太原師范學院學校分為北、中、南三個老校區(qū)和位于山西大學城的一個新校區(qū)，三個老校區(qū)占地面積108萬平方米，建筑面積87萬平方米。截止到2012年，有本�？圃谛Ｉ�10595人，全日制成人本�？�6949人，高師函授學生4848人，夜大學生283人。專業(yè)門類齊全:文、史、哲、法、理、工、管、教育八大門類52個師范和非師范本科專業(yè)和方向，涵蓋了基礎教育的所有課程。以下是思而學教育網(wǎng) 分享的太原師范學院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 太原師范學院教務處網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，希望能幫助到大家!
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太原師范學院簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成。山西大學師范學院創(chuàng)立于引領時代風氣的改革開放年代，1988年開辦本科高等師范教育;太原師范�？茖W校成立于新中國建立初期，1958年在山西大學堂原址辦學;山西省教育學院誕生于烽火硝煙之中，1929年在國民師范舊址創(chuàng)建。在各自長期的辦學歷程中，它們弦歌不輟、薪火傳承，譽滿三晉、聲名遠播，為新中國的建設、為山西基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批合格人才。
學�？傉嫉孛娣e約126萬平方米，總建筑面積約87萬平方米;圖書館館藏中外文紙質(zhì)文獻125萬余冊，電子圖書6060GB，中外文電子資源數(shù)據(jù)庫45個;在校生設計規(guī)模20000名，現(xiàn)有本科生19560名，碩士生170名，生源來自全國26個省、市、自治區(qū)。
學校擁有本科專業(yè)及方向54個，分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類�，F(xiàn)有地理學、中國語言文學、數(shù)學三個一級學科碩士點，工程碩士(計算機技術)、藝術碩士、教育碩士三個專業(yè)學位授權點;擁有地理學、中國語言文學和數(shù)學3個省級重點建設學科，應用經(jīng)濟學、藝術學、計算機科學與技術3個省級重點扶持學科;擁有山西省2011協(xié)同創(chuàng)新基地2個：“山西省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)同創(chuàng)新基地”和“面向信息化的大數(shù)據(jù)分析與處理協(xié)同創(chuàng)新基地”(協(xié)同單位);一個山西省高校重點實驗室??工程科學計算實驗室，2個省級人文社科重點研究基地??“汾河流域科學發(fā)展研究中心”和“區(qū)域文學研究中心”，一個山西省工程研究中心??“山西省腐殖酸工程技術研究中心”;2個國家級特色專業(yè)建設點，5個省級特色專業(yè)，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，6個省級示范實驗中心，6門省級精品課程。學校在全省高校中率先設立了科學教育、人文教育和藝術教育3個通才專業(yè)，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面進行了成功探索。
學校教師隊伍結(jié)構合理，素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師810名，其中，教授、副教授365名，博士117名，享受國務院政府特殊津貼專家2名，省委聯(lián)系的高級專家3名，山西省高等學校首批拔尖創(chuàng)新人才1名，山西省首批科技創(chuàng)新團隊帶頭人1名，山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊帶頭人1名，山西省青年科學家獎獲得者1名，省級學科帶頭人22名，省級教學名師12名�，F(xiàn)有147名碩士研究生導師，數(shù)十名教師受聘擔任陜西師范大學、東北師范大學、山西大學等高校的博士、碩士研究生導師。
學�？蒲袑嵙Σ粩嘣鰪�。近五年來，承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目35項，國家軟科學項目1項，國家藝術基金項目2項，合作國家級和“973”項目5項，承擔教育部項目14項，獲國內(nèi)授權專利13項，其中發(fā)明專利5項;承擔省級項目318項;獲山西省科技進步二等獎1項，山西省第七屆人文社科優(yōu)秀成果一等獎2項、二等獎14項;2010年被省教育廳授予“山西省高�？萍紕�(chuàng)新先進單位”稱號。主辦有《太原師范學院學報》社會科學版和自然科學版、《教學與管理》等學術期刊。
學校秉承“崇德、博學、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓精神，弘揚以“德育為本、實踐第一、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)涵的“行知精神”，凝煉了“行知統(tǒng)一、造就良師、服務社會”的辦學理念，堅定不移地走教師教育特色鮮明的發(fā)展道路，人才培養(yǎng)水平逐年提高。十多年里在國家級、省級賽事中頻頻獲獎，累計獲各類國家級省級獎項千余項。僅，學生在第三屆國際大學生微電影盛典中獲得一等獎，在第七屆國際大學生數(shù)字創(chuàng)作競賽中獲得優(yōu)秀獎，在第23屆“時報金犢獎”大賽中獲得亞洲地區(qū)優(yōu)選獎、大陸地區(qū)二等獎，在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲國家級二等獎1項、省級一等獎5項，在第三屆全國大學生物理教學技能大賽中獲一等獎2個、二等獎1個，在第十四屆全國大學生游泳錦標賽中獲銀牌1枚、銅牌1枚，在全國全民健身操舞蹈大賽中獲8個單項第一名，并獲大賽組委會頒發(fā)的最佳表演獎、最佳編排獎;在第四屆“華文杯”全國師范院校師范生教學技能大賽中獲得一等獎1項、二等獎5項。在第七屆全國電視舞蹈大賽中，我校選送的作品《回娘家》獲作品、編導銅獎，并多次受邀在《我要上春晚》、《黃金100秒》、《舞蹈世界》等央視欄目演出。我校選送的舞蹈《老夫老妻》獲第九屆中國舞蹈荷花獎校園舞蹈大賽“十佳作品獎”;我校行知合唱團在第四屆大學生藝術展演活動中獲得專業(yè)組全國三等獎、山西省一等獎。溫杰同學獲第四屆“賽佰特杯”全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用設計大賽一等獎，李克同學成功入圍第九屆中國大學生年度人物評選活動候選人等等。近十年來我校英語專業(yè)四、八級一次通過率、普系大學英語四級考試通過率一直名列全省高校前列，就業(yè)率穩(wěn)定在80%左右，畢業(yè)生受到用人單位和社會各界廣泛好評。
學校注重對外合作交流，與加拿大希爾克學院聯(lián)合辦學，與美國紐約州立大學奧爾巴尼分校簽訂了本科生2+2雙學位合作項目;每年聘請國內(nèi)外知名專家、學者來校講學，每年選派青年教師到國內(nèi)外知名學府、科研院所進行學習交流。
誕生于世紀之交的太原師范學院如同一艘揚帆起航的大船，在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進，執(zhí)著前行。2008年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，2009年獲得碩士學位授予單位立項建設資格，2013年順利通過碩士學位授予單位驗收，同年入駐新校區(qū);學校正式招收全日制碩士研究生，并獲批3個專業(yè)碩士點，開啟發(fā)展新征程。
展望未來，學校將遵循“充實內(nèi)涵、凸顯特色、強化管理、提升發(fā)展”的發(fā)展思路，牢牢抓住提高育人質(zhì)量這一主題，在傳承中汲取新動力，在創(chuàng)新中獲得新提升，在超越中尋求新突破，不斷提高辦學實力和社會影響力，為實現(xiàn)建成太原師范大學的目標而不懈努力!(上述數(shù)據(jù)更新至2015年11月)
學科建設
碩士學位授予一級學科:地理學、中國語言文學、數(shù)學;
碩士學位授予二級學科:自然地理學、人文地理學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、漢語言文字學、計算數(shù)學、基礎數(shù)學、應用數(shù)學;
省重點扶持學科:人文地理學、計算數(shù)學、中國現(xiàn)當代文學、計算機科學與技術、音樂學;
教育部入選特色專業(yè):地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學;
校級重點學科:中國古代文學、自然地理學、國民經(jīng)濟學、課程與教學論、馬克思主義與思想政治教育、教育學原理。
師資力量
截至2012年，學校有專任教師近800名，其中，教授、副教授近400名，博士近百名。教師中有享受國務院政府特殊津貼專家2名，國家自然科學基金委信息學部學科評審專家1名，省委聯(lián)系的高級專家3名，山西省高等學校首批拔尖創(chuàng)新人才1名，山西省首批科技創(chuàng)新團隊帶頭人1名，山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊帶頭人1名，山西省青年科學家獎獲得者1名;省級學科帶頭人8名，省級教學名師9名。76名教師受聘擔任東北師范大學、陜西師范大學等高校的博士、碩士研究生導師。
