導語：北京幼升小信息采集系統(tǒng)5月8日起開始信息采集。以下是思而學教育網(wǎng)整理的北京幼升小信息采集系統(tǒng)官網(wǎng)入口，歡迎點擊登錄!
北京幼升小信息采集系統(tǒng)官網(wǎng)<<<<<<點擊進入
北京市教委權(quán)威解答義務(wù)教育入學
昨日，北京市義務(wù)教育入學服務(wù)平臺(yjrx.bjedu.cn)開通，家長可登陸系統(tǒng)進行政策查詢，5月8日起開始信息采集。
今年系統(tǒng)仍由小學和初中入學服務(wù)系統(tǒng)兩部分組成，并繼續(xù)開放“北京市一般公辦初中進入優(yōu)質(zhì)高中機會查詢”功能，用戶可輸入學生教育ID和姓名驗證登錄后查詢。
一、關(guān)于入學政策
1、2017年北京市義務(wù)教育階段入學的指導思想是什么?
全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，落實《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕48號)，繼續(xù)堅持鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路，加大市級統(tǒng)籌力度，提高教育治理水平，深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進教育公平，著力完善義務(wù)教育入學規(guī)則。繼續(xù)推行學區(qū)制和九年一貫制對口招生，積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結(jié)合，保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本市義務(wù)教育階段入學工作有序推進。
2、2017年北京市義務(wù)教育階段入學的工作原則是什么?
(1)堅持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學工作作為政府行為予以保障。
(2)堅持區(qū)級為主，組織實施本區(qū)義務(wù)教育階段入學工作。
(3)堅持免試、就近，確保每一個適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
(4)堅持程序規(guī)范，把義務(wù)教育階段入學工作作為規(guī)范辦學的重要環(huán)節(jié)，做到公平、公正、公開。
3、2017年北京市義務(wù)教育階段入學工作政策依據(jù)是什么?
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及北京市實施辦法，按照教育部關(guān)于義務(wù)教育免試就近入學工作總體部署及《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學工作的通知》(教基一廳〔2017〕1號)等有關(guān)要求，為依法保障本市適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，經(jīng)市政府批準，市教委制定了《北京市教育委員會關(guān)于2017年義務(wù)教育階段入學工作的意見》(京教基二〔2017〕7號)。
4、2017年北京市義務(wù)教育階段入學政策有哪些關(guān)注點?
今年，北京市義務(wù)教育階段入學總體保持穩(wěn)中求進，具體有四點值得關(guān)注：
(1)單校劃片和多校劃片相結(jié)合。堅持免試就近入學。凡年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的本市戶籍適齡兒童均須參加學齡人口信息采集，免試就近入學。根據(jù)學位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學方式，形成更加公平完善的就近入學規(guī)則。
完成小學教育的學生，應當進入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。各區(qū)將根據(jù)適齡學生人數(shù)、學生分布、學校規(guī)模等因素，按照相對就近原則，合理劃定學校服務(wù)范圍，根據(jù)學生志愿進行派位入學。對報名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學生登記入學;對報名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，在學區(qū)內(nèi)隨機派位入學，保證每位小學畢業(yè)生免試就近升入初中。
(2)過道房不作為入學資格。2017年，北京市強化部門聯(lián)動審核，區(qū)教委將聯(lián)合街道、公安、學校等相關(guān)部門共同審查入學資格。特別是針對實際居住地的審核，重點對過道房、車庫房、空掛戶等情況進行核查，凡不符合實際居住條件的，均不得作為入學資格條件。
(3)初中入學取消“推優(yōu)”，降低特長生和寄宿生招生比例。今年北京市按照教育部“不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考”“逐步降低特長生比例”的規(guī)定，在以往工作基礎(chǔ)上今年全市取消推優(yōu)入學。同時，進一步規(guī)范特長生入學工作，各區(qū)招收特長生比例要降到本區(qū)初中招生總?cè)藬?shù)的4%以內(nèi)。除北京市教委批準的可招收體育、藝術(shù)和科技特長生的學校原則上面向本區(qū)招收特長生以外，其他學校一律不得以特長生的名義招收學生。特長生招生項目和數(shù)量要向中華傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜。同時，各區(qū)教委還要向社會公布特長生招生計劃并統(tǒng)一組織特長生入學。
此外，今年初中入學降低公辦寄宿制招生比例，全市統(tǒng)一公辦寄宿招生完成時間，嚴格執(zhí)行寄宿招生錄取名單公示制度。
(4)市級統(tǒng)籌首次寫入入學意見，進一步從市級層面加大統(tǒng)籌力度，促進區(qū)域間和區(qū)域內(nèi)資源布局均衡。今年本市繼續(xù)加大市級統(tǒng)籌力度，重點在城近郊區(qū)、重點項目和人才引進密集地區(qū)布局，力爭兩三年內(nèi)在上述地區(qū)新建10所優(yōu)質(zhì)校。2017年，城6區(qū)啟動加大對一般學校的精準扶持，每個城區(qū)至少選3所普通校和優(yōu)質(zhì)學校合并或集團化辦學;兩三年內(nèi)，在城區(qū)新增25所優(yōu)質(zhì)小學或九年一貫制學校，把轄區(qū)內(nèi)最薄弱的學校并入優(yōu)質(zhì)教育集團或與優(yōu)質(zhì)校深度聯(lián)盟。2017年，城6區(qū)還啟動支持近郊、遠郊區(qū)辦學，幫扶15所薄弱校。
