教師在擔當作為方面存在的問題及整改措施
問題一、思想認識不到位，敷衍應(yīng)付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發(fā)個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質(zhì)量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優(yōu)點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關(guān)系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關(guān)系，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監(jiān)督機制，通過開設(shè)電子郵箱、群發(fā)短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
一、存在問題一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。
具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內(nèi)容理解不深，對業(yè)務(wù)的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。整改目標：
在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創(chuàng)建學習型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。
整改措施：
1.強化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式，完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結(jié)合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導(dǎo)黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學
習，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。
二、存在問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標：
促進黨員堅定共產(chǎn)主義理想和信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業(yè)心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻。
教師在擔當作為方面存在的問題及整改措施
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進模范。
1、政治堅定性不強
(1)對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。(2)黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。(4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放
松學習，全面提高自身的整體素質(zhì)。
整改期限：在短時間內(nèi)增強學習的自我約束機制，促進自身素質(zhì)全面提高。
2、政治敏銳性不強:黨的理想信念、宗旨觀念松動。存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務(wù)，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。整改措施:加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求自己，要以身作則，率先垂范，牢記職責,努力工作
整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏銳性，提高自己對大勢是非的判斷能力。
3、政治鑒別力不強：有時犯自由主義�？吹缴鐣系纳贁�(shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求
整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規(guī)章制度，自覺維護企業(yè)形象。
整改期限：從現(xiàn)在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開說的一定不能亂說，非說不可的一定要態(tài)度鮮明的表明自己的觀點。
政治執(zhí)行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念松動。忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務(wù)，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
整改措施：加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨
員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求自己，要以身作則，率先垂范，牢記職責,努力工
整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質(zhì)全面提高
(一)形式主義方面
工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經(jīng)驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。
整改措施：堅持原則,創(chuàng)造性地開展工作,調(diào)動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發(fā)展。
整改期限：積極開拓進取，強化求真務(wù)實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
官僚主義：工作不夠深入，工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對同志們批評指責多，關(guān)心照顧少，對此有所忽視。
整改措施：模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律
法規(guī)。
整改期限：努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規(guī)，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進
享樂主義：。
整改問題：庸懶松散，不思進取。開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子整改措施：經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。
整改期限：從當下開始要進一步解放思想，能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。
奢靡之風：勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務(wù)性工作的費用控制不嚴，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。整改措施：增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。
整改期限：在日常的工作中從自身做起節(jié)約辦公用品，為科室
其他同志樹立榜樣。
整改要求：1、切實解放思想，在工作、學習中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧�，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)造性、主動性地開展工作。
2、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業(yè)務(wù)知識，豐富自己的知識儲備;多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學能力。
3、提高科研能力，增強創(chuàng)新意識。多追蹤學科前沿的最新突破，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教師在擔當作為方面存在的問題及整改措施
一存在問題：
1.政治理論和業(yè)務(wù)學習不實。
由于忙于學校具體事物，對政治理論學習不夠刻苦，對政治理論的學習熱情不高，缺乏刻苦鉆研精神，對政治理論學習沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握理論的精髓，思想上缺乏緊迫感。其次，對于教學業(yè)務(wù)鉆研學習不夠，研究不多，滿足于常規(guī)教學工作。對于學校管理知識學習研究不夠，僅僅滿足做好常規(guī)管理。
2.工作作風不實
首先表現(xiàn)在理論學習不多，理論聯(lián)系實際不夠。因為學習不夠，理論基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致了工作難上層次，難有實破、難有創(chuàng)新，難有風格。處理問題和工作有時憑經(jīng)驗，缺乏理論和實際工作的有機結(jié)合，沒有真正的學以致用。
其次表現(xiàn)在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意識掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，由于礙于情面，有時對職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評。
工作作風不實還表現(xiàn)在與教師溝通交流方面、不深入的問題。沒有更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見，安排工作時，與具體工作的教師和其他教師溝通的較少。
3.嚴于修身和嚴于律己方面做得不實。
自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理性信念，牢記宗旨意識識不強。自覺遵守學校各項紀律方面還有待改進，比如:有時因其他工作，延誤上交材料，有時上班因堵車偶爾遲到，這些細節(jié)如果提前準備，是可以克服的。
二、存在問題的主要原因
1.對理論學習的重要性認識不足。
由于忙于具體事務(wù)，自己的政治敏銳性下降，自己主觀放松了學習，認為先做好具體的工作，理論學習放一放，由于對學習認識不足，逐漸有了惰性。
2.放松了主觀世界的改造。
由于黨宗旨意識淡泊，放松對自己世界觀的改造，加之不良社會風氣的影響，沒有嚴格要求自己，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求。
3.開拓進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀。
由于學習不夠，認識不深，視野不高，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
三、整改措施
1、提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。
時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設(shè)、科學發(fā)展觀、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨章程》，學習黨的十四屆五中全會精神等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，加強教育教學理論的學習和研究，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導(dǎo)實踐的能力。
2、轉(zhuǎn)變工作作風，服務(wù)教師、學生和家長。
從日常事務(wù)中抽出時間來，經(jīng)常深入分管的處室，與教師交流溝通，參加教研活動，聽課檢查指導(dǎo)工作，幫助教師解決實際問題。要結(jié)合學校實際，從平常的工作中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，認真調(diào)查研究，制定改進工作的措施、辦法，服務(wù)好每位教師和學生家長。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想，創(chuàng)新開展工作。
養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)新開展工作。增強責任意識、創(chuàng)新意識，以實際行動，切實抓好分管工作，尤其要抓好學校體育藝術(shù)工作，力爭在下一年取得突破。
4、加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。
牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，增強工作的責任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，做一名合格黨員。
嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，秉公用權(quán)、廉潔從政，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。發(fā)揚“大公無私、服從大局、艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)”的精神，尊重自己的人格，珍惜個人名譽，維護班子團結(jié)，以正己之心，塑造良好威信。
