教育實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇一：
各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!
很高興參加今晚我們07-3班的教育實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)。
22年前，我作為原xx師專政史系大二的一名學(xué)子在xx二中從事了教育實(shí)習(xí)工作。21年前，我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作，體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說(shuō)起來(lái)，我與體育系也是很有緣的，12年前的1998年，體育系正式宣告成立，首任系主任張永貴老師還找時(shí)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員的我談話，想調(diào)我來(lái)體育系當(dāng)輔導(dǎo)員，十二年后，校黨委派我來(lái)系上工作，實(shí)質(zhì)是讓我來(lái)系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。
和咱們07-3班的近距離接觸，包括今晚有三次，前兩次一是9個(gè)月前系上在一號(hào)階梯教室舉辦的07級(jí)學(xué)生教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，二是7個(gè)月前我送前往xq支教實(shí)習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上，清楚地記著：9月13日，副院長(zhǎng)張有明教授在教務(wù)處長(zhǎng)和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運(yùn)會(huì)的馬常祿同學(xué)壯行;9月22日凌晨五時(shí)，我和xx老師前往xx火車(chē)站為凱旋歸來(lái)的馬常祿接站……剛才班長(zhǎng)陳偉太的班情介紹，讓我真正懂得了一枝獨(dú)秀不是春的道理，因?yàn)橛楷F(xiàn)出省運(yùn)會(huì)標(biāo)槍金牌獲得者的07-3班在過(guò)去的三年中取得了多項(xiàng)集體榮譽(yù)，學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指，團(tuán)學(xué)主要干部、負(fù)責(zé)人也出自咱們班，全校受到表彰的xq支教實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人69人中體育系占到三分之一，有6個(gè)就出自咱們班……所以我們說(shuō)，07-3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、拼搏進(jìn)取的光榮的班級(jí)，是一個(gè)理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團(tuán)體。
教育實(shí)習(xí)是師范類(lèi)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門(mén)必修課，是廣大同學(xué)走向社會(huì)、步入職場(chǎng)、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才，先后聽(tīng)取了12位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)總結(jié)交流發(fā)言(其中3名同學(xué)是自由發(fā)言)，很受鼓舞，深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家發(fā)言中清新的文字、非凡見(jiàn)地和妙語(yǔ)連珠、流暢的普通話表達(dá)能力，就足以證明大家的教育實(shí)習(xí)做到了不虛此行。教育實(shí)習(xí)中，同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水，收獲了思想、知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實(shí)習(xí)歸來(lái)話自身，大家明確了自身不足和奮斗目標(biāo)，頓悟了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和珍惜，懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí)，變得更加成熟了、懂事了，有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范�？偨Y(jié)會(huì)開(kāi)得很好、很成功，這里，我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織，為我們07-3班取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀!
來(lái)體育系工作，我也是一名實(shí)習(xí)生。9個(gè)月里的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在都?xì)v歷在目，9個(gè)月，我收獲了一點(diǎn)點(diǎn)良知、收獲了一次次感動(dòng)、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場(chǎng)場(chǎng)欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：一、是完善制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以理馭實(shí)，我系發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任日漸清晰;二是聯(lián)系實(shí)際找載體，集中民意求突破，召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議討論創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容;三是圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破;四是主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取支持，借船出海，積極營(yíng)造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境;五是突出專業(yè)特色，打造活動(dòng)品牌，《體育系精品文化活動(dòng)創(chuàng)建方案》出臺(tái);六是規(guī)范工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，我系探索試行系務(wù)工作流程化管理;七是樹(shù)立榜樣典型示范，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，我系黨團(tuán)學(xué)社工作打開(kāi)新局面;八是對(duì)癥下藥治頑疾，有的放矢見(jiàn)真情，我系聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展思想政治工作;九是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)劈蹊徑，以評(píng)促建夯基礎(chǔ)，我系思政評(píng)估自評(píng)工作招實(shí)效顯;十是總結(jié)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)教學(xué)改革要求，《公共體育課改革新政策及新方案【全文】》火熱出爐。半年里，我們06級(jí)170名本科生畢業(yè)文明離校，有4人還考取了研究生;2位講師升格為副教授，其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師;10級(jí)新生117人(其中女生16人)加盟，使我系現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班535名學(xué)生;同時(shí)，通過(guò)第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)的中秋迎新晚會(huì)、“動(dòng)吧”舞動(dòng)青春匯報(bào)演出、省運(yùn)會(huì)金牌賀信宣傳，通過(guò)秋季教工排球聯(lián)賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽和我系學(xué)生迎新杯籃球比賽等，現(xiàn)如今的河西學(xué)院內(nèi)，體育人揚(yáng)眉吐氣，猶如過(guò)節(jié)般喜慶。
工作中，我認(rèn)識(shí)到，體育是高智商的才會(huì)玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類(lèi)文明進(jìn)步的集大成者，體育是人類(lèi)終極價(jià)值追求??真善美的化身。我還認(rèn)識(shí)到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂(lè)的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人!
有了這樣好的教育實(shí)習(xí)成果，我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠?這就需要我們的同學(xué)們潔身自好、“保持晚節(jié)”，站好最后一班崗。
大家知道自己在母校還有多長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?我來(lái)告訴大家：165天=(18+15周)5天。當(dāng)然，這是指在老師有效的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)提高的時(shí)間。母校，這個(gè)給了我們知識(shí)教育、信仰確立、能力培養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的地方，很快地，我們將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，此時(shí)此刻，大家需要做什么呢?
一、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足，用更知不足。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，關(guān)鍵在于我們立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
二、找出差距，迎頭趕上，學(xué)習(xí)專業(yè)理論課和術(shù)課知識(shí)，鍛造扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和社交禮儀，以更好的融入社會(huì);學(xué)習(xí)師范技能，苦練教師基本功;學(xué)習(xí)求職技巧，打開(kāi)就業(yè)通途;出好早操，鍛煉好身體素質(zhì)和基本技能，迎接畢業(yè)通七項(xiàng)考試;同時(shí)還要認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，以期順利通過(guò)論文答辯。
三、理性思考、儒雅舉止，遵紀(jì)守法，體現(xiàn)大學(xué)生體育人應(yīng)有的文化底蘊(yùn)，切忌群體酗酒滋事。
四、十一長(zhǎng)假，注意安全(交通、人身、飲食、消防)，注重細(xì)節(jié)，砥礪品質(zhì)。
五、準(zhǔn)確定位，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)祖國(guó)人民。
在此，我代表系黨政團(tuán)學(xué)組織莊嚴(yán)承諾：提高效率、搞好服務(wù)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才和成功鋪路搭橋;為考研同學(xué)成立俱樂(lè)部、建立自習(xí)室、聯(lián)系輔導(dǎo)答疑和報(bào)考指導(dǎo)等。
國(guó)慶長(zhǎng)假將至，在此，一并代表系黨總支、系行政、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)和掛靠我系的學(xué)生社團(tuán)，向大家并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候：國(guó)慶快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教育實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿篇二：
今天我想以“從這里開(kāi)始，往前看”為題，和各位分享在四中實(shí)習(xí)帶給我的感受。
不知道你們是否有注意過(guò)，在北京四中的大門(mén)口，有這樣一塊地面磚，如果你走向校內(nèi)，會(huì)看到上面寫(xiě)的是“從這里開(kāi)始”，如果你從四中走出去，會(huì)看到上面寫(xiě)的是“往前看”，這是20xx屆四中畢業(yè)生留給母校的。我用這兩句話來(lái)回顧我和15位同學(xué)兩個(gè)多月里在四中生活學(xué)習(xí)的感受，我分別說(shuō)三點(diǎn)，并送給未來(lái)即將離開(kāi)象牙塔、走入社會(huì)的你們。
從這里開(kāi)始，意味著身份的轉(zhuǎn)變與認(rèn)同。還記得在四中安排的見(jiàn)面會(huì)上，歷主任把每一位同學(xué)介紹給導(dǎo)師的時(shí)候，都稱呼的是某某老師，我還記得你們當(dāng)時(shí)的窘迫和不適應(yīng)。我想你還記得第一次進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，孩子們看你的眼神，瞬間讓自己覺(jué)得和這些大孩子們已然不在一個(gè)水平了，開(kāi)始認(rèn)為自己是老師了。還記得我們第一小組會(huì)議的時(shí)候，你們談到的各種的感受和故事。從學(xué)生到教師，從學(xué)習(xí)到工作，從校園到社會(huì)，從晚輩到長(zhǎng)輩，這個(gè)轉(zhuǎn)變實(shí)際上是某一刻轉(zhuǎn)變的，那一刻是你自己對(duì)教師身份的認(rèn)同。而后我看到了太多令人感動(dòng)的“教師”行為，楊花雨老師將他導(dǎo)師的名言，付力老師把他的故事寫(xiě)下來(lái)，還有李文倩老師畫(huà)的畫(huà)，都掛在了實(shí)習(xí)的辦公室里和大家分享，段慧賢、李瑞雪、張玉欣三位語(yǔ)文老師參加國(guó)培計(jì)劃做的簡(jiǎn)報(bào)得到了上級(jí)管理部門(mén)的表?yè)P(yáng)，魏亞利老師的課得到了教授級(jí)特級(jí)教師的贊許，郝鈺老師的課，上的順暢淋漓，讓我們見(jiàn)識(shí)了高中英語(yǔ)的“不明覺(jué)厲”。王龍老師的歷史課上出了袁-騰-飛的范兒，王爍老師的課充滿了藝術(shù)的感染力，還記得教室后面的包裹藝術(shù)帶給同學(xué)們的震撼，郝佳的班會(huì)課讓學(xué)生站在了前排，自己退到了幕后。特別是郝佳的面向全體實(shí)習(xí)生的公開(kāi)課，特別用心的制作了聽(tīng)課后的反饋表，注重聽(tīng)取他人的意見(jiàn)并不斷的改進(jìn)。還有其他的實(shí)習(xí)同學(xué)，不能一一列舉，四中的老師和同學(xué)會(huì)記住你們的付出和努力。一日為師終身為師，希望同學(xué)們能夠和自己的導(dǎo)師保持聯(lián)系，過(guò)年的時(shí)候發(fā)一條短信，或者請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，都是導(dǎo)師們所希望的。
從這里開(kāi)始，意味著活在當(dāng)下。有一本暢銷(xiāo)書(shū)叫《當(dāng)下的力量》，書(shū)里講述了兩種觀點(diǎn)，一種關(guān)注自己內(nèi)在虛假的部分，另一種觀點(diǎn)是意識(shí)深層次的轉(zhuǎn)化。這可能是無(wú)意識(shí)的，我們往往由于各種原因，做一些迫不得已的事情，比如疲于應(yīng)付我們認(rèn)為不重要的部分，事實(shí)上不一定不重要。在我們的實(shí)習(xí)中，認(rèn)真投入的聽(tīng)每一節(jié)課，做好每一次導(dǎo)師布置的批改作業(yè)，批閱試卷，監(jiān)考，參與備課活動(dòng)，籌備班隊(duì)會(huì)，關(guān)注每一個(gè)向你提問(wèn)的學(xué)生，參與學(xué)校的每一次大型活動(dòng)，這些看似平常的事情，其實(shí)是做好當(dāng)下的基本。當(dāng)這些事情做得順其自然，做得按部就班，就真的內(nèi)化，成為了你的習(xí)慣，這些習(xí)慣奠定你未來(lái)生活的美好�；钤诋�(dāng)下還要記住自己不僅僅是新教師，還是未完成學(xué)業(yè)的研究生，在實(shí)習(xí)期間，我一再的提醒大家別忘了自己的研究，如果你現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)始自己的研究的話，可就得抓緊啦，因?yàn)槟憧赡苠e(cuò)過(guò)了那個(gè)當(dāng)下，要抓住這個(gè)當(dāng)下還來(lái)得及。
從這里開(kāi)始，意味著要具備“反脆弱”的精神。要越挫越勇，像風(fēng)和蠟燭的關(guān)系，風(fēng)既可以吹滅蠟燭，如果蠟燭已經(jīng)燃燒，那么風(fēng)只能助燃蠟燭越燒越旺，就如同被切碎的海星，每一個(gè)都可以長(zhǎng)成一個(gè)新的生命。這段時(shí)間，我和實(shí)習(xí)生們不僅僅分享在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)，還有的是上實(shí)習(xí)課、找工作、家庭生活上的分享，謝謝同學(xué)們的信任，我知道大家在這個(gè)人生關(guān)鍵點(diǎn)上的無(wú)助和迷茫，因?yàn)槲乙苍?jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。大家可能都有找工作的挫敗感，都有看人臉色、碰釘子的感受，這些都是你前進(jìn)的助燃劑，脆弱的時(shí)候，哭一哭發(fā)泄一下，之后便像“男漢子”、“女漢子”一樣的往前沖。在電影《私人定制》中的那句“成全別人，惡心自己”就表達(dá)了這樣一種反脆弱的精神，我們每個(gè)人要為自己定制屬于自己的人生。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，回頭看目的是更好地往前看，往前能看到什么，怎么才能往前看，是我們大家接下來(lái)需要思考的。
往前看意味著只要走著，就是進(jìn)步。最近有兩個(gè)數(shù)學(xué)公式非�；�，一個(gè)是1.01的365次方，是37點(diǎn)多，一個(gè)是0.99的365次方是0.03。你看，道理大家都懂，可是做起來(lái)就不那么容易了，能不能就像每天堅(jiān)持刷微信一樣，看10分鐘的書(shū)，與家人交談10分鐘，做一頓美餐，玩一件自己喜歡的愛(ài)好，這些都是需要學(xué)習(xí)的，不僅僅是那些你看厭煩了的教材和專業(yè)書(shū)。這是不是也在前進(jìn)的路上呢?走著也意味著你要留心沿途的風(fēng)景，與同行的伙伴分享旅途的快樂(lè)，記錄下令你感動(dòng)的瞬間。作為研究生，以研究的視角生活，以生活的視角研究，我希望你能夠和我有共同的感受。
往前看，意味著拓寬你的生活的廣度和深度。從今天開(kāi)始，你的生活不再只有學(xué)習(xí)，要工作，要生活，對(duì)你感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，深入的研究一點(diǎn)，不一定成為學(xué)科領(lǐng)域的大家，但可能成為自己學(xué)科領(lǐng)域的專家�，F(xiàn)在很流行混圈子，你有沒(méi)有自己的圈子?信息社會(huì)把任何人之間的距離拉近了，也拉遠(yuǎn)了，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到在飯桌上人們各自玩著手機(jī)，發(fā)美食照片，卻忽略了能夠和你面對(duì)面交談的人。要找到自己生活、工作的圈子。信息化對(duì)傳統(tǒng)的課堂也是沖擊，孩子們可以坐在家里的客廳反復(fù)地播放DBS、MOOC上播放的優(yōu)秀教師的錄像課，進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，那么課堂上干什么?如果老師不教授知識(shí)，還能干什么?未來(lái)課堂就是一個(gè)圈子，能否組織學(xué)生圍繞話題展開(kāi)討論是你需要具備的素養(yǎng)，你看課堂也是生活的一部分。別忽略與時(shí)代的同步。
往前看，意味著發(fā)現(xiàn)自己的潛力。我相信人有多元智能，可能今天的你，還未被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，可是在現(xiàn)在社會(huì)，自己就是自己的伯樂(lè)，既要積極儲(chǔ)備能量，也要有認(rèn)識(shí)自我的能力，知道自己在哪方面有優(yōu)勢(shì)，讓它生長(zhǎng)出來(lái)，在學(xué)校里，不僅僅能夠教政治，還可以教口琴，這會(huì)讓無(wú)數(shù)同學(xué)崇拜的，我說(shuō)的是四中的張曉松老師。藝多不壓身，親愛(ài)的同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始什么都來(lái)得及。
最后，祝大家在馬年里， “馬上畢業(yè)”、“馬上有工作”，“馬上有對(duì)象”。謝謝!
