小學生學生參觀航天科技館觀后感 篇1
五月五號上午,學校帶領(lǐng)我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。
這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習!
之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,()我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深?傊,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一,但是,它的進步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習,長大以后必須要當一個科學家,為我們的祖國盡一份力!
小學生學生參觀航天科技館觀后感 篇2
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學習,為祖國做出巨大的貢獻,更就應(yīng)從小保護環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色的祖國,創(chuàng)造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但是怎樣在各個展廳里,我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊,走進機器人的世界,那里有各式各樣的機器人:會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務(wù)必用手有力拍才能亮,可好玩了!
這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘,我們都就應(yīng)從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
小學生學生參觀航天科技館觀后感 篇3
“哇,好多人!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么,納米技術(shù)和排列原子。之后,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。
之后,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。
那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我之后往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。
我想:那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。
最后明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。
這天真是沒有白去,讓我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現(xiàn)的事,此刻都出現(xiàn)了,可見此刻科學技術(shù)多么發(fā)達!今后我必須要好好學習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。
小學生學生參觀航天科技館觀后感 篇4
寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現(xiàn)代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象馬上就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而達到失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內(nèi)集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發(fā)出聲音,連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料,經(jīng)過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導電性,這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件,對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了“科技的神奇”。
小學生學生參觀航天科技館觀后感 篇5
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。
那天我懷著完美而好奇情緒,踏進了焦作科技館大門?萍拣^里陳列著許許多多搞笑的實驗作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳?吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實驗,其中一個我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機,樹下方有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機照!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時空隧道。走進洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點,像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。
初中參觀科技館觀后感800字作文(七篇) | 關(guān)于科技館觀后感精選 | 關(guān)于吉林省科技館觀后感 | 關(guān)于科技館觀后感3篇 |
中國科技館觀后感小學作文【優(yōu)秀】 | 關(guān)于科技館的觀后感3篇 | 關(guān)于科技館的觀后感【薦讀】 | 上?萍拣^的觀后感【精華篇】 |
寫參觀科技館觀后感【薦讀】 | 參觀科技館觀后感怎么寫【優(yōu)秀】 |
三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個搞笑的實驗,管理員找了一位女孩去體驗,當這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進的年代,我們就應(yīng)科學的讀書,科學的生活。好好學習,掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。