春天在哪里呢？我們在校園里仔細(xì)地尋找春天的足跡。
找到了！找到了！春天在校園的花叢里！勒杜鵑舒展開自己嬌嫩的葉片，露出米黃色的花蕊，在風(fēng)中頻頻點頭；菊花綻開了繽紛的笑臉，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極了；百合趁人們不注意的時候，悄悄打開潔白無瑕的的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭，但百花戰(zhàn)勝了春寒，用自己嬌美的身姿妝扮著我們的校園。
找到了！找到了！春天在校園的樹林里！幾棵大葉榕煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去，在樹梢上婉轉(zhuǎn)地歌唱。
找到了！找到了！春天在校園的班級里！上課了，從教室里傳出了清脆的讀書聲；下課了，到處是同學(xué)們的歡歌笑語……
原來，校園里的每一個角落都有濃濃的春意。
這篇寫景文短小精悍，作者用形象生動的語言寫出了春天校園的景象，尤其對花叢和樹林的生動形象的描寫有聲有色，讓人身臨其境，表達(dá)了作者對春天校園的贊美與喜愛。
