班長發(fā)言稿摘選范文精選

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篇一:班長發(fā)言稿

班長發(fā)言稿

你們好!

一轉(zhuǎn)眼,初中生活的第一個學期很快過去了。在這個學期末,我很高興地能為大家講述我對學習方法,以及待人接物方面的一些建議。

首先,是學習方法。我想,每個人都有最適合自己的一套學習方法;蛟S有的人的學習方法比較好,但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面,我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點,是要認真地完成作業(yè)。其實,這個道理幾乎每個人都知道,但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的,又有幾個人呢?可以說,現(xiàn)在很少。認真完成作業(yè)的效果真的很大;蛟S數(shù)學是需要課外的一些補充練習,然而語文你如果好好做同步練習的話,我相信不用很多課外練習。英語也是同樣的,如果每一次都認真地家默,每一次都認真地跟讀錄音的話,根本用不著在外面補課,相信你的英語成績應(yīng)該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認真聽認真完成作業(yè)就可以。認真完成作業(yè)有時看起來,好像是浪費了一點玩的時間,但實際上卻是省下了更多的時間。

其次,在課堂上要認真地記好筆記。筆記的作用可不小,特別是在復習的時候,一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華,可以起到“事半功倍”的效果。當然,所有的科目都應(yīng)該認真記筆記,就算是一些副科的,也應(yīng)該如此。

第三,在學習的時候,要調(diào)整好心態(tài),特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進入中學的時候,都有或多或少的不適應(yīng)。實話說,有一段時間我的數(shù)學成績一直不太理想,在那段日子里,還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài),讓我逐漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣,每個人都要學會自己調(diào)整心態(tài)。像那段時間的我,就經(jīng)常在心里告訴自己:“每個人都會有失敗的時候,這一次失敗了不要緊,重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之,我們要學會鼓勵自己。另外,我個人認為,勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候,到外面去旅游一趟;又或者考試考得好了,可以多玩一會兒游戲……但是,有可能的話,這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之,這些獎勵應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。

下面,我想說說待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn),具有下列品質(zhì)或者說性格的人,總是擁有很多朋友,也就是我們所說的“人緣兒”:比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而,我認為在與人相處的過程中,我們必須多為別人著想,經(jīng)常換位思考一下:“如果我是他,我會有什么感受?”在為人處事的時候,這是很重要的。舉一個例子,比如說:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,誰也不跟誰說話,其實兩個人都已經(jīng)消氣了,但就是死要面子不肯主動去和好,大家要知道,有的朋友錯過了,就永遠錯過了,所以這時候,我們應(yīng)該為別人思考一下,要考慮到別人的感受,別人不就是覺得丟臉嗎,那么就算是別人的不對,也主動去和別人和好,相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候,我們認為微不足道的一件事,或許在別人看來是很特別的?偟膩碚f,如果我們多為別人著想,我們在別人眼中將會變得不那么自私,自然也會有更多的朋友!

以上就是我的一些建議,希望能對大家有幫助!

篇二:班長發(fā)言稿

班長發(fā)言稿

大家好,我叫楊婭莉,是七年(5)班的班長。對于這次的會議,我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗是我莫大的榮幸。作為一個班級的班長,他的職責就是協(xié)助老師管好一個班級,讓班級的秩序好、學風好,同學之間團結(jié)友愛。讓老師少操心,多放心。

我覺得作為一班之長,我們首先要以德服人,這點是最重要的。不靠氣勢,只靠氣質(zhì),要學會寬容你才會與眾不同,大家才會信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級何來你管呢?你憑什么管他們呢?

第二,我們要一視同仁,因為那都是你的同學,你不能因為一己之私而對某些人有偏見,像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時有大掃除的什么之類的事,會有人讓我別安排他做,但是我都會拒絕他的這種要求,即使是再好的同學也不行。因為你總不可能幫每個同學都開后門把。

第三,我們要不怕困難,在每個班級里都會有一些不聽話的同學,喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對于他們,知難而進才是一個班長應(yīng)該有的作風。我們班的ⅩⅩ同學,他十分皮,對老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里?伤褪沁@脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚我氣而不惱的精神,我對他十分留心,監(jiān)督他做好每件事。現(xiàn)在啊,他看見我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現(xiàn)在可是乖了很多。

第四,一個班長最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個能力,你領(lǐng)導別人時,底氣就不足了,更別想管理好這個班級。

第五,你是一個班長,這句話要隨時放在心里,但是也不要隨時放在嘴上,做個班長要有強烈的責任心,時刻以班級的榮譽為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因為你是班長。

我還有一下做好班長的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開地對待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們,當好一個班長不是一件容易的事情,一個班長要在同學面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會聽你的指揮。上自習課時大家在說話你大聲地喊一句“安靜”,組織活動是你的一句“跟我走”大家會跟你走。跟同學搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級紀律的。班長偶爾的確應(yīng)該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會認為你很軟,更不會聽你的話。

以上是我做班長的一些經(jīng)驗,希望我的這些經(jīng)驗?zāi)軒偷侥銈,讓你們對班長這個位置有更深的體會,謝謝!

篇三:班長演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

踏著桂花香的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,我們已進入了初中,我們將一起渡過三年快樂的時光。我叫袁玉潔,今天我將競選班長一職。

我,陽光自信,能給人一種歡快的氣氛,特長有彈鋼琴、跳舞、體育、畫畫等。小學階段我成績名列前茅,也一直是班干部,是老師的左臂右膀,對自己的職位負責,也能很好的管理同學。曾獲過四川省拉丁舞比賽一個二等獎和兩個三等獎,瀘州市舞蹈比賽一等獎,納溪區(qū)田徑比賽800米第三和200米第一,還是籃球隊的隊長,兩次納溪區(qū)團體奪得第三,在作文比賽中也是納溪區(qū)第一名,也開過鋼琴獨奏音樂會。

班長一詞對我來說并不陌生。一個好的班長,將會帶領(lǐng)整個班級更上一層樓。為什么要競選班長?因為我想分擔老師的辛苦,想熱心為同學們服務(wù),想讓我們集體更優(yōu)秀!

戴爾卡耐說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該擔任職務(wù)。”我們班是新成立的大家庭,每位同學都是這個家庭的成員,我們要有好的相處,一起為打造融洽的班集體而奮斗。而我對事情都以百分之百的認真去對待,有責任感,也有相當強的組織力和號召力,小學六年的鍛煉,使得我經(jīng)驗豐富。班長這個領(lǐng)頭羊,我相信我能夠勝任。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。如果我是班長,我會向大樹一樣,會無私的付出,使得一切生機勃勃。

當然,我還會接受他人的建議,改進一些不足。

請大家信任我,相信在我們的共同努力下,能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使得明日的那片藍天更加燦爛,請大家支持我,謝謝!

篇四:“十佳班長”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們,同學們,大家晚上好!

縱觀今朝世界,風云突變,國際油價持續(xù)走低,伊拉克北部戰(zhàn)火不斷,主席大力反腐,滄海桑田,海陸變遷,千變?nèi)f變,高二二班的班長沒變,沒錯,還是我。

噫吁?,危乎難哉!班長之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏,當班長不容易,像我這樣一個帥氣的男生來當文科班的班長,那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差,但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好,不同的性格特征,不同的做事方法,一不留神就會使得怨聲四起。起初,有人問我,為什么要那么自討苦吃呢?其實很簡單,那就是一份責任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草,高一開學,班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽,這次演講我也沒抱太大的希望,但是我還是用心準備,演講的那天晚上,看著一個個同學生動的演講,我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了,我努力使自己平靜下來,此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后,我收獲同學肯定的掌聲,當我走下講臺時,我知道,我成功了,承蒙著62位同學的厚愛和老師的重托,將我推選到班長這個職位上,而我今天又光榮的站在了這里。

“先同學之憂而憂,后同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的,我這棵小草開始改變。作為班長,我首先嚴格要求自己,清晨,當大家還在揉著惺忪睡眼時,我要趕快起床,我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間,聽著體育委員的呼號,我要大聲的吶喊,因為我要喊出一個班長的風采。自習課上,我要安靜的復習,因為我要做出大家

學習的榜樣。什么是榜樣?把簡單的事做好就是榜樣;把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事,那是第一次月考前的體育課,班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動,我發(fā)現(xiàn)李浩同學將自己的胸口抓住了,臉上也露出難受的表情,此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況,大家也向我投來了期盼的目光,我扶起他,將他送到了醫(yī)院,跑掛號,看醫(yī)生,他媽媽感到時,我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了,原來是他的肺泡破裂了。第二天,我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候;蛟S班長不是做什么驚天動地的大事,而是比別人多了一些觀察,多了一點細心,多了一份對同學的關(guān)懷。

功夫不負有心人,在老師們的支持下,在班委的領(lǐng)導下,在全體同學的共同努力下,高二二班正在茁壯成長,我們班級量化走在前面,學習成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上,我們歌聲嘹亮,用嗓音去唱出青春之歌;運動場上,我們頑強拼搏,用行動去跨過人生之欄;在各種考試中,我們?nèi)σ愿,用努力去書寫人生之卷。作為一位班長,我是架在老師個同學之間的一座橋梁,我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海,才能展示出它的靈動;一棵樹只有融入森林,才能呈現(xiàn)出它的蒼翠;一朵花只有融入花園,才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家,是我們62名同學共同的家,我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛!高二二班未來會更加卓越!

今天我光榮的站在這里,競選“十佳班長”,和大家共同一起分享

我和高二二班走過的風風雨雨,我希望大家相信我并支持我。

篇五:競選班長演講稿

競選班長演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

班級是我們共同擁有的大家庭,班級這個舞臺給了我展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五(1)班53名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

如果我當選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級盡到應(yīng)有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射! “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

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