五年制大專(zhuān)學(xué)校有：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院、河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西司法警官職業(yè)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，具體名單見(jiàn)下表，僅供參考。
1、五年制大專(zhuān)學(xué)校有哪些
1、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
3、湖北襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
4、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
5、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
6、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
7、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院。
8、河北衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
9、江西司法警官職業(yè)學(xué)院。
10、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
11、四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
12、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
13、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
14、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
15、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2、五年制大專(zhuān)和普通大專(zhuān)有什么區(qū)別
不同一：用時(shí)花費(fèi)不同
在時(shí)間上，五年制大專(zhuān)采用了更科學(xué)的"五年制"教育模式，與傳統(tǒng)教育的高中三年+專(zhuān)科三年相比，節(jié)省了整整一年的時(shí)間及相關(guān)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，同時(shí)，報(bào)考五年制大專(zhuān)的學(xué)生提前1年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得實(shí)習(xí)工資來(lái)補(bǔ)貼家用。綜上所述，五年一貫制無(wú)論在時(shí)間還是經(jīng)濟(jì)上，相較傳統(tǒng)教育模式都更勝一籌。
不同二：教育學(xué)制不同
五年制大專(zhuān)與傳統(tǒng)大專(zhuān)三年制不同，五年制大專(zhuān)采用"2+3"的培養(yǎng)學(xué)制，跨過(guò)高中對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。但跨過(guò)高中并非放棄高中課程，而是采用更合理的課程分配方式。前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)高等教育大專(zhuān)課程，這樣一來(lái)，不僅避免了傳統(tǒng)模式高三的"復(fù)習(xí)年"，同時(shí)教學(xué)課程更具系統(tǒng)性、完整性和科學(xué)性。
不同三：培養(yǎng)方式不同
五年制大專(zhuān)與傳統(tǒng)大專(zhuān)院校相比，更偏重于培養(yǎng)復(fù)合型精英人才，學(xué)生不僅需掌握理論知識(shí)，同時(shí)五年制大專(zhuān)還開(kāi)設(shè)額外課程培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，在畢業(yè)前能掌握多項(xiàng)崗位實(shí)用技能，更符合社會(huì)企業(yè)需求。以北京科技職業(yè)學(xué)院推出的"超復(fù)合"人才培養(yǎng)計(jì)劃為例，從以下三個(gè)方面入手，學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)能力更強(qiáng)，更受企業(yè)青睞。
