義務(wù)教育工作報(bào)告

思而思學(xué)網(wǎng)

xxx教辦立足實(shí)際,著眼未來(lái),重視義務(wù)教育工作,成立了以為鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教辦主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)多個(gè)工作小組,不管是常規(guī)管理,還是辦學(xué)條件都取得了較好的成績(jī).現(xiàn)在就我鄉(xiāng)的義務(wù)教育情況作以下匯報(bào)。

一、情況介紹;

xxx位xx市西郊,全鄉(xiāng)有72個(gè)行政村,人口2.8萬(wàn),其中回族占18%,是德州市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,教育投入不斷加大,辦學(xué)條件不斷改善,在義務(wù)教育工作中取得了顯著成績(jī)。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,

二、義務(wù)教育目標(biāo)情況:

一來(lái),圍繞高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育,重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、抓宣傳,把義務(wù)教育擺在突出位置。

2、確保各種經(jīng)費(fèi)到位,保證了義務(wù)教育的全面實(shí)施。

3、除利用上級(jí)財(cái)政撥付的扶困救助金外,我鄉(xiāng)還多方籌措資金,用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

4、加強(qiáng)綜合治理,凈化教育環(huán)境。

5、抓課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、制定措施,確保輟學(xué)率為零。

7、制定安全措施,加強(qiáng)安全教育,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。

9、實(shí)驗(yàn)改革追求科學(xué)的教育

三、建立健全義務(wù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng): 鄉(xiāng)長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 教辦主任

組員: 教辦副主任 成教校長(zhǎng) 教研室主任 財(cái)務(wù)室主任

四、義務(wù)教育基本情況:

(一)普及程度

全鄉(xiāng)小學(xué)、初中適齡人口中,正常兒童、少分別為1303人和277人,入學(xué)率都達(dá)到了100%,中學(xué)輟學(xué)率控制在2%以下,小學(xué)控制在1%以下,小學(xué)、初中的畢業(yè)率分別為100%和98%。

(二)師資狀況

全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教師243人,中小學(xué)專(zhuān)職教師183名,其中,小學(xué)專(zhuān)職教師132人,初中專(zhuān)職教師55名,小學(xué)教師學(xué)歷合格率100%,中學(xué)教師合格率為96%。師資數(shù)量都達(dá)到了編制要求,小學(xué)、初中校長(zhǎng)都有崗位培訓(xùn)合格證,能實(shí)現(xiàn)持證上崗。

(三)辦學(xué)條件

針對(duì)本鄉(xiāng)實(shí)際,本著“就近入學(xué),劃片招生”的原則,設(shè)立了六處完全小學(xué)和一處中學(xué),小學(xué)生人均用房5.1平方米,中學(xué)生人均用房4.5平方米,各校注重了校舍的維修和管理,2015前河學(xué)校新建校舍24間,投資35萬(wàn)元,毛元學(xué)校改建校舍5間,投資7萬(wàn)元,校舍得到了很大的改善。全鄉(xiāng)中小學(xué)現(xiàn)有圖書(shū)36730冊(cè),價(jià)值162100.73元,教學(xué)儀器價(jià)值136721.50元,文體器材價(jià)值210314.3元,中、小學(xué)的內(nèi)部設(shè)施配備均達(dá)到了國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。2015鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、粉王、毛元、前河學(xué)校徹底維修實(shí)驗(yàn)室儀器室,政府配置了新的實(shí)驗(yàn)器材,各校都安裝了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),理化生實(shí)驗(yàn)室開(kāi)出率達(dá)95%以上,音體美器材和圖書(shū)資料的利用率均達(dá)到96%以上。

(四)教育經(jīng)費(fèi)

XX免除了農(nóng)村中小學(xué)的全部雜費(fèi),2015全部免除了課本費(fèi),學(xué)校經(jīng)費(fèi)有上級(jí)財(cái)政撥付,生均公用經(jīng)費(fèi)都不低于省定最低標(biāo)準(zhǔn),對(duì)家庭困難的寄宿學(xué)生實(shí)行了補(bǔ)助生活費(fèi)的政策,教師工資有了大幅度的提高,上級(jí)財(cái)政教育撥款的增長(zhǎng)比例做到了財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)的比例,生均教育事業(yè)費(fèi)做到了逐增長(zhǎng),生均公用教育經(jīng)費(fèi)做到了逐增長(zhǎng)。

五、取得的主要成績(jī):

(一)辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,全鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,鄉(xiāng)中新建階梯教室、多媒體教室、改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室和儀器室,增添了實(shí)驗(yàn)器材,整修了廣場(chǎng),鄉(xiāng)小新建14間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,前河小學(xué)新建24間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,毛元小學(xué)新建5間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房,各校都配備了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(二)加大宣傳力度,增強(qiáng)依法治校意識(shí)。

為加大宣傳力度,全鄉(xiāng)設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)格的宣傳欄、黑板報(bào)、書(shū)寫(xiě)永久性大字標(biāo)語(yǔ),大力開(kāi)展“三發(fā)一綱”宣傳。使政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭都明白各自在義務(wù)教育中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),我們還采取下達(dá)敦促?gòu)?fù)學(xué)通知書(shū)等措施,發(fā)動(dòng)師生上門(mén)做工作,認(rèn)真做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。

我鄉(xiāng)黨委、政府及教育主管部門(mén)把穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的系統(tǒng)工程來(lái)抓。一是按照市教育局的工作安排,積極推進(jìn)以“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位目標(biāo)責(zé)任制”為主要內(nèi)容的“四制”改革,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。增強(qiáng)教育的發(fā)展后勁。二是進(jìn)一步完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行依法治校,規(guī)范了教師的行為,提高了干部教師的積極性。三是加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)教師的職業(yè)道德培訓(xùn),樹(shù)立良好的教師形象。四是加強(qiáng)崗位培訓(xùn),推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。目前,全體教師基本上都能說(shuō)一口流利的普通話,寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。在培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的同時(shí),我們還注重轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,深化教學(xué)改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育,以教學(xué)為中心,推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的合格人才。

(四)抓好新課改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

我鄉(xiāng)以“管理規(guī)范、育人全面、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為目標(biāo),完善了各種規(guī)章制度及科學(xué)的評(píng)估體系。實(shí)行“四級(jí)管理、四級(jí)目標(biāo)、三維督導(dǎo)、四向評(píng)估”。以養(yǎng)成教育為起點(diǎn),落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),初步構(gòu)建起以全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的學(xué)科課程,活動(dòng)課程、隱性課程相結(jié)合的“三大板塊”課程體系。成立了我鄉(xiāng)集中領(lǐng)導(dǎo)下的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),各部門(mén)樹(shù)立服務(wù)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),各負(fù)其責(zé),各司其職又互動(dòng)協(xié)調(diào)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的教師聘任制,崗位目標(biāo)責(zé)任制;立足情感管理,強(qiáng)化事業(yè)管理,實(shí)行教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)輻射。

(五)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)改革,追求科學(xué)的教育

改革是教育的生命,創(chuàng)新是改革的靈魂。廣泛開(kāi)展教研教改,以創(chuàng)新求發(fā)展。我鄉(xiāng)在教學(xué)實(shí)驗(yàn)方面,領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,措施得力,責(zé)任到人,做到嚴(yán)管理,大投入,強(qiáng)師資。有健全規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu),有可靠的經(jīng)費(fèi)后盾,有一支學(xué)識(shí)淵博、眼光敏銳的教師隊(duì)伍。他們即能用歷史的眼光評(píng)價(jià)、繼承中外教學(xué)模式,又能從發(fā)展的角度對(duì)現(xiàn)代教育動(dòng)態(tài)進(jìn)行透辟的觀察分析。分管校長(zhǎng)全方位宏觀調(diào)控,教導(dǎo)處專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行,實(shí)驗(yàn)記錄、階段性總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)及初步鑒定、指導(dǎo)等。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)從設(shè)立實(shí)驗(yàn)課題,到制定實(shí)驗(yàn)方案,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等,都開(kāi)展得積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效,使我鄉(xiāng)名符其實(shí),眾所周所。

六、存在的問(wèn)題及原因分析:

在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的義務(wù)教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,存在的問(wèn)題還很多,一是教育投入還不到位,有些學(xué)校的辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善,內(nèi)部設(shè)施還不完全配套,影響了教育事業(yè)的快速發(fā)展。二是個(gè)別學(xué)校輟學(xué)率偏高,雖然做了大量的工作,但仍有部分同學(xué)不能復(fù)學(xué)。三是部分村級(jí)文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)有待進(jìn)一步完善。造成以上問(wèn)題的原因是多方面的,首先是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限,直接影響到對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)投入,致使學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)產(chǎn)生嚴(yán)重不足。第二是部分農(nóng)村的科學(xué)技術(shù)意識(shí)淡薄,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視不夠,有個(gè)別家長(zhǎng),只看眼前利益,子女初中沒(méi)畢業(yè)就讓出去打工,干買(mǎi)賣(mài)掙錢(qián)。從而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),也是影響教育工作的重要方面。

七、今后工作的建議和措施;

為推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“科技強(qiáng)市,教育興鄉(xiāng)”的戰(zhàn)略目標(biāo),各級(jí)干部群眾齊心協(xié)力,做好如下方面工作:

一.是進(jìn)一步宣傳義務(wù)教育法,依法辦學(xué),家喻戶曉,加大執(zhí)法力度;

二.是進(jìn)一步掀起“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的高潮,不斷改善辦學(xué)條件,從而提高教育教學(xué)管理;

三.是各級(jí)黨政部門(mén)加大教育投入,減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),完善特困生救助活動(dòng),最大限度地控制學(xué)生輟學(xué)。

四.是完善當(dāng)前人才利用率,提高學(xué)生對(duì)知識(shí),科技的重視程度。

五.是加強(qiáng)學(xué)校的心理健康,勞動(dòng)技術(shù)教育,走向社會(huì)將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用起來(lái)。

總之,我們有決心有信心為造福子孫后代、增強(qiáng)國(guó)力后勁的福利、實(shí)惠事業(yè)做好,并進(jìn)一步鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出差距,正視不足,制定得力措施,努力做好全方面工作,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),推動(dòng)我鄉(xiāng)的義務(wù)教育工作再上新臺(tái)階。

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