廣東醫(yī)科大學新生宿舍條件及幾個人一間宿舍環(huán)境圖片

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2018年高考錄取即將結(jié)束很多報考廣東醫(yī)科大學的考生已經(jīng)錄取拿到通知書了,接下來就是了解廣東醫(yī)科大學的相關(guān)信息的時候了,很多考生咨詢思而學教育網(wǎng)小編廣東醫(yī)科大學的宿舍條件怎么,廣東醫(yī)科大學宿舍幾個人一間,宿舍內(nèi)部環(huán)境條件是否還可以?宿舍內(nèi)部有沒有空調(diào),下面小編就2018年廣東醫(yī)科大學新生宿舍內(nèi)部環(huán)境和條件做了一個簡單的整理,希望幫助你們更好的了解廣東醫(yī)科大學宿舍條件。

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院,創(chuàng)建于1958年,1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院,1992年易名為廣東醫(yī)學院,2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位,1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵,1986年獲碩士學位授予權(quán)單位,是廣東省屬重點建設(shè)大學,1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎,2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”,2008年設(shè)立博士后科研工作站,2009年被廣東省列為國家限額指標內(nèi)的擬新增博士學位授予單位立項建設(shè)單位,2012年獲批設(shè)立教育部科技查新工作站,2013年獲批為博士學位授予單位。是廣東省15所具有博士學位授予權(quán)、13所進入ESI全球排名前1%的高校之一。

學校總面積近1900畝,由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成,湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市;東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年,位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學,F(xiàn)有全日制在校生近2萬人,設(shè)有研究生學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、信息工程學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院(社會科學部)、體育教學部等15個學院(部)。

學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個,碩士學位授權(quán)一級學科1個,碩士學位授權(quán)點26個(其中學術(shù)學位碩士點24個、專業(yè)碩士類別2個)。有省級重點學科6個(省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科3個),珠江學者崗位計劃設(shè)崗學科1個。設(shè)有普通本科專業(yè)25個,覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、法學、工學、文學、經(jīng)濟學等7個學科門類。面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生,12個專業(yè)一本招生。

有全國高校特色專業(yè)建設(shè)點4個,廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點4個,廣東省高校名牌專業(yè)2個,廣東省高校重點專業(yè)1個。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地(25個臨床?疲┖退幬锱R床試驗機構(gòu)(9個臨床專科),省級臨床重點專科14個。

學校現(xiàn)有教職工近1900人,其中專任教師1348人,博士生導師47人,碩士生導師718人,雙聘院士3人,教育部“*”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家“百千萬工程”有突出貢獻的中青年專家、教育部跨世紀優(yōu)秀人才、衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家、廣東省特聘教授-珠江學者1人,廣東省青年珠江學者1人,廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務院政府特殊津貼專家14人,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等6人,廣東省教學名師4人,“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象8人,省“特支計劃”人才2人,“揚帆計劃”26人,南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者57人,廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人,廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校擁有良好的教學科研條件,建有省級實驗教學示范中心10個,專門建立了1萬多平方米、設(shè)備齊全的臨床技能培訓中心。現(xiàn)有4所直屬附屬醫(yī)院,9所非直屬臨床醫(yī)學院,29所非直屬附屬醫(yī)院,80所臨床教學醫(yī)院,合作教學機構(gòu)遍布我省各地,形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。

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