一聽(tīng)老師說(shuō)要折小豬，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我可喜歡折紙了，折過(guò)小船、小車(chē)、小飛機(jī)┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。
我先把正方形紙的兩邊向中心折成長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的四個(gè)角分別向里折成三角形，再?gòu)闹芯�向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫(huà)上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書(shū)架上，天天看著你。
這篇文章描寫(xiě)了我折小豬的具體過(guò)程，抓住了我折小豬時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行了描寫(xiě)。文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，讓我們讀者在讀過(guò)文章之后，也學(xué)會(huì)了折小豬的方法。
