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為了適應(yīng)大類(lèi)培養(yǎng)改革的需要，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，充分發(fā)揮教師在育人中的主導(dǎo)作用，構(gòu)建新型的師生關(guān)系, 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生導(dǎo)師制試行辦法》（吉農(nóng)大字〔2004〕215號(hào)）文件精神，學(xué)校決定在2018級(jí)本科生中實(shí)行導(dǎo)師制，相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、實(shí)行的對(duì)象和時(shí)限
2018級(jí)全體本科生在1-3學(xué)期必須實(shí)行本科生導(dǎo)師制（4-8學(xué)期各學(xué)院可根據(jù)需要，自行確定是否繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制）。
二、導(dǎo)師聘任的基本條件
1.貫徹國(guó)家的教育方針，具有堅(jiān)定的政治方向、高度的責(zé)任感和事業(yè)心，熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠恪守人民教師的職業(yè)道德。
2.具有較高的業(yè)務(wù)水平和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解教育規(guī)律，有較新的教育理念，熟悉學(xué)校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)情況，具有客觀(guān)介紹學(xué)科專(zhuān)業(yè)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)的能力。
3.有本科教學(xué)經(jīng)歷，具有碩士研究生以上（含碩士研究生）學(xué)歷或取得中級(jí)以上（含中級(jí)）職稱(chēng)的教師。
三、導(dǎo)師的職責(zé)和要求
1.教育學(xué)生遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)性學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)全面成才的信心。
3.介紹學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，在專(zhuān)業(yè)分流時(shí)客觀(guān)的輔助指導(dǎo)學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)方向；輔導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)格和要求，制訂個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和選課計(jì)劃，對(duì)免修、免聽(tīng)、輔修、提前畢業(yè)等事宜給予指導(dǎo)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和科研能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)和人文素質(zhì)，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科研活動(dòng)和參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。
5.制定導(dǎo)師工作計(jì)劃，幫助學(xué)生建立學(xué)業(yè)檔案。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)采取個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行，導(dǎo)師要熟悉每一位被指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)每個(gè)月不得少于1次。
四、實(shí)行的程序
1. 選聘導(dǎo)師
導(dǎo)師實(shí)行聘任制，學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師聘任的基本條件、專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況和師資等情況，確定導(dǎo)師名單，原則上每名導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)10人。
各學(xué)院于2018年10月12日前確定導(dǎo)師名單，制定《學(xué)院2018級(jí)本科生導(dǎo)師名冊(cè)》（詳見(jiàn)附件1），并向?qū)W生公布。
2.導(dǎo)師與學(xué)生互選
導(dǎo)師與學(xué)生之間原則上實(shí)行雙向選擇；特殊情況可經(jīng)學(xué)院協(xié)調(diào)，為學(xué)生指定導(dǎo)師。
各學(xué)院于2018年10月19日前確定導(dǎo)師與學(xué)生互選名單，填寫(xiě)《學(xué)院2018級(jí)本科生導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生分配表》（詳見(jiàn)附件2），匯總并公示，公示無(wú)異議后，將分配結(jié)果電子版、紙質(zhì)版一式一份報(bào)送教務(wù)處學(xué)籍管理科。
五、相關(guān)要求
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
本科生導(dǎo)師制的指導(dǎo)、管理工作由校、院兩級(jí)本科教學(xué)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校本科教學(xué)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)指導(dǎo)本科導(dǎo)師制的工作，授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)做日常管理工作；學(xué)院本科教學(xué)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)負(fù)責(zé)本學(xué)院本科生導(dǎo)師的執(zhí)行與管理工作。
2.考核評(píng)價(jià)
（1）導(dǎo)師工作的考核由各學(xué)院負(fù)責(zé)組織落實(shí)，具體考核辦法由學(xué)院自行制定，并報(bào)教務(wù)處備案。
（2）導(dǎo)師在指導(dǎo)過(guò)程中需填寫(xiě)《本科生導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄》（詳見(jiàn)附件3），強(qiáng)化輔導(dǎo)過(guò)程管理。
3.激勵(lì)政策
1-3學(xué)期，導(dǎo)師的工作量按每生每學(xué)年1學(xué)時(shí)計(jì)算；學(xué)校實(shí)行本科生導(dǎo)師制工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)工作成績(jī)突出的學(xué)院和導(dǎo)師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
