齊魯醫(yī)藥學(xué)院有哪些專業(yè)好及招生各專業(yè)排名榜

思而思學(xué)網(wǎng)

齊魯醫(yī)藥學(xué)院有哪些專業(yè)好

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(本科)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(本科)理學(xué)生物科學(xué)類
食品科學(xué)與工程(本科)工學(xué)輕工紡織食品類
建筑環(huán)境與設(shè)備工程(本科)工學(xué)建筑類
藥物制劑(本科)醫(yī)學(xué)藥學(xué)類
藥學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)藥學(xué)類
護理學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)護理學(xué)類
口腔醫(yī)學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)類
康復(fù)治療學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類
醫(yī)學(xué)影像學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類
臨床醫(yī)學(xué)(本科)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類
電子商務(wù)(本科)管理工商管理類
財務(wù)管理(本科)管理工商管理類
市場營銷(本科)管理工商管理類
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科)經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)(本科)管理管理科學(xué)與工程類

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

一、專業(yè)概況

培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的,德、智、體美全面發(fā)展,具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫(yī)學(xué)技術(shù)人才,本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護、影像技術(shù)、康復(fù)、營養(yǎng)與飲食、視光學(xué)五個方向。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作,具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗?zāi)芰Α⒔K身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng),能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、、醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)及技術(shù)方面的基本理論知識,接受醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具備臨床醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)實驗研究的基本能力。

1.素質(zhì)要求

(1)樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,遵守職業(yè)道德。

(2)樹立服務(wù)意識,珍視生命,尊重病人,關(guān)愛病人,具有人道主義精神,維護病人的健康利益。

(3)樹立成本效益觀念,堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度,考慮病人及其家屬的利益,注重合理檢查,選擇合理的實驗方案,堅持公平有效和合理使用有限資源的原則,注重發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。

(4)樹立依法從醫(yī)的法律觀念,學(xué)會用法律保護病人和自身的權(quán)益。

(5)樹立終身學(xué)習(xí)理念,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識和批評性思維,不斷追求工作優(yōu)質(zhì)高效和專業(yè)卓越發(fā)展。

(6)樹立團隊合作意識,尊重同事和其他醫(yī)務(wù)人員,培養(yǎng)較強的人際交流能力。

2.知識要求

(1)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和一定的臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識。

(2)掌握臨床生物化學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、病原診斷學(xué)、臨床血液學(xué)檢驗、細(xì)胞形態(tài)學(xué)及分子生物學(xué)等的基本理論知識。

(3)熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

(4)了解醫(yī)學(xué)檢驗前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向21世紀(jì),適應(yīng)我國和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進行診治疾病的能力。

主要課程設(shè)置英語、計算機、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)及營銷等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面具備的知識和能力

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能

3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力

4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹

食品科學(xué)與工程

學(xué)年:4年 授予學(xué)位:工學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士

主干學(xué)科:化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程。

主要課程:有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、化工過程與設(shè)備和食品技術(shù)原理。

教學(xué)實踐

包括工藝實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般安排30周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識,能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)和食品工程學(xué)的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學(xué)研究等方面的基本訓(xùn)練,具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。

熱門推薦

最新文章