呼倫貝爾學(xué)院教務(wù)系統(tǒng) 123.178.101.29/(osi3my45zkx4d045ktl3tx

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 呼倫貝爾學(xué)院,坐落在被譽(yù)為中國(guó)最美的草原、全國(guó)最佳民族風(fēng)情魅力城市的呼倫貝爾市,是一所全日制綜合性普通高等學(xué)校,是呼倫貝爾市唯一一所本科院校。下面是思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家?guī)?lái)的呼倫貝爾學(xué)院教務(wù)系統(tǒng) 123.178.101.29/(osi3my45zkx4d045ktl3txbr)/default2.aspx,希望能幫助到大家!

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學(xué)校概況

呼倫貝爾學(xué)院是呼倫貝爾市唯一一所本科院校。前身是二十世紀(jì)七八十年代相繼成立的四所專科學(xué)校,1992年四校合并,之后又有四所中等專業(yè)學(xué)校并入,2003年教育部批準(zhǔn)呼倫貝爾學(xué)院晉升為本科院校。

學(xué)校占地1700畝,校舍建筑面積30余萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)10億多元,館藏圖書103萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值7800萬(wàn)元。

學(xué)校有全日制本?粕12714人,其中:本科生11473人,專科生1241人,成人本?粕5180人,短期繼續(xù)教育、安全培訓(xùn)等7000多人,折合全日制在校生13000余人。學(xué)校教職工總數(shù)1133人,專任教師662人,專任教師中正高級(jí)職稱152人,副高級(jí)職稱286人 。

學(xué)校設(shè)有51個(gè)本科專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋文、理、工、管、法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類,設(shè)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)7個(gè)、自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程21門,自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)培育項(xiàng)目1個(gè),自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)研究基地1個(gè)。

學(xué)校充分利用毗鄰俄蒙的地緣優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國(guó)多所高校建立緊密合作關(guān)系,定期互派留學(xué)生,舉行學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等交流活動(dòng)。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)“中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生”項(xiàng)目院校之一。2010年7月,學(xué)校與教育部出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心共建赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地,是全國(guó)五個(gè)對(duì)俄留學(xué)培訓(xùn)基地之一。2012?2015年,學(xué)校在全區(qū)涉外院校及涉外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信譽(yù)等級(jí)評(píng)定中被自治區(qū)評(píng)為“一級(jí)涉外院!。

學(xué)校自成立以來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類人才10余萬(wàn)人,畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外,許多畢業(yè)生已發(fā)展成為各條戰(zhàn)線骨干力量,得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

2015年學(xué)校啟動(dòng)了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作,調(diào)整了辦學(xué)定位,現(xiàn)已加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟,確立了“服務(wù)地方、建設(shè)應(yīng)用型本科高!钡膽(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)呼倫貝爾市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才市場(chǎng)需求,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、深化國(guó)際交流與合作,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型技術(shù)人才。

在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校積極探索以應(yīng)用型的人才培養(yǎng)模式改革:一是按照“能力本位、行業(yè)需求”原則,構(gòu)建“通識(shí)+專業(yè)+方向”的人才培養(yǎng)方案;二是建立健全行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過(guò)程的制度;三是以“學(xué)分制”為龍頭,推進(jìn)探索“主輔修制”、“彈性學(xué)制”、“國(guó)際合作教育”、“校企合作培養(yǎng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”、“素質(zhì)拓展”、“3+1”等多樣化培養(yǎng)模式,促進(jìn)了應(yīng)用型人才的成長(zhǎng);四是搭建“平臺(tái)+模塊”的應(yīng)用性課程體系。學(xué)校通過(guò)專業(yè)和實(shí)習(xí)基地共建、合作開(kāi)發(fā)課程、崗位培訓(xùn)和互聘教師、頂崗實(shí)習(xí)和訂單培養(yǎng)等形式,改革了傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,使教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程與生產(chǎn)、工作過(guò)程相一致,產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)統(tǒng)一,培養(yǎng)地方用得上、留得住、能力過(guò)硬的應(yīng)用型人才。

在科研服務(wù)方面,學(xué)校立足呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要,積極開(kāi)展科研工作。2015年學(xué)!安莸椴菰鷳B(tài)系統(tǒng)與全球變化”成為自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,為相關(guān)專業(yè)在草原生態(tài)領(lǐng)域科學(xué)研究與人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在社會(huì)服務(wù)和文化傳承方面,學(xué)校發(fā)揮學(xué)科、人才、科技優(yōu)勢(shì),積極融入呼倫貝爾區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),在基礎(chǔ)教育、教師培訓(xùn)、科技服務(wù)、文化建設(shè)、決策咨詢等方面,積極參與和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展與呼倫貝爾市旗市區(qū)的合作商談,推進(jìn)校地合作,為呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才與智力支持。2015年學(xué)校與國(guó)家重大社科基金委托項(xiàng)目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”項(xiàng)目辦簽訂合作協(xié)議,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為學(xué)校服務(wù)社會(huì)和推進(jìn)區(qū)域文化的傳承創(chuàng)新相互融合發(fā)揮積極作用。

學(xué)校長(zhǎng)年承擔(dān)內(nèi)蒙古東部區(qū)域所有煤礦的礦長(zhǎng)、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),年培訓(xùn)3000余人次。作為呼倫貝爾市中小學(xué)教師繼續(xù)教育與師資培訓(xùn)基地,2011?2015年,培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、政教主任、班主任、心理健康教育師資和中小學(xué)幼兒園各學(xué)科專業(yè)教師23004人次。學(xué)校還承擔(dān)了 “國(guó)培計(jì)劃”、“陽(yáng)光工程”、“銀河培訓(xùn)工程”、“雨露計(jì)劃”、“五大員崗位”、“五大員繼續(xù)教育”、“交通業(yè)繼續(xù)教育”、“嘎查達(dá)(村長(zhǎng))班”、“中小企業(yè)管理人員培訓(xùn)”和駕駛員培訓(xùn)等項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)21145人次。

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校成功申報(bào)自治區(qū)首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,學(xué)校將以轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),全面落實(shí)學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,立足服務(wù)呼倫貝爾經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力建設(shè)民族特色、地區(qū)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

歷史沿革

學(xué)院的前身為四所?茖W(xué)校,即海拉爾師范?茖W(xué)校、呼倫貝爾盟教育學(xué)院、呼倫貝爾管理干部學(xué)院和內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)呼倫貝爾盟分校。

1977年恢復(fù)高考后,這四所?茖W(xué)校開(kāi)始招收本?茖W(xué)生,奠定了呼倫貝爾高等教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

1993年,原呼倫貝爾盟行署批準(zhǔn)四校合并組建呼倫貝爾大學(xué)。

1997年,原國(guó)家教委批準(zhǔn)四校合并組建專科層次的呼倫貝爾學(xué)院。

2003年,內(nèi)蒙古工程技術(shù)學(xué)校并入呼倫貝爾學(xué)院為其工程技術(shù)分院。

2003年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院晉升為本科院校,躋身于當(dāng)時(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)十所本科院校的行列。

,根據(jù)國(guó)家教育部最新指示,升級(jí)全國(guó)600所院校為職業(yè)型大學(xué),探索職業(yè)型大學(xué)新路。[1]

科研成果

科研機(jī)構(gòu)

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)9月信息顯示,學(xué)校建有自治區(qū)高等學(xué)校工程 研究中心培育基地1個(gè),設(shè)有草原生態(tài)研究院、民族歷史文化研究院、民族藝術(shù)研究院、北方少數(shù)民族藝術(shù)團(tuán)、俄羅斯蒙古國(guó)情研究所等20多個(gè)科研機(jī)構(gòu)。

自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心培育基地(1個(gè)):礦產(chǎn)資源安全開(kāi)采與綜合利用工程研究中心[2]

科研成就

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)9月信息顯示,近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)了省級(jí)以上科研項(xiàng)目100多項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)。獲自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)22項(xiàng),呼倫貝爾市科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)。

2013年上半年,學(xué)院獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科技廳、教育廳兩部門科研立項(xiàng)21項(xiàng),資助科研經(jīng)費(fèi)總額77.5萬(wàn)元。其中獲2013年第一批自治區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金項(xiàng)目1項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元;獲內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)11萬(wàn)元。獲自治區(qū)教育廳高等學(xué)?茖W(xué)研究項(xiàng)目17項(xiàng),資助總額16萬(wàn);獲高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育專題研究項(xiàng)目1項(xiàng),資助0.5萬(wàn)元。

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