華南農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍內(nèi)部圖片,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)宿舍條件怎么樣環(huán)境好不好上床下桌 有個(gè)三格衣柜...挺好的
可是宿舍沒(méi)風(fēng)扇沒(méi)空調(diào)，每個(gè)人一個(gè)插座（一個(gè)雙孔一個(gè)三孔），如果住在離陽(yáng)臺(tái)近端，可能分到上邊還有一個(gè)插座的床位。
啟林（躍進(jìn)）區(qū)宿舍比較好，五山（泰山）比較破，華山區(qū)比較少去，外觀挺好的內(nèi)部不清楚。
只有啟林南有電梯，我一直覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)檫@邊有藝術(shù)學(xué)院的妹子
一般六人間，每層樓最邊邊小間四人間。
宿舍一個(gè)陽(yáng)臺(tái)一個(gè)廁所一個(gè)沖涼房
位于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)東區(qū)，是廣東省教育廳主持建設(shè)的一個(gè)大型高校學(xué)生宿舍區(qū)。占地230畝，2002年9月曾接納了來(lái)自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、湛江海洋大型等多所高校的一萬(wàn)二千余名學(xué)生。2004年9月起全部入住華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生。配套設(shè)施有：芷園飯?zhí)�、第四教學(xué)樓、東區(qū)實(shí)驗(yàn)樓、東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池、醫(yī)療室、超市等。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)五山學(xué)生公寓由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)物業(yè)管理，負(fù)責(zé)提供安全保衛(wèi)、清潔、綠化、公共設(shè)施維護(hù)的服務(wù)，實(shí)行24小時(shí)值班巡邏。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)華山宿舍
該區(qū)于2011年完全建成，臨近第一、第二教學(xué)樓。該區(qū)每間宿舍住4人或6人，配備了洗澡間和衛(wèi)生間，開(kāi)通了校園網(wǎng)。每個(gè)學(xué)生均有獨(dú)立床位、書(shū)桌、書(shū)柜及衣柜。該區(qū)靠近華山運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及華山游泳池，便于學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉；此外，還設(shè)有西園飯?zhí)茫瑩碛胸S富多樣的餐飲食物供學(xué)生選擇。目前該區(qū)已有理發(fā)店、超市、奶茶店等便民設(shè)施，宿舍樓配有洗衣機(jī)，學(xué)生的日常生活更加方便。
華山宿舍區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化很好。該區(qū)中心有個(gè)湖，叫“西湖”。垂柳環(huán)湖，魚(yú)系湖中花影，自是一番美景。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)啟林區(qū)宿舍
舊名躍進(jìn)區(qū)，取名于大躍進(jìn)時(shí)期，是華農(nóng)最新的宿舍區(qū)。啟林區(qū)分為啟林南和啟林北兩個(gè)宿舍區(qū)，以荷園門(mén)口的俗稱(chēng)“黑龍江”的小河為分界線。宿舍配備飲水機(jī)和電話，上層是床，下層是書(shū)桌和衣柜，廁所和浴室分開(kāi)，位于門(mén)口入門(mén)處。
啟林南、北均設(shè)有公寓超市、西點(diǎn)屋和其他商店。
啟林南操場(chǎng)擁有1個(gè)足球場(chǎng)和6個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)。啟林北擁有6個(gè)籃球場(chǎng)。另每棟宿舍樓下都設(shè)有羽毛球場(chǎng)。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué)。校園坐落在素有“花城”美譽(yù)的廣州市，占地8250多畝，校舍總建筑面積約137萬(wàn)平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荊校園”環(huán)境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。
學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，在全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲(chóng)害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管；毛澤東主席親筆題寫(xiě)了校名。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國(guó)家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004 年12月在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)�，F(xiàn)任黨委書(shū)記為李大勝教授，校長(zhǎng)為陳曉陽(yáng)教授。
在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，有94個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，52個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，103個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、果樹(shù)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，5個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)廣東省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工2900多人，教授、副教授1000余人，其中，中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士1人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員5人，“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘（講座）教授6人，廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者特聘教授15人，國(guó)家杰出青年基金獲得者3人，廣東省高等學(xué)校“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象國(guó)家級(jí)人選5人，新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才11人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，博士生導(dǎo)師227人，碩士生導(dǎo)師838人。
學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有23個(gè)學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制在校生4.2萬(wàn)余人，其中本科生3.8萬(wàn)余人，研究生4000余人，來(lái)自44個(gè)國(guó)家的留學(xué)生107人。有國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)、省級(jí)精品課程26門(mén)，國(guó)家精品視頻公開(kāi)課1門(mén)，省級(jí)精品視頻公開(kāi)課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課6門(mén)，省級(jí)精品資源共享課25門(mén)。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、廣東省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心15個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)12個(gè)、廣東省特色專(zhuān)業(yè)23個(gè)。國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（生物學(xué)）1個(gè)。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點(diǎn)，以紅滿堂計(jì)劃、主輔修、雙學(xué)位、國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以平臺(tái)加模塊為基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式；實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門(mén)類(lèi)。被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高�！�。
學(xué)校擁有開(kāi)展科學(xué)研究的良好條件�，F(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家
植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國(guó)家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、畜禽育種國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）和國(guó)家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，博士后科研流動(dòng)站11個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，農(nóng)業(yè)部科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站3個(gè)，廣東省重點(diǎn)（工程）實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心13個(gè)，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個(gè)，廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)。農(nóng)業(yè)部植物新品種測(cè)分中心（廣州）、農(nóng)業(yè)部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心（廣州）、農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因植物及植物用微生物環(huán)境安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心（廣州）、廣東農(nóng)村政策研究中心、廣東省低碳經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)氣候變化研究中心和廣東省質(zhì)量監(jiān)督木材及木制品檢驗(yàn)站均設(shè)在學(xué)校。
學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書(shū)館藏書(shū)793.31萬(wàn)余冊(cè)；校園網(wǎng)可與互聯(lián)網(wǎng)千兆高速互聯(lián)；現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有先進(jìn)的視聽(tīng)制作、多媒體課件制作設(shè)備，可為師生提供現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)條件的各種手段；有直接為大學(xué)生服務(wù)的校內(nèi)外語(yǔ)教學(xué)廣播電臺(tái)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勤工助學(xué)管理服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)中心和學(xué)生活動(dòng)中心；有16個(gè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地和456個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地；建有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作。先后與五大洲的25個(gè)國(guó)家的77所大學(xué)建立了校際聯(lián)系，并開(kāi)展形式多樣的本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和假期交流項(xiàng)目；與港澳臺(tái)地區(qū)一些大學(xué)的學(xué)術(shù)交流也日益加強(qiáng)。每年都有大批國(guó)（境）外學(xué)者來(lái)校交流和講學(xué)。學(xué)校先后派出大批骨干教師到國(guó)（境）外進(jìn)修攻讀學(xué)位或進(jìn)行科研合作。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署（UNDP）、糧農(nóng)組織(FAO)和世界糧食理事會(huì)(WFC)先后在我校建立了亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心和中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心。
在新的歷史發(fā)展階段，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)將堅(jiān)持崇尚學(xué)術(shù)、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色揚(yáng)校、學(xué)風(fēng)塑校、和諧興校的辦學(xué)方略，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方針，堅(jiān)持農(nóng)林學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展、理工學(xué)科擇優(yōu)發(fā)展、人文社科特色發(fā)展的發(fā)展思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，整體辦學(xué)水平居國(guó)內(nèi)一流，優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科與領(lǐng)域的研究達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，特色鮮明、國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)高水平的教學(xué)研究型大
