篇一：孩子你慢慢來(lái)讀后感1000字
此時(shí)的我，正坐在火車(chē)上，火車(chē)隆隆聲讓人煩躁，長(zhǎng)達(dá)36小時(shí)的路程實(shí)在讓人難熬，但為了到達(dá)目的地，我不得不在這擁擠的人流中煎熬著。無(wú)意間，看見(jiàn)了這本書(shū)，這本一位母親寫(xiě)的書(shū)，這本記錄了孩子的成長(zhǎng)，抒寫(xiě)了人生的道路的書(shū)。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，我一直沉浸在書(shū)海里，忘記了煩惱。
這本書(shū)的開(kāi)篇就講述了一個(gè)作者孩提時(shí)代的事，一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生，帶著自己的弟妹，跳進(jìn)了冰冷的河里。在生活中，誰(shuí)又能保證可以一直在最前呢?也許我們的一生都落在了后邊，但那又怎樣，難道我們一定要遙遙領(lǐng)先嗎?難道我們要一直去追趕嗎?也許吧，慢慢的來(lái)，慢慢的，不知不覺(jué)中，我們就已經(jīng)走在前方。
人生本是場(chǎng)旅行，當(dāng)我們伴隨著世界上的第一束光，我們來(lái)到了這個(gè)世界，開(kāi)始了這場(chǎng)奇幻之旅。我們的哭聲，便是給父母最好的禮物。我們?cè)隈唏僦谐砷L(zhǎng)，慢慢的，離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走路，吃飯，多么奇妙。
長(zhǎng)大了，懂事了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的美麗，那么的深邃。每一樣事物都是那么的新鮮，讓人著迷。每樣?xùn)|西也都有它的名字，小狗，小貓，小豬，小猴。急切的想要奔跑，去看更美的那邊，但又是否想過(guò)，慢慢的走???是啊，慢慢地走，人生那么長(zhǎng)，為何不停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景呢?因?yàn)橄胍M快的到達(dá)。也不錯(cuò)的，終點(diǎn)那么的美，夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)又不想要快點(diǎn)呢?但當(dāng)你到達(dá)，卻發(fā)現(xiàn)目的地其實(shí)就是那么的簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)了那么多彎，想要的不就是現(xiàn)在?就像現(xiàn)在的我拿起背包去旅行，坐在火車(chē)上，聽(tīng)著音樂(lè)，再慢慢地把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外，這又為什么不能是一種享受呢?慢慢來(lái)，因?yàn)槿松揪褪菆?chǎng)旅行，就像你無(wú)法讓火車(chē)司機(jī)加快速度一樣，不必加快腳步。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢的走。不要注視路那么的遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀円粢獾牡�，只是腳下這一塊小小地，前方的石頭，不管多大，都不能絆倒我們，因?yàn)槲覀兛梢栽诳吹胶罄@道而行，唯獨(dú)腳下，即使再小的小石子，不經(jīng)意間也許也可以讓你跌倒。
在這場(chǎng)旅行中，我們還會(huì)遇到許多許多的人，記得的，不記得的，但他們終究會(huì)成為路人。就像故事中的安安一樣，當(dāng)他開(kāi)學(xué)，穿戴整齊的來(lái)到了幼稚園，卻發(fā)現(xiàn)以往與他一起笑，一起哭，一起鬧的同學(xué)們都已畢業(yè)，當(dāng)然，他也得離開(kāi)這個(gè)地方，去到一個(gè)更美好的地方。所以，不必太在乎某些事，也不必太留念某些人，即使當(dāng)初再怎么快樂(lè)，結(jié)束了，不就分離了么?我們唯一要做的，就是在于他們相處時(shí)，看好眼前懂得珍惜，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好當(dāng)下的每一天，也不枉與他相識(shí)。
孩子，你慢慢來(lái)，未來(lái)的路真的還很長(zhǎng)，慢慢的走，一步一個(gè)腳印，那樣，當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，再轉(zhuǎn)頭看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切多么美好。在這一場(chǎng)成長(zhǎng)的旅途中，也許會(huì)遇到坎坷，但也請(qǐng)不要放棄，將困難一步一步分解，再大的磨難，也會(huì)成為你成功的標(biāo)志。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把書(shū)讀完，雖然離終點(diǎn)還有好久，但我已經(jīng)丟掉了之前的煩惱，忘記了車(chē)廂里那喧囂的聲音，火車(chē)頭上那煩人的鳴叫。戴上耳機(jī)，我把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗，發(fā)現(xiàn)，對(duì)面就是一片海，海浪拍打著，好美好美???????
篇二：孩子你慢慢來(lái)讀后感1000字
無(wú)意間，看見(jiàn)了這本書(shū)，這本一位母親寫(xiě)的書(shū)，記錄了孩子的成長(zhǎng)，抒寫(xiě)了人生的道路。
人生本是場(chǎng)旅行，當(dāng)我們伴隨著世界上的第一束光，我們來(lái)到了這個(gè)世界，開(kāi)始了這場(chǎng)奇幻之旅。我們的哭聲，便是給父母最好的禮物。我們?cè)隈唏僦谐砷L(zhǎng)，慢慢的，離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走路，吃飯，多么奇妙。
長(zhǎng)大了，懂事了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的美麗，那么的深邃。每一樣事物都是那么的新鮮，讓人著迷。每樣?xùn)|西也都有它的名字，小狗，小貓，小豬，小猴。急切的想要奔跑，去看更美的那邊，但又是否想過(guò)，慢慢的走???是啊，慢慢地走，人生那么長(zhǎng)，為何不停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景呢?因?yàn)橄胍M快的到達(dá)。也不錯(cuò)的，終點(diǎn)那么的美，夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)又不想要快點(diǎn)呢?但當(dāng)你到達(dá)，卻發(fā)現(xiàn)目的地其實(shí)就是那么的簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)了那么多彎，想要的不就是現(xiàn)在?就像我們拿起背包去旅行，坐在火車(chē)上，聽(tīng)著音樂(lè)，再慢慢地把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外，這又為什么不能是一種享受呢?慢慢來(lái)，因?yàn)槿松揪褪菆?chǎng)旅行，就像你無(wú)法讓火車(chē)司機(jī)加快速度一樣，不必加快腳步。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢的走。不要注視路那么的遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀円粢獾牡模皇悄_下這一塊小小地，前方的石頭，不管多大，都不能絆倒我們，因?yàn)槲覀兛梢栽诳吹胶罄@道而行，唯獨(dú)腳下，即使再小的小石子，不經(jīng)意間也許也可以讓你跌倒。
這本書(shū)的開(kāi)篇就講述了一個(gè)作者孩提時(shí)代的事，一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生，帶著自己的弟妹，跳進(jìn)了冰冷的河里。在生活中，誰(shuí)又能保證可以一直在最前呢?也許我們的一生都落在了后邊，但那又怎樣，難道我們一定要遙遙領(lǐng)先嗎?難道我們要一直去追趕嗎?也許吧，慢慢的來(lái)，慢慢的，不知不覺(jué)中，我們就已經(jīng)走在前方。
在這場(chǎng)旅行中，我們還會(huì)遇到許多許多的人，記得的，不記得的，但他們終究會(huì)成為路人。就像故事中的安安一樣，當(dāng)他開(kāi)學(xué)，穿戴整齊的來(lái)到了幼稚園，卻發(fā)現(xiàn)以往與他一起笑，一起哭，一起鬧的同學(xué)們都已畢業(yè)，當(dāng)然，他也得離開(kāi)這個(gè)地方，去到一個(gè)更美好的地方。所以說(shuō)，不必太在乎某些事，也不必太留念某些人，即使當(dāng)初再怎么快樂(lè)，結(jié)束了，不就分離了么?我們唯一要做的，就是在于他們相處時(shí)，看好眼前的，珍惜現(xiàn)在的，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好當(dāng)下的每一天，也不枉與他相識(shí)。
孩子，你慢慢來(lái)，未來(lái)的路真的還很長(zhǎng)，慢慢的走，一步一個(gè)腳印，那樣，當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，再轉(zhuǎn)頭看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切多么美好。在這一場(chǎng)成長(zhǎng)的旅途中，也許會(huì)遇到坎坷，但也請(qǐng)不要放棄，將困難一步一步分解，再大的磨難，也會(huì)成為你成功的標(biāo)志。
篇三：孩子你慢慢來(lái)讀后感1000字
《孩子你慢慢來(lái)》這是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的一部作品。書(shū)中以第三人稱(chēng)來(lái)敘事，仿佛作者也在和讀者一起來(lái)打量這對(duì)母子的生活常態(tài)，你看不到一個(gè)母親面對(duì)著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。華安在玩耍在淘氣在認(rèn)識(shí)這個(gè)世界……媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書(shū)在生氣……那些文字最樸實(shí)、最細(xì)膩、也最簡(jiǎn)潔地還原了一幅幅歲月畫(huà)面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說(shuō)教，只是干凈利落的描述，讓你看到，聽(tīng)到，觸摸到，然后思考。
讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》，作者用一顆細(xì)膩且充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)意的心，描述了自己的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語(yǔ)言極其樸素，展現(xiàn)的畫(huà)面卻讓我感受到原來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程可以這么溫馨、可愛(ài)、溫暖，而不是我聽(tīng)到、我看到身邊朋友所描述的那么辛苦。也許作者也遇到了這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及艱辛，也許因?yàn)樽髡吡己玫募彝ソ?jīng)濟(jì)關(guān)系沒(méi)有遭遇到那些辛苦，但也讓我體會(huì)到，無(wú)論什么事情只要你用心，只要你展現(xiàn)正面的心態(tài)，美好還是生活的重頭戲，關(guān)鍵是你有沒(méi)有真的在那個(gè)當(dāng)心存在，如果你也是一個(gè)孩子的父母，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有在每天陪伴孩子的時(shí)間里只是開(kāi)心地跟孩子做同一件事情，比如讀書(shū)、做游戲。作者在每天早上送孩子去幼兒園的路上都會(huì)跟孩子一起溫習(xí)一路上能遇到的所有的東西，會(huì)跟孩子講這是什么，那是什么，跟孩子一起體驗(yàn)?zāi)且宦飞纤锌梢泽w驗(yàn)的東西，雖然那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常非常普通，比如今天的藍(lán)天上游很多白云，比如路邊的樹(shù)木花朵叫什么，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新鮮的，都是他想要去理解去認(rèn)識(shí)的。
小孩子總是會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就慢慢走出了父母的視線(xiàn)，走著走著就有了屬于自己的生活圈圈，也就與父母漸行漸遠(yuǎn)。但在父母的眼里，不管孩子長(zhǎng)多大永遠(yuǎn)都是自己的小孩子，希望孩子永遠(yuǎn)像小時(shí)候一樣依賴(lài)自己、信任自己，可現(xiàn)實(shí)是隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子從依賴(lài)父母到發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩之后，慢慢就覺(jué)得父母的愛(ài)不再是生活中的唯一，甚至有時(shí)候成了負(fù)擔(dān)，而造就這種負(fù)擔(dān)的是沒(méi)有有效的溝通，兩者之間缺乏了連接。
龍應(yīng)臺(tái)也有這樣的焦慮，眼看著自己從小帶大，一直依賴(lài)自己的兒子到了18歲之后似乎已經(jīng)成了陌生人，不見(jiàn)面的時(shí)候，電話(huà)溝通的內(nèi)容總是“恩，好”式的一問(wèn)一答，見(jiàn)面的時(shí)候，兒子總是跟自己沒(méi)有話(huà)說(shuō)，總是忙著要見(jiàn)朋友、同學(xué)，要上網(wǎng)。就這樣，焦慮糾結(jié)著她，她強(qiáng)烈地想要改變，想要重新認(rèn)識(shí)她的兒子，找回她和兒子之間的連接。于是，母子兩人達(dá)成協(xié)議，用最原始的溝通方式---寫(xiě)信---來(lái)重建彼此的關(guān)系。
合上書(shū)的時(shí)候，我問(wèn)自己：上一次跟父母親密溝通是什么時(shí)候?我是否真的知道父母的喜好?我是否能理解父母說(shuō)那些話(huà)的原因?我是否真的愛(ài)父母?我只愿意跟父母溝通什么?有哪些是我絕對(duì)不想跟父母溝通的?為什么?……
我從小學(xué)就遠(yuǎn)離父母寄養(yǎng)在外婆家，因?yàn)樾r(shí)候家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母在外地工作，總是在從早到黑為了一家人的生活忙碌著，印象中我們的溝通只限于對(duì)學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單溝通。后來(lái)工作了，離父母也較遠(yuǎn)，彼此的生活圈子、生活方式也沒(méi)有什么共同話(huà)題了，有時(shí)候我會(huì)認(rèn)為我說(shuō)多了他們也不一定能理解，只是涂添他們的擔(dān)憂(yōu)，于是大部分的溝通變成是我去聽(tīng)父母嘮叨鄰里的一些瑣事，家里的一些變化，而我對(duì)自己生活、工作的只字片語(yǔ)加深了父母對(duì)我一個(gè)人在異地生活、工作不易的擔(dān)心，基本上每一年一次的回家機(jī)會(huì)，在家呆的不超過(guò)10天，而10天里真正靜下來(lái)跟父母單獨(dú)相處的也不過(guò)2天，2天能做什么呢?太少太少了。其實(shí)想一想，父母有時(shí)候也像是小孩子一樣，想要去探索自己的孩子的世界和生活，想要更多地建立彼此的連接。
我們?cè)?jīng)不止一次討論要如何溝通，如何有效溝通，何不把自己跟父母的溝通作為一個(gè)課題來(lái)研究來(lái)面對(duì)?畢竟在這個(gè)世界上最關(guān)心你的是他們。
