學玩滑板已二年了，上下坡很熟悉，可就是不敢自己上板。昨天下午我在操場上玩滑板，一想到不敢上板，心情就不好。這些被姐姐、妹妹們看見了。她們問：“劉昕琪，剛才還開心呢，怎么一會兒就變臉了？”“我不敢上板。”姐姐忙說“哦，我教你！”一連兩次我都失敗了，我想“下次肯定成功不了�！钡闹锌傆幸环N力量推著我走向滑板。意外的是這一次我成功上板了。我一下子振作了起來。接下來一次次練習，我都成功了。我歡天喜地，忙讓妹妹去叫媽媽。媽媽看見我學會了上板，開心的笑了起來。我也開心不小，更開心的是我明白了姐姐的意思：什么事都要大膽的去做，就會離成功不遠。
這篇二年級的小習作，寫了小作者自己上滑板的經(jīng)過，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，特別是心理活動的描寫很細膩，結尾點明中心。如果分開段來寫，就更棒了！
