理科
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2014 | 560 | ------ | 575 | ------ | 第一批 |
2014 | ------ | ------ | 508 | ------ | 第二批 |
2013 | 548 | 639 | 581 | 4941 | 第一批 |
2013 | 509 | 615 | 563 | 2777 | 第二批 |
2012 | 546 | 624 | 576 | 7774 | 第二批 |
2012 | 483 | 538 | 511 | 201 | 專(zhuān)科 |
2011 | 529 | 608 | 559 | 7980 | 第二批 |
2011 | 454 | 521 | 490 | 357 | 專(zhuān)科 |
2010 | 538 | 597 | 560 | 255 | 第一批 |
2009 | 528 | 556 | 543 | 19 | 第二批 |
2009 | 511 | 530 | 521 | 4 | 提前批 |
2008 | 488 | 624 | 553 | 7990 | 提前批 |
文科
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2014 | 579 | ------ | 580 | ------ | 第一批 |
2014 | ------ | ------ | 544 | ------ | 第二批 |
2013 | 546 | 596 | 579 | 1296 | 第二批 |
2012 | 553 | 588 | 574 | 1249 | 第二批 |
2012 | 478 | 557 | 525 | 274 | 專(zhuān)科 |
2011 | 543 | 582 | 565 | 1330 | 第二批 |
2011 | 501 | 556 | 525 | 240 | 專(zhuān)科 |
2010 | 509 | 573 | 541 | 481 | 第一批 |
2009 | 515 | 519 | 516 | 6 | 第二批 |
2008 | 506 | 574 | 556 | 1231 | 提前批 |
廣東工業(yè)大學(xué)(Guangdong University of Technology)是一所以工學(xué)為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)、廣東省“九五”和“十五”期間重點(diǎn)建設(shè)的10所省級(jí)211--廣東省“211工程”高校和廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃“高校。工程學(xué)科進(jìn)入國(guó)際ESI排名,位列全球前1%。
廣東工業(yè)大學(xué)由原廣東工學(xué)院、廣東機(jī)械學(xué)院和華南建設(shè)學(xué)院(東院)于1995年6月合并組建而成。學(xué)校坐落在中國(guó)南方名城廣州,擁有廣州大學(xué)城校區(qū)和東風(fēng)路、龍洞、番禺等多個(gè)校區(qū),多校區(qū)共占地面積3348畝,校舍建筑159余萬(wàn)平方米。
截至3月,學(xué)校共設(shè)有19個(gè)院部,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)累計(jì)數(shù)量369.3萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)11579GB。有專(zhuān)任教師2000多人,其中正高級(jí)職稱(chēng)300多人,副高級(jí)職稱(chēng)700多人。2011年以來(lái),學(xué)校引進(jìn)了國(guó)家“*”教授5人、“青年*”教授4人、“杰青”1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”5人、芬蘭國(guó)家文化成就獎(jiǎng)獲得者1人等,同時(shí)還聘有法國(guó)科學(xué)院院士1人、中國(guó)工程院院士2人、“*”講座教授2人、“珠江學(xué)者”教授5人等。學(xué)校有廣東省引進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),領(lǐng)軍人才4人。高素質(zhì)師資隊(duì)伍的建設(shè),為學(xué)校人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支撐保證。全日制在校生45000余人,本科生41000余人,研究生4000余人,并招有不同層次的成人學(xué)歷教育學(xué)生、港澳臺(tái)生和外國(guó)留學(xué)生,已形成學(xué)士-碩士-博士完整的人才培養(yǎng)體系