在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際,為大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活,那么同上一堂課《我們的價值觀》觀后感是怎樣的呢,以下是精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
同上一堂課《我們的價值觀》觀后感
3月3日下午,市實驗初中認真組織師生觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省團委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦的《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂。
3月5日是第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,全省中小學(xué)及幼兒園學(xué)生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視同步播出的《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課,此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神、將培育和踐行融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活。
接到此次活動的文件通知后,深小領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,由學(xué)校政教處牽頭認真開展活動,確保全體學(xué)生按時收看。并要求各班班主任組織開展主題班隊日活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,認真開展討論,中高年級學(xué)生撰寫觀后感。
后期,深小將以本次觀看節(jié)目為契機,開展學(xué)雷鋒志愿活動,教育引導(dǎo)全校學(xué)生自覺培育和踐行。
雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,我的心中思緒萬千。雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。 雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們,幫助他們好好學(xué)習(xí),教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。
同上一堂課《我們的價值觀》觀后感
為進一步推進大學(xué)生教育,根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排,3月2日上午10點到11點,我院組織60余名學(xué)生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價值觀”的活動,聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。
為了確保此次教學(xué)活動的有效開展,學(xué)校團委充分重視,相關(guān)部門密切配合,指派專人負責(zé),明確任務(wù)分工,確保活動按時、高質(zhì)量進行;顒咏M織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川的“信仰=人生價值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實現(xiàn)理想的催化劑”扎實根基,最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團隊精神,詳細為我們解讀了核心價值觀及發(fā)揮的獨特作用,重點分析了內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚、踐行。深入淺出的現(xiàn)場講解,生動鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個人。
視頻觀看完畢后,學(xué)生代表團圍繞“我們的價值觀”的內(nèi)容開展了互動,暢談觀后感。三位教授旁征博引、立意高遠、視野開闊,就與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進行了很有說服力的闡述,使我們明白價值觀不是外在于我們的、與我們無關(guān)的宏大敘事,而是與我們每個人成長發(fā)展緊密相關(guān)的事情,我們每個人不是踐行價值觀的旁觀者,而是當(dāng)事者,收益者,我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在踐行的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值,在國家、民族振興的進程中,實現(xiàn)自己的幸福!參加活動的學(xué)生表示此次教學(xué)活動形式新穎有效,內(nèi)容貼合實際,講解深入透徹,印象深刻。
同上一堂課《我們的價值觀》觀后感
1931年,他出生在湖南省一個貧窮的小村里,幾年后父親的去世以及所有家人的相繼離去使他成為了一個孤兒,與年邁的二奶奶相依為命?蓱z的他并沒有埋怨上天的不公,積極樂觀的活了下來。他在部隊里就像一縷陽光,時時刻刻照耀著他人,他用他的無私與愛溫暖著他人。他就是我們*學(xué)習(xí)的楷模雷鋒。
三月的校園,又唱響了“雷鋒之歌”一個永恒的話題,一個用不泯滅的時代英雄。在今天的中華大地上,遍布著一個又一個“雷鋒”的腳。核麄?yōu)榱俗约旱膲粝牒蛧业臉s譽不懈努力,執(zhí)著追求,永不言敗,在他們心中“堅持”就是永恒的信念;人們都說奉獻是人世間最美好的事情,贈人玫瑰,手有余香,不錯的,他們就用自己最樸實的愛,奉獻著他人,服務(wù)著他人;“愛”不分大與小,不分多與少,只要是真心的,那便是愛。雷鋒,不僅僅是一個偉大的戰(zhàn)士,他更是一種精神,他們就像雷鋒一樣:愛著所有人。
在我們的身邊也有許多“*小雷鋒”,用自己的行動證明了自己:他在學(xué)習(xí)上有困難時,他總會耐心地為他講解,一遍、兩遍……直至他理解為止;她腿腳不方便,在生活上總是她默默的幫助她,打水打飯……哪一件事她不是盡心盡力去做的;他雖家境貧寒,卻不自暴自棄,他堅信,只要努力,明天一定會更好!
他們?yōu)槲覀冊忈屩袄卒h”的含義,他們告訴我們愛別人等于愛自己!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”需要的不是我們一聲又一聲響亮的口號,真正需要的是每個人付出的行動。讓我們響應(yīng)號召,行動起來,學(xué)會關(guān)心和愛護身邊的每一個人,讓“雷鋒”存在于我們校園的每一個角落!
以上是小編整理的有關(guān)同上一堂課《我們的價值觀》觀后感相關(guān)內(nèi)容,希望大家喜歡!