廣東高考改革政策消息,750分中450分可考多次
廣東版高考怎么考?不分文理,750分中450分可考多次獲得,如果新的《廣東省招生考試制度》方案上半年審議通過,今年入讀高一的學(xué)生將實(shí)施該新方案。
昨日全國人大代表、省教育廳廳長羅偉其接受南方網(wǎng)及南都等媒體采訪時,首次公開披露廣東高考改革新政策及新方案【全文】的具體細(xì)節(jié)。問及處女座上學(xué)的糾結(jié),羅偉其的回復(fù)幽默而睿智:“處女座的糾結(jié)沒了,到時候就變成摩羯座的糾結(jié)啦!爆F(xiàn)場笑聲一片。
此前,羅偉其在多個場合表示,廣東的高考改革新政策及新方案【全文】今年上半年肯定會出臺。昨日,羅偉其進(jìn)一步詳細(xì)解讀。
他說,省教育廳出臺的是廣東招生考試制度的改革,不僅包括重頭戲高考,還包括了義務(wù)教育就近入學(xué)、初中升高中的招生考試、高中招生考試,整個叫廣東省招生考試制度。其中,中考[微博]和小學(xué)就近入學(xué)的制度改革是省里給指導(dǎo)性意見,由各地市制定,高考的方案是國家給指導(dǎo)性的意見,由省一級負(fù)責(zé)制定!盃幦≡3月底能夠上交省委的改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議去審定,由省政府常務(wù)會議審定,最后報教育部審核批準(zhǔn)!
改革后,高中14門功課學(xué)完了以后都要進(jìn)行考核,分為兩類,一類是等級性的,包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、地理、生物、歷史;還有一類是合格性的,即美術(shù)、音樂、體育、通用技術(shù)和信息技術(shù)。這也意味著,以后不分文理科。
具體到分?jǐn)?shù),高考總分750分,其中450分(語數(shù)英)是高考時候考,學(xué)業(yè)水平考試平時考,考完以后從物理、化學(xué)、政治、地理、生物、歷史6門中任意挑3門。這3門等級轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),合起來構(gòu)成一個總分,然后進(jìn)行排序,作為高校錄取的參考。不過,這3門課還要對應(yīng)所報考的專業(yè)需要什么課程來選,比如以后選擇專業(yè)是物理,那就必須選物理,拿物理的成績來算總分。
其中學(xué)業(yè)水平考試一般情況下是兩次機(jī)會!斑@個學(xué)期學(xué)完這個學(xué)期就可以考,如果成績出來你不滿意,下個年度,別人去考時你也可以考!睆某煽冞x擇來說,這300分就可以多次選擇了,再加上英語考試可以多次考。“也就是說750分總分當(dāng)中有450分是可以多次考試獲得的,就不是一考定終生了!
具體從什么時候開始實(shí)施?羅偉其說,“如果今年上半年省政府通過,省委的改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,就從今年的9月份開始,也就是從今年入學(xué)的高一學(xué)生開始,現(xiàn)在讀著高中的學(xué)生按現(xiàn)有的高考方案去實(shí)施。”
對話
教育經(jīng)費(fèi)投入:近三年每年增幅近20%
記者:廣東省生均教育經(jīng)費(fèi)全國排名一直靠后,這幾年教育經(jīng)費(fèi)總體投入如何?接下來會怎樣?
羅偉其:廣東去年財政性教育經(jīng)費(fèi)總量超過了2400個億,2013年是2000億左右,2012年1600億左右,這幾年的增幅都是在20%左右,增幅整體是比較努力的。
按照將今年的政府工作報告,今年義務(wù)教育階段小學(xué)生生均經(jīng)費(fèi)撥款要從950元提高到1150元,初中要從1150提高到1950。這方面全國標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)是由600提到800元,中學(xué)提高到1200元,就絕對標(biāo)準(zhǔn)來說我們是可以排在比較前面的。
因為我們的教育規(guī)模全國最大,又有大量外來務(wù)工人員子女,這部分省里和各級給了一些支持和補(bǔ)貼購買,但并沒有100%按照公辦的方式去購買,雖然一方面增加了教育經(jīng)費(fèi),但分母大了,人均下來就低了,這是我們要努力的地方。
高校欠債:廣東省屬高校債務(wù)水平約63億
記者:高校欠債是近年兩會的熱點(diǎn)話題,目前廣東的高校債務(wù)情況總額有多少,還債進(jìn)展如何?
羅偉其:現(xiàn)在廣東省屬高校的債務(wù)總水平在63個億左右,大概分布在30所高校。2010年省屬高校在建新校區(qū)擴(kuò)大辦學(xué)空間上做了貸款,我記得2010年高校債務(wù)是最高的,達(dá)到114個億左右,之后就逐年下降。省政府、省財政出了一部分資金支持學(xué)校逐步化解債務(wù);二是提高生均公用經(jīng)費(fèi),提高部分首先用于化債;三是通過學(xué)校資金運(yùn)作及學(xué)校多方面服務(wù)社會的收入來化債,F(xiàn)在學(xué)校的債務(wù)可控,大部分學(xué)校的負(fù)債比重不高,我相信再過幾年,會逐步化解。