今天早上我們在籃球場看了?場名字叫作《田夢兒》的音樂兒童劇。這個(gè)兒童劇是根據(jù)美德少年真人故事改編的，表演單位是常州金壇華羅庚藝術(shù)團(tuán)。故事內(nèi)容感人肺腑，讓人記憶猶新!下面是小編為您收集整理的田夢兒觀后感的范文，歡迎閱讀!
田夢兒觀后感(一)
今天下午，我們跟隨著老師的步伐走進(jìn)了報(bào)告廳里觀看音樂兒童劇《田夢兒》，看完之后，使我深有感觸。
田夢兒從小就和她的姐姐、爺爺相依為命，她是從農(nóng)村到誠市里新轉(zhuǎn)來的新學(xué)生，家里生活經(jīng)濟(jì)情況非常貧窮，這個(gè)兒童音樂劇寫了田夢兒的一個(gè)故事，故事的內(nèi)容分別是換同桌、愛心捐款、抓田夢兒、找爺爺、爺爺失憶了和幫爺爺完成愿望。
換同桌寫的是田夢兒班級里的同學(xué)互相換同桌，回家之后，爺爺給他五塊錢，作為他明天中午的午飯錢。
第二天，班長說：“獻(xiàn)出我們的一份愛心，給山區(qū)里的學(xué)生們捐款吧!我們班還需要一位同學(xué)來給我們照相，我們的照片將在電視里輪流播放呢!誰捐的多，誰給的鏡頭就最多。大家聽了，紛紛都去捐錢，錢多多捐了100元錢，其他同學(xué)們有的捐了十元，有的捐了20元……輪到田夢兒的時(shí)候，他把爺爺給她僅有的午飯錢捐了，可是不知原因的同學(xué)卻嘲笑他捐少了。得知真情后，同學(xué)們都向田夢兒道歉。
同學(xué)們想：不對呀!田夢兒中午還去網(wǎng)吧里玩呢，那她愛心捐款怎么捐得這么少?假裝可憐巴巴的，學(xué)習(xí)那么差，還有心思去上網(wǎng)吧。班長半信半疑，在同學(xué)們的勸說下，班長信以為真，決定抓田夢兒。他們設(shè)計(jì)了一條方案：準(zhǔn)備在田夢兒出教室的那一刻攔住她。中午，放學(xué)了。田夢兒正準(zhǔn)備出教室，就受到了其他同學(xué)們的威脅。田夢兒說：“只要你們抓到我，我就不走。”結(jié)果，田夢兒從教室里跑了出來，他們眼看田夢兒就這樣去了網(wǎng)吧，決定設(shè)計(jì)第二條方案：準(zhǔn)備在網(wǎng)吧里攔住她。田夢兒帶著一個(gè)大包來到了網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)這里有許多人，其中一個(gè)人把鐵罐子扔到了地上。又有一個(gè)人把塑料瓶扔到了地上，田夢兒看見了，立即兩個(gè)瓶子塞進(jìn)了她的大包，準(zhǔn)備要走。班長一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地，班長和同學(xué)們見到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原來田夢兒來到網(wǎng)吧是為了撿地上的空瓶子，為爺爺分擔(dān)辛苦。班長和同學(xué)們錯怪了田夢兒，向田夢兒深深地鞠了一躬。
爺爺?shù)弥诉@件事非常生氣，責(zé)罵田夢兒，甚至還打了田夢兒，說田夢兒她不好好學(xué)習(xí)，可能是嫌棄爺爺了，可是，田夢兒不是這個(gè)意思，他只想為爺爺分擔(dān)辛苦。第二天，爺爺一大早就出門了，直到晚上都沒有回來，田夢兒想：爺爺是不是離家出走了?他們找呀找呀，每個(gè)角落都找遍了，還是沒有找到爺爺，他們徹底地絕望了，盼望著爺爺能早點(diǎn)回家。
第三天，爺爺終于回家了，但是，他把自己反鎖在房間里，好像什么都記不清了，它把椅子當(dāng)成了牛，田夢兒怎么敲門，他都不開，田夢兒跪在門前。連聲向爺爺?shù)狼福@時(shí)，門終于開了，爺爺從房間里走了出來，似乎什么都明白了。田夢兒和爺爺緊緊的抱在一起。
爺爺?shù)脑竿窃诶霞医ㄒ蛔路孔印０嚅L說：“我們來為田夢兒輔導(dǎo)功課，幫爺爺完成愿望吧!”
這個(gè)兒童音樂劇讓我們明白了：做人就該像田夢兒一樣有一顆孝心，懂得知恩圖報(bào)。同樣，還要將田夢兒一樣有一顆愛心。
田夢兒觀后感(二)
故事主人公田夢兒是農(nóng)村孩子，和班里同學(xué)有些鬧不和。一次班級里組織捐錢，大部分人都捐了像20元、30元這樣的大錢，喬珊珊捐了50元，順帶一包衣服。而田夢兒只捐五元，當(dāng)中錢捐的最多的是錢多多，100元!
“看哪，五元比一百元多大的差距�！卑嗬镉行┤顺靶μ飰魞�，他們不知道的是那錢是田夢兒的午飯錢。矛盾越來越大，最后除了班長是站在田夢兒這邊的，有人竟然罵田夢兒爺爺是“破爛王”。這讓田夢兒很生氣!和同學(xué)打了一架后，氣憤的回家了。后來經(jīng)過班長的耐心化解，田夢兒又融入到了班集體中。
一天，班里有同學(xué)看見田夢兒偷偷摸摸地進(jìn)網(wǎng)吧，班長知道后就帶著人去“捉”田夢兒，可結(jié)果是田夢兒去撿破爛了。過了不久，爺爺來了網(wǎng)吧田夢兒被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺要打田夢但被同學(xué)拽著，沒打著。爺爺一氣回家了。后來爺爺不見了田夢兒十分著急，這時(shí)屬于班集體的團(tuán)結(jié)又回來了。同學(xué)們，找了很久，用了很多辦法，還是找不到爺爺。最后爺爺自己回來了，身上背著許多袋子，面色疲倦，一步一個(gè)腳印。那袋子里裝了許多塑料瓶。爺爺要像田夢，證明他還能干活，他還能養(yǎng)活自己的孫女�？墒腔貋砗蟮臓敔敯炎约烘i在房里，忘
記了田夢兒，田夢兒為此又和人起了爭執(zhí)。田夢兒告訴同學(xué)們，她和姐姐是爺爺撿來的孩子。
經(jīng)過田夢兒和同學(xué)們的努力，爺爺又記起來了，告訴田夢兒姐姐留下一封信??田夢兒讀完信后才知道，一直被自己視為忘恩負(fù)義的姐姐，竟然去了貴州山村支教，等拿到第一個(gè)月的工資，就給爺爺蓋黑的瓦，白的墻這樣的房子。爺爺告訴田夢兒：“你姐姐在護(hù)送學(xué)生的路上下了大暴雨，她被從山上滾下來的大石頭壓在了身上，再也沒有醒過來�！碧飰魞褐罓敔�?shù)脑竿侨~落歸根，姐姐要把第一個(gè)月的工資給爺爺修房子，田夢兒也想幫爺爺。
看完這個(gè)音樂劇，我看見周圍有許多人眼眶紅紅的，哭過了。看到捐錢這一段，讓我明白了捐多少錢不重要，重要的是那份心，那份樂于助人的心。可是田夢兒爺爺是撿破爛的，1千克廢品能賣多少錢?那五元錢，一定是爺爺賣了很多廢品才換來的。我平時(shí)要買什么了，伸手就跟媽媽要錢，從不問也從不關(guān)心買東西的錢是媽媽辛苦了多久才賺來的，我以后要為媽媽省錢，做一些更有意義的事。
田夢兒觀后感(三)
今天上午，我們隨著老師來到學(xué)�；@球場上，觀看大型音樂兒童劇《田夢兒》。
隨著音樂的響起，演出開始了，主人公是個(gè)叫田夢兒的女孩，和爺爺、姐姐相依為命。由于她是農(nóng)村來的，比較熟悉牛，所以同學(xué)們排劇的時(shí)候就讓她演牛，可是在過程她撞到了同學(xué)，弄的大家都不高興。恰好班長說可以自由換位置，沒有人愿意和她一起，說他爺爺是“破爛王”。爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學(xué)，同學(xué)們都笑話她有個(gè)“破爛王”爺爺，為了維護(hù)爺爺，她和同桌打了架。爺爺知道后，教育她不要打架，并給田夢兒五元午餐錢。
班上組織捐款，善良的田夢兒將午餐錢全部捐了出去。即使這樣，不知情的錢多多和同學(xué)們都覺得她捐得太少了，便開始起哄。可他們哪里知道，捐出了僅有的五元錢，田夢兒就沒有飯吃了。班長出來幫田夢兒澄清，同學(xué)們才覺得田夢兒是善良的，但她沒有能力捐太多的錢。讓大家明白了田夢兒的困境。經(jīng)過“網(wǎng)吧風(fēng)波”之后爺爺非常生氣，為了證明自己沒有老，還能自己多賺些錢，便出去很遠(yuǎn)的地方。到了晚上，田夢兒發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)浆F(xiàn)在也沒有回來，便和同學(xué)們商量去找爺爺。錢多多讓他爸爸開車去遠(yuǎn)的地方去找爺爺，其他人聽班長命令各自2人一組分頭去找。爺爺找到了，但是他卻失憶了，班長夏小雨去問爺爺還認(rèn)不認(rèn)識他，爺爺說不記得。爺爺把自己關(guān)在房間了，把椅子喚為小時(shí)放養(yǎng)的牛。
經(jīng)過田夢兒和同學(xué)們的努力之下，爺爺又記起來了。但是爺爺還念著夢兒的姐姐，成天拿著姐姐的照片。田夢兒看見了，搶了過去，作勢要撕，還說她姐姐忘恩負(fù)義。爺爺這才把事情真相說了出來，原來姐姐去貴州山區(qū)支教了，同樣被爺爺撫養(yǎng)大的姐姐將爺爺?shù)倪@份恩情傳遞給孤兒，用愛溫暖孤兒的心。她去貴州山區(qū)支教不久在送孩子回家的時(shí)候，不幸遇到泥石流被山上滾落的石頭給活活砸死了。爺爺?shù)弥�，一直瞞著田夢。不愿告訴夢兒因?yàn)樗J(rèn)為：兩個(gè)人一起承受痛苦還不如自己來承擔(dān)。
田夢兒與她的姐姐是不幸的，又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗齻冇幸粋�(gè)愛她們的爺爺，有個(gè)溫暖的家。感動無處不在，但是這次的感動使我留下了感動的淚水。
