�。∏锝憬泔L(fēng)塵仆仆，帶著滿面笑容地向我們走來了。帶來了酸甜可口的水果，帶來了五彩繽紛的色彩。
你看，那紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那火紅的柿子，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那彎彎的香蕉，金光燦燦，好像一只只小船；還有那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃澄澄的大鴨梨，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆；石榴也笑裂了嘴，再也合不攏了……
一場(chǎng)秋雨過后，水果更晶瑩更透亮。滿園里飄著泥土和水果的清香，彌漫著誘人的氣味。
我愛秋天的果實(shí)，更愛果園里迷人的色彩。
習(xí)作開頭用擬人的手法交代秋天帶給我們“酸甜可口的水果，帶來了五彩繽紛的色彩”。以“我愛秋天的果實(shí)，更愛果園里迷人的色彩”與開頭呼應(yīng)，突出了秋天美。文章最大的特點(diǎn)是運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法美化了文本。
