2016黨支部個人年評優(yōu)度工作總結(jié)一
為了落實好本次黨支部換屆選舉工作，按照上級黨委的要求，現(xiàn)對我支部三年工作情況作總結(jié)如下：
過去的三年，對于我們芳星園二小來說，是個改革進取的三年，勇于探索的三年。我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，積極工作，勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)全校黨員干部和廣大師生努力拼搏，取得了令人矚目的成績。我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想。在深化改革、加快發(fā)展的三年中，學(xué)校堅持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，堅持用 “三個代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，有效地開展了凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。強有力的思想政治工作，在全校師生員工中激發(fā)出了強大的精神力量，學(xué)校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學(xué)校處處洋溢著一種高昂的精神氛圍。
一、 加強理論學(xué)習(xí)，努力開展思想政治教育工作，著力推進以師德的教職工隊伍建設(shè)和校園精神文明建設(shè)。
三年中，黨支部從抓好黨員的學(xué)習(xí)著手，堅持每月學(xué)習(xí)一次，從不間斷，已形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實把抓好黨支部學(xué)習(xí)作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)和重要途徑，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子力求成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，以帶動全校教職工的思想政治學(xué)習(xí)。支部充分利用了組織生活會等形式，先后組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，以及胡錦濤在十七大的報告。通過學(xué)習(xí)，使黨員始終牢記保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強了用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力，確立了正確的教育思想和發(fā)展理念。尤其是學(xué)習(xí)了十七大報告中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國” 作為加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置的文章后認(rèn)為，十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。使全體黨員、教師倍受鼓舞，深刻認(rèn)識到教育在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，我們要圍繞黨的十七大對教育工作提出的新要求，創(chuàng)造性推動教育改革發(fā)展，以辦好人民滿意學(xué)校為契機，規(guī)范教育收費，加強師德師風(fēng)建設(shè)，積極提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，實現(xiàn)“讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意”的宗旨。
為了保持學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的長期戰(zhàn)斗力，提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的素質(zhì)，我校堅持每周召開一次學(xué)習(xí)會議，組織全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)“十六精神”和“三個代表的思想”，學(xué)習(xí)“教育教學(xué)理論” 、“現(xiàn)代教育技術(shù)” ，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容安排有規(guī)劃、學(xué)習(xí)者人人認(rèn)真做筆記。學(xué)校校長兼黨支部書記每次以身作則，帶頭自己先學(xué)習(xí)，然后組織黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)時分析、講解內(nèi)容，指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。在支部書記的帶動下，學(xué)校全體黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員吃苦在前，享受在后，努力工作，模范帶頭，并把這一股“講正氣、講團結(jié)、講奉獻”之風(fēng)輻射到學(xué)校的教師隊伍當(dāng)中。
學(xué)校黨支部在黨員的學(xué)習(xí)上，把馬克思主義基本理論教育、黨的基本路線教育、黨的基本知識教育、理想信念教育、革命使命與宗旨教育和形勢政策教育作為黨員教育的主要內(nèi)容，制定了理論學(xué)習(xí)計劃，健全了理論學(xué)習(xí)制度，采取集體與分散相結(jié)合的方法和多種形式，組織黨員和干部學(xué)習(xí)，大家的政治思想理論水平不斷提高。我校的黨員們能打硬仗、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，不怕吃苦、敢于奉獻的精神，務(wù)實創(chuàng)新、勤學(xué)敬業(yè)的品格，無時不在工作中體現(xiàn)，使得學(xué)校發(fā)展的步伐更穩(wěn)、更快。我將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體教師向著更高的目標(biāo)前進。
在教職工政治學(xué)習(xí)方面，我們每一周都安排教師的政治學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校發(fā)展實際相結(jié)合，注重內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，三年中開展了內(nèi)容集中，形式多樣的各類學(xué)習(xí)。除此之外，我們?yōu)榻處煷罱ǜ嗟卣故酒脚_，我校組織青年教師，開展各類教學(xué)競賽和教學(xué)展示活動，讓他們經(jīng)受鍛煉展示才干。 并且挖掘資源，創(chuàng)造機會，為青年教師的成長創(chuàng)造良好的外部條件。 盡可能多的組織教師參加市、區(qū)、各級各類學(xué)習(xí)，幫助部份教師脫穎而出。 加強本校教研組建設(shè)，購買學(xué)術(shù)方面的期刊、書籍幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。
在師德建設(shè)方面，我們堅持以教師職業(yè)道德教育為抓手，努力開展文明單位、文明組室的創(chuàng)建活動，落實每一項內(nèi)部管理條例，加強對教師中先進事跡的宣傳和對不良現(xiàn)象的抵制，既有好人好事的表揚，突出貢獻的獎勵，也有對不良傾向的抵制，違紀(jì)現(xiàn)象的批評。堅持做到好人好事有人夸，違紀(jì)現(xiàn)象有人管。與此同時，結(jié)合師德學(xué)習(xí)，我們組織教職工觀看電視報道，安排寫學(xué)習(xí)體會，交流學(xué)習(xí)心得。
三年中，黨支部關(guān)心教師的思想變化，努力傾聽教師的心聲，針對學(xué)校內(nèi)部的各項改革和教師聘任制實施過程中遇到的思想問題，找教職工談心、談話達百人次。發(fā)現(xiàn)思想問題，思想情緒及時進行溝通，調(diào)解，使許多問題在萌芽狀態(tài)就得以處理。三年中學(xué)校未發(fā)生任何因教師思想問題而出現(xiàn)的影響教育教學(xué)工作的情況。
工會作為群眾組織，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下也積極開展各類師德學(xué)習(xí)、文明組的凝聚力工程。組織以文明組為單位外出活動，開展以文明組為單位推優(yōu)評優(yōu)。對學(xué)校推進的各項改革實現(xiàn)民主集中制的形式先在文明組內(nèi)廣泛征詢意見，在遵照廣大群眾的意愿的情況下，進行落實推進。各項工作的落實對弘揚先進，樹立榜樣，建立良好的校園精神文明方面起到了積極的推動作用。
二、配合行政，加強教育教學(xué)有效管理，堅持發(fā)揮黨員和入黨積極分子在教育中的先導(dǎo)作用，全面推進以創(chuàng)新精神，以實踐能力為重點的素質(zhì)教育。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，三年里，我們黨支部始終與行政一起主動積極地探索教育教學(xué)管理的有效性，始終把研究與實踐的重點放在教學(xué)評價、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運用、教育科研等方面。
三年中，我們引導(dǎo)黨員、入黨積極分子關(guān)心、支持和參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)改革，開展了課改的研究，現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究，家長學(xué)校和社區(qū)教育研究。我們還加強了隨堂聽課、即時評課、跟蹤聽課的力度，從日常的教學(xué)中點滴抓起，探索新的課堂教學(xué)模式。從教學(xué)的五大環(huán)節(jié)中滲透現(xiàn)代教育觀念，嘗試課堂教學(xué)改革。
在組織的各類教育研究，教學(xué)活動中總有黨員和入黨積極分子積極參于其中。在學(xué)校的骨干教師隊伍中，黨員和入黨積極分子作為主要力量，他們認(rèn)真上好每一節(jié)課，帶教好每一個興趣小組，努力做教師的榜樣，育人的楷模，他們?yōu)橥苿訉W(xué)校的教育教學(xué)的提高，發(fā)揮了主要的作用。 在學(xué)校開展的各項開放活動中，在教師信息技術(shù)能力的培養(yǎng)中，黨員和入黨積極分子也發(fā)揮了積極的作用。
火車跑得快，還得車頭帶。在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的黨員、入黨積極分子站在教育教學(xué)前列，勤奮工作，無私奉獻，有力地推動著學(xué)校走上了快速發(fā)展的軌道。
三、注重干部隊伍建設(shè)，健全支部會議制度，加強黨風(fēng)廉政教育，有力穩(wěn)妥地發(fā)展黨員，推進黨支部建設(shè)。
為了進一步加強班子隊伍建設(shè)，我們每年做好一次民主評議干部工作，每次民主評議干部后，黨支部就及時進行反饋，包括書面反饋和談話式反饋。
每年，我們還組織一次民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，尋找自身不足，提高自身素養(yǎng)。通過活動，黨員的主人翁意識增強了，責(zé)任意識更加明確了，工作也更有方向了。
三年來，我們黨支部認(rèn)真地抓好黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常利用會議和學(xué)習(xí)機會，聯(lián)系教育實際，在黨員干部中進行黨風(fēng)廉政教育，做到警鐘長鳴，同時加強各類收支的管理，加大監(jiān)督制約力度，堅持做好校務(wù)公開工作。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔奉公，注重自身的形象的塑造，不計較個人得失，因此干部關(guān)系進一步融洽，整個領(lǐng)導(dǎo)班子干部隊伍具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三年中，我們黨支部還堅持三會一課制度，做到每月召開一次黨支部大會，傾聽黨員對學(xué)校發(fā)展的建議，征求黨員對學(xué)校工作的意見。每學(xué)期舉辦一到兩次黨課，向入黨積極分子宣傳黨章、黨的方針政策，傾聽入黨積極分子對學(xué)校發(fā)展建議，并在其中發(fā)現(xiàn)好的苗子，作為培養(yǎng)對象，安排參加上級黨委組織的培訓(xùn)。三會一課制度的開展，增強了黨員與黨員、黨員與群眾溝通，密切了黨與群眾的關(guān)系。
在發(fā)展黨員方面，我們堅持成熟一個發(fā)展一個，堅持做到積極穩(wěn)妥地發(fā)展，三年中共發(fā)展黨員4人，隨著新鮮血液的補充，黨支部的戰(zhàn)斗力也在不斷地得到加強。
四、加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，努力使群團工作有新的突破。
三年中，黨支部指導(dǎo)工會順利召開了三屆教代會，充分發(fā)揮好工會的橋梁紐帶作用，緊緊依靠教職工，維護好教師的合法權(quán)益。我校是 “先進教工之家” ，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工會常以各個節(jié)慶活動為契機，積極組織教職員工開展增加凝聚力的“教工之家” 活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，如：卡拉ok演唱、教師硬筆書法比賽、教師棋類比賽、教師備課比賽、教師說課比賽、演講比賽等。為了開闊教工的視野，我校利用春秋季節(jié)和寒暑假，組織教師外出考察，各項活動的開展不僅豐富了教工的業(yè)務(wù)生活，也凝聚了人心。
在團支部建設(shè)方面，黨支部積極支持團支部工作，協(xié)助學(xué)校團支部順利完成了換屆選舉工作，支持他們開展好五四青年節(jié)活動，青年教師幫困助學(xué)，獻愛心等活動，充分發(fā)揮好共青團的助手作用。
在退休教師工作上，我們和行政工會一起，從小事做起，從身邊的事做起，認(rèn)真做好每一位退休教師退休工作，召開歡送會。每年黨支部、工會還到退休教師家進行家訪慰問，重陽節(jié)組織退休教師外出活動。
回顧三年黨支部工作，我們在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一定的工作，取得了一些成績，但我們的工作與 “三個代表” 的要求相比，與上級黨委的要求相比，還有相當(dāng)大的距離，在工作中還存在著一些不足。我們決心以本次黨支部換屆選舉為動力，以高昂的斗志，積極的姿態(tài)，進一步加強黨建工作，努力改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，繼續(xù)以 “三個代表”思想指導(dǎo)黨務(wù)工作，為學(xué)校的全面發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。
五、今后工作的展望
在今后的工作中，我們努力做到：
首先，穩(wěn)抓黨內(nèi)的各項日常工作，把工作放在平時，凝聚人心，盤活整個支部。在主題活動的選擇上要與時俱進，緊握時代脈搏。另外結(jié)合我校教師實際情況，我們將開展體現(xiàn)黨員先進性的各種活動，充分的發(fā)揮黨支部在學(xué)校的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用。
其次，黨建評估方面，我們將嚴(yán)格按照上級黨委的要求，準(zhǔn)確及時完整的記錄支部活動的各種記錄和圖片資料，保證數(shù)據(jù)的真實性。通過評估促進黨建，促進支部的各項制度的完善和落實，最重要的是通過完整資料的公示，真正實現(xiàn)了黨務(wù)公開，培養(yǎng)了支部黨員的民主意識和主人翁的概念，使支部工作能夠又好又快的開展起來。
再次，推優(yōu)入黨校和發(fā)展預(yù)備黨員方面。我支部將嚴(yán)格按照推優(yōu)入黨的各項標(biāo)準(zhǔn)考評，對于符合條件的教師支部推薦其參加豐臺區(qū)組織的積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)的提高。發(fā)展黨員工作是支部工作的重中之重，發(fā)展工作的順利穩(wěn)妥和有序進行是對黨支部的各項制度、日常工作和黨團配合的最深刻的考驗，我們將嚴(yán)格遵循上級黨委的指示，一絲不茍的貫徹發(fā)展預(yù)備黨員的文件精神，認(rèn)真落實各項發(fā)展程序，把發(fā)展工作完成好的同時，讓發(fā)展工作成為凝聚人心、促進和諧校園建設(shè)、踐行黨員先進性和民主意識的良機。
最后，在發(fā)展工作上進一步加強和團支部的合作，充分發(fā)揮團支部的黨的得力助手的作用，充分實現(xiàn)黨內(nèi)民主。在黨的各項工作的開展時也要認(rèn)真聽取以團支部為代表的群眾的意見，讓黨支部的工作根扎于群眾，富有生命力。
總之，我校黨支部在認(rèn)真完成各項工作的同時，我們會把黨的溫暖，灑向每一位黨員，把黨的精神傳達到每一位教師，使大家都能感受到我們這個充滿愛，充滿希望和溫暖的黨。
2016黨支部個人年評優(yōu)度工作總結(jié)二
一年來，我能夠以“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認(rèn)真履行學(xué)院黨總支的職責(zé)，積極支持學(xué)院行政獨立、負(fù)責(zé)地開展工作;積極參與學(xué)院教學(xué)、科研、行政管理等工作中重要事項的研究。
期間主要做了以下工作：
一、認(rèn)真組織學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想活動
1、堅持學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組制度。認(rèn)真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的中心組學(xué)習(xí)，堅持每周安排固定時間采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、研討的方式進行學(xué)習(xí)與交流。
2、按照校黨委的要求，認(rèn)真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)班活動。
3、在全院師生中安排了十六大精神的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)活動。
二、認(rèn)真做好學(xué)院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，按照黨建評估指標(biāo)體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組制度》《管理學(xué)院黨總支議事規(guī)則》、《管理學(xué)院黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》、《管理學(xué)院院務(wù)公開有關(guān)規(guī)定》、《管理學(xué)院黨風(fēng)廉政責(zé)任制實施細(xì)則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責(zé)和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基礎(chǔ)。黨建工作總結(jié)
三、積極配合學(xué)院行政工作，認(rèn)真做好學(xué)院教學(xué)工作水平評估
1、與院長在學(xué)院師生中廣泛進行思想發(fā)動，深入進行教學(xué)工作水平評估重要意義的宣講;主持召開學(xué)生干部、學(xué)生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學(xué)院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順?biāo)枷肭榫w、鼓舞士氣。
3、設(shè)計和組織、開展了學(xué)院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯(lián)系一、二、三年級共五個行政教學(xué)班，直接指導(dǎo)班干部圍繞教學(xué)工作水平評估做好各項工作。
5、經(jīng)常深入教室聽課和檢查晚自習(xí)情況，到考場巡視，掌握學(xué)生課堂秩序情況;深入到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生，督促學(xué)生按照學(xué)校要求進行整理;到操場查看學(xué)生晨讀晨練情況等。
6、對學(xué)院辦學(xué)思路、辦學(xué)特色、師資隊伍建設(shè)、教師教學(xué)規(guī)范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)的原則提出了合理化建議;組織了以互查的形式展開的學(xué)生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，在暑假期間積極配合國有資產(chǎn)管理處為完成教學(xué)、科研儀器設(shè)備、家具的采購任務(wù)，作出了自己的努力。
2、積極組織好學(xué)院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學(xué)院的穩(wěn)定，保證了學(xué)院教學(xué)、科研等各項工作的順利開展。
五、存在的問題：工作中還存在著不夠細(xì)致;推動工作存在著不夠及時等。
今后我將立足本崗，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢、發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的團隊精神，為管理學(xué)院的發(fā)展、為工業(yè)大學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
