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5月25日下午，學(xué)院第一次內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)在第一會(huì)議室召開(kāi)，學(xué)院黨委書(shū)記徐曉東、副院長(zhǎng)程雙幸出席會(huì)議，質(zhì)保辦和各系部負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
會(huì)議上，各系部負(fù)責(zé)人就2017級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)管理制度修訂、教學(xué)改革實(shí)施等方面工作開(kāi)展情況做了具體匯報(bào)，就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材購(gòu)置申報(bào)和實(shí)訓(xùn)室管理制度（辦法）修訂提交會(huì)議審定。質(zhì)保辦負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，我院質(zhì)保建設(shè)工作從今年3月份就已經(jīng)全面鋪開(kāi)，各系部以教學(xué)工作為中心，從學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、教師、學(xué)生四個(gè)層面開(kāi)展建設(shè)工作，取得了初步成效。在下一階段，各系部主要在三個(gè)方面持續(xù)推進(jìn)：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，要緊密依托教育部、省教育廳診斷與改進(jìn)文件精神，以切實(shí)提高教育教學(xué)水平為中心持續(xù)推進(jìn)建設(shè)工作；二是科學(xué)建章立制，突出體系建設(shè)，要以制度為依據(jù)、以目標(biāo)為動(dòng)力、以標(biāo)準(zhǔn)為框架，科學(xué)規(guī)范推進(jìn)建設(shè)工作；三是全員參與建設(shè)，著眼細(xì)節(jié)末梢，要從學(xué)院整體構(gòu)架下明確專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)職責(zé)到人，全方位深入推進(jìn)建設(shè)工作。
程雙幸在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，我院質(zhì)保體系建設(shè)工作啟動(dòng)早，架構(gòu)快，建設(shè)已顯現(xiàn)成效。為推進(jìn)建設(shè)工作再上臺(tái)階，各系部、各部門(mén)要多研究、多反思，做好以下工作：一是深入持續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解相關(guān)文件精神，搞清楚學(xué)院層面、系部層面和教師層面的任務(wù)職責(zé)，在行動(dòng)上回歸教育教學(xué)本質(zhì)；二是各部門(mén)負(fù)責(zé)人要站在學(xué)院發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)的高度上，多做宏觀層面的思考，把握發(fā)展大局，落實(shí)具體任務(wù)分工；三是切入實(shí)際，做好規(guī)劃，要把部門(mén)發(fā)展與學(xué)院層面規(guī)劃統(tǒng)一起來(lái)，搭建平臺(tái)，注重引領(lǐng)性和可操作性，細(xì)化具體實(shí)施細(xì)節(jié)，把建設(shè)工作落在實(shí)處！
徐曉東最后強(qiáng)調(diào)，要立足診斷和改進(jìn)建設(shè)工作，大力提升學(xué)院辦學(xué)水平，全員研究學(xué)習(xí)，找差距、定目標(biāo)、下任務(wù)，力求診斷和改進(jìn)工作問(wèn)題明朗化，著力去解決問(wèn)題；要出臺(tái)相關(guān)制度和管理措施一定要細(xì)化，操作性要強(qiáng)，進(jìn)一步明確各級(jí)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)，建立問(wèn)責(zé)制；要充分發(fā)揮質(zhì)管辦、科研辦、教學(xué)督導(dǎo)室等相關(guān)部門(mén)的主體作用，明確部門(mén)職責(zé)，建立督促檢查機(jī)制，進(jìn)一步提高教學(xué)工作診斷和改進(jìn)的成效！
