【1】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
三月來臨，陽光明媚，草長鶯飛，祖國大地一派勃勃生機(jī)。在這樣的大好春光里，黨中央發(fā)出了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)號召，適時(shí)吹響了全體黨員干部前進(jìn)的號角。在雄渾的號角聲中，作為一名黨員，作為一名干部，只有踏著號角的節(jié)拍和鼓點(diǎn)，按照《方案》的具體要求，腳踏實(shí)地、持之以恒，把黨章黨規(guī)刻在心中，把系列講話印入大腦，并用以指導(dǎo)自己的生活、工作，才不會辜負(fù)黨和人民的重托，才不會辜負(fù)這明明麗麗的春光。
學(xué)習(xí)黨章，是每一個(gè)黨員必須的基本知識，學(xué)好黨章，用好黨章是基本“功課”。各級黨組織要以“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，組織每一個(gè)黨員重溫黨章，再次一字一句認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章。要完完整整學(xué)，靜下心來學(xué)，邊學(xué)邊對照邊思考，力求把黨章知識融入血脈之中，變?yōu)樗枷胱杂X。通過學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步提升黨員的黨性覺悟和政治境界，明白自己姓什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，找準(zhǔn)位，定好向，舉好旗，走對路，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨、在黨興黨。
“兩學(xué)一做”，說道底關(guān)鍵在做。你學(xué)習(xí)再努力，沒有落到實(shí)處也是竹籃打水一場空。各級黨員的言行是廣大群眾行為的風(fēng)向標(biāo)，只有黨員干部知行合一成常態(tài)，群眾才會見賢思齊知書守禮。圣人云： “先行其言而后從之，君子恥其言而過其行�！币粋�(gè)人說的多于他做的，是君子之恥。如果我們的各級黨員干部，學(xué)習(xí)只是做做樣子，天天使勁喊著“做合格黨員”的口號，實(shí)際上還是沒有嚴(yán)格按照“黨章黨規(guī)、系列講話”要求自己，那么這樣的做法是圣人所不恥的。“學(xué)習(xí)是成長之基、成熟之源、成才之道。”在貫徹 “兩學(xué)一做”的過程中，不能走“學(xué)而不做”和“做而不學(xué)”這兩種極端，要切實(shí)做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，在學(xué)習(xí)中確保自身對黨的忠誠度，提升自身敢于擔(dān)當(dāng)和履職盡責(zé)能力，真正讓學(xué)習(xí)見行動。
“滴水穿石，一滴不可棄滯”。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能堅(jiān)定理想信念，才能提升道德境界，才能追求高尚情操，遠(yuǎn)離低級趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，才能做一名一身正氣的黨員。面對種種誘惑，要心存敬畏不變，手握戒尺不松，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉，不搞特權(quán)，不以權(quán)謀，做一名廉潔自律的黨員。在服務(wù)群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實(shí)招;在改善民生、促進(jìn)和諧中主動作為、善于作為;在改進(jìn)作風(fēng)中，有效監(jiān)督，風(fēng)清氣正。讓宗旨意識、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
黨性原則是.人的精神支柱和信念基石，永葆一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的忠誠踏實(shí)之心，在實(shí)際工作生活中踐行，回歸自己最本真的“初心”。每一名黨員都要時(shí)時(shí)刻刻對照黨章、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，補(bǔ)好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內(nèi)化于心。陽春三月，春光明媚，黨中央發(fā)出了“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)號召，適時(shí)吹響了全體黨員干部前進(jìn)的號角。踐行“兩學(xué)一做”，提升黨性修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求，要把真做作為本分，把實(shí)做作為責(zé)任，把苦做作為追求，以達(dá)到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所悟的目的。
【2】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。5月13日，梅橋中心校圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動做了一次調(diào)查走訪。深入學(xué)生、教師、家長，談?wù)勑�、拉家常、話教育。扎�?shí)開展現(xiàn)階段教育教學(xué)工作調(diào)研，加深對黨員干部工作情況了解，從側(cè)面間接反應(yīng)學(xué)習(xí)情況。
高速機(jī)動，率先安排。梅橋中心校領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件要求情況下，率先部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，從開會部署、整體布局到抓關(guān)鍵少數(shù)，有序推進(jìn)，材料反思一應(yīng)俱全。堅(jiān)持以上率下，強(qiáng)調(diào)樹立標(biāo)桿，注重學(xué)以致用，解決群眾訴求。
分類調(diào)查，系統(tǒng)安排。滿意度就是學(xué)習(xí)力。重點(diǎn)從學(xué)生、教師、群眾三個(gè)群體開展問卷調(diào)查，突出針對性，提高時(shí)效性。采取從現(xiàn)狀、問題、要求等多方面開展問卷，通過調(diào)查走訪得知群眾對轄區(qū)教育教學(xué)工作認(rèn)可度高，黨員教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、深入群眾，并搜集了群眾對教育的最新訴求，集中整理并分門別類落實(shí)，并對部分黨員教師學(xué)習(xí)筆記開展抽查。
求實(shí)為民，知行合一�！皟蓪W(xué)”不忘初心，“一做”方得始終。始終以嚴(yán)實(shí)為抓手，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，既唯書，又唯上，更為實(shí)。把黨性修養(yǎng)抓在手上、刻在心里、落在行動;以實(shí)踐為導(dǎo)向，立足自身工作，發(fā)揮崗位優(yōu)勢，做合格黨員�！安偾髸月�,觀千劍而后識器�！蓖ㄟ^不斷對照學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教育成為本能、習(xí)慣。
【3】教師黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
繼上期“黨規(guī)黨章修黨性，兩學(xué)一做看‘清廉’”主題微信推送之后，我院黨員之家推出第二期“黨組織篇”。通過摘錄黨章內(nèi)容，選取古今事例，幫助黨員深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的組織制度，同時(shí)也為黨員參與黨組織建設(shè)提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
溯源黨章，以紀(jì)為則
黨章中的第二章《黨的組織制度》，特別強(qiáng)調(diào)民主集中制是黨的組織原則。如第十條：“凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)�！倍谖逭隆饵h的基層組織》則對黨員提出了更高的要求：“提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理。”常讀黨章，推進(jìn)組織工作，是每一位共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。
“全面從嚴(yán)治黨是各級黨組織的職責(zé)所在。從黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任到全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不只是字面上的變化，更是實(shí)踐的發(fā)展、認(rèn)識的深化。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面從嚴(yán)治黨的一部分，黨的建設(shè)必須全面從嚴(yán)，各級黨組織及其負(fù)責(zé)人都是責(zé)任主體。”1月12日，在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上發(fā)表重要講話，他的發(fā)言充分反映了黨中央深化黨組織制度改革的決心。
黨章新解，以實(shí)釋章
首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、法學(xué)博士祝志男對黨章有關(guān)黨組織部分的內(nèi)容講解，有助于大家理解中央政府對基層黨組織建設(shè)的重視。“當(dāng)前一些黨組織紀(jì)律松弛，已經(jīng)成為制約黨的發(fā)展的重大隱患�！饵h章》第5章第31條關(guān)于黨的基層組織規(guī)定，黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。下面還有具體的八條，比如說包括宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央上級組織和本組織的決議等八條具體要求。目前，全國共有400多萬黨的基層組織，所以發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用在當(dāng)前是非常迫切的任務(wù)。”祝志男老師依據(jù)黨章，談到了要求黨員深刻把握黨章，并以實(shí)際行動踐行， “黨的十八屆四中全會對基層黨建提出了幾點(diǎn)要求。從立法角度，第一，加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度的建設(shè)，完善黨內(nèi)法規(guī)，把黨內(nèi)法規(guī)制度化完備化，使共產(chǎn)黨員知道黨紀(jì)要嚴(yán)于國法。第二，運(yùn)用黨內(nèi)法規(guī)把‘黨要管黨、從嚴(yán)治黨’真正落到實(shí)處，使黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)‘依法治國、依章治黨’的職責(zé)。第三，在國家整體發(fā)展中做到重心下移，力量下沉的法治工作體制。通過對基層組織治理的法治化建設(shè)，加強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。就像*同志所說，組織紀(jì)律松弛已經(jīng)成為黨的一大隱患，組織觀念、組織程序、組織紀(jì)律都要嚴(yán)起來,不嚴(yán)起來就是一盤散沙�！�
他強(qiáng)調(diào)，作為黨員干部，黨章是黨的總章程、黨的根本大法，需要黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、去維護(hù)黨章，真正捍衛(wèi)黨章在黨內(nèi)的重要作用。說，黨員干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，要把學(xué)習(xí)黨章作為一節(jié)必修課。同時(shí)又進(jìn)一步提出，走上新領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定。凡是黨章規(guī)定黨員必須做的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要做到，黨章中規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到很好的示范作用，帶頭不去做才行。
俯瞰古今，一位位體察民意、恪守原則的廉官，為黨員參與黨組織建設(shè)提供了良好的借鑒。陶侃兩袖清風(fēng)，反腐倡廉，懲治貪官懶吏，深受將士和百姓的愛戴;沈浩一心為民，以真情和大愛、創(chuàng)新和奮斗、熱血和生命，彰顯了新時(shí)期優(yōu)秀農(nóng)村基層干部的崇高精神和偉大人格。他們?yōu)楣偾辶�，與百姓同甘苦的作風(fēng)值得每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
踐行兩學(xué)一做，提升黨性修養(yǎng)。在“黨組織篇”中，我們可以充分認(rèn)識到：不斷強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，通過創(chuàng)新并完善服務(wù)機(jī)制、服務(wù)方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼近群眾、深入群眾，才能真正將群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。而牢記黨章內(nèi)容，領(lǐng)悟黨章精神更是每一位黨員需要擔(dān)起的重任。
