經中心小學支部研究決定12月12日(星期三)在全體黨員中開展民主評議黨員活動，開展批評與自我批評，提高全體黨員先鋒帶頭作用，保持共產黨員的先進性，提高全體黨員的整體素質，通過廣泛征求意見，下發(fā)調查表，開展談心活動，召開座談會，深入地挖掘每個黨員在思想、工作中存在的不足，通過梳理，我校支部存在以下方面的不足：
一是支部一班人團結務實，工作效率不斷提高，希望加強校長的管理，提高校長的教學管理水平和工作能力。
二是支部要盡快研究制定提高教學質量的措施，經過全體教師通過后實行。
三是支部一班人要多同黨員溝通，多下校調研工作，加強對決策的宣傳說明，使廣大黨員切實了解支部決策情況并能執(zhí)行。
四是支部要為黨員訂閱一些黨刊黨報，豐富廣大黨員的精神生活，便于黨員參加學習。
針對以上征求到的意見，結合我校支部實際，現(xiàn)制定我校支部整改措施如下：
1、一個好校長就是一所好學校，校長是學校發(fā)展的掌舵人，是校本課程開發(fā)的策劃者、管理者。因此，支部將加強對校長的管理工作，進一步增強政治意識、大局意識，帶動形成良好的校風、教風，嚴格地加強對校長的政治學習和業(yè)務學習管理，提高學校領導的教學研究水平，更好地開展學校管理工作。
2、支部班子成員切實搞好談心活動，聽取群眾的呼聲，更好地樹立為教育教學服務、全心全意為人民服務的思想，把為教師服務放在首們，把遵紀守法作為座佑銘，把事業(yè)的發(fā)展作為實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，始終保持共產黨員的先進性，在創(chuàng)建優(yōu)質教育上下功夫，增強責任心和使命感，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的思維去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。
3、進一步加強課堂教學的改革步伐，建立課堂教學新的評價標準，樹立以德治校，以德育人，以德修身的觀念，加強師德師風建設。
4、繼續(xù)制定完善《光輝中心小學教學獎懲制度》，建立科學合理的“以獎為主、獎罰并重”的措施，提高教育教學質量。
5、進一步加強支部領導班子的理論學習，提高學習的自學性，認真組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，提高政治決策水平和決策能力，要求支部領導班子帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我的約束能力，自我加壓，強化學習，學習先進的教育思想、教育理念、辦學經驗，學會與時俱進，進一步加強支部陣地建設。
6、通過民主生活會和專題組織生活會，促使黨員高標準、嚴要求，遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，時刻用黨的標準嚴格要求自己，扎實工作，在工作、生活中發(fā)揮先鋒模范作用，在群眾中樹立良好的黨員形象。
7、繼續(xù)堅持包校聽課制度，加強對學校課堂教學的指導和督促。
8、嚴格規(guī)范地做好校務公開、政務公開、財務公開工作，通過家長會、教學開放日活動，讓家長參與學校的工作。
