上海中僑職業(yè)技術大學在新疆普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(

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一、上海中僑職業(yè)技術大學在新疆招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

上海中僑職業(yè)技術大學在新疆2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人、無人機應用技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、食品智能加工技術專業(yè)招生人數(shù)為4人、食品檢驗檢測技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、醫(yī)用電子儀器技術專業(yè)招生人數(shù)為4人、汽車檢測與維修技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、金融服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、證券實務專業(yè)招生人數(shù)為2人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為4人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、關務與外貿(mào)服務專業(yè)招生人數(shù)為2人、工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、應用英語專業(yè)招生人數(shù)為2人、智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物制藥技術專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計劃見下表。

二、上海中僑職業(yè)技術大學在新疆招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022上海中僑職業(yè)技術大學在新疆招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
新疆 建筑工程技術 14 2 2022 / 專科 - 理科 3年 19000
新疆 工程造價 15 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 無人機應用技術 16 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 食品智能加工技術 ((烘焙與飲品加工)) 17 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 食品檢驗檢測技術 18 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 醫(yī)用電子儀器技術 19 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 汽車檢測與維修技術 20 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 21 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 數(shù)字媒體技術 22 2 2022 / ? - 理科 3年 20000
新疆 大數(shù)據(jù)技術 23 2 2022 / 專科 - 理科 3年 19000
新疆 金融服務與管理 24 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 證券實務 25 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 大數(shù)據(jù)與會計 ((涉外會計)) 26 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 旅游管理 27 2 2022 / ? - 理科 3年 19000
新疆 機電一體化技術 04 2 2022 / ? - 文科 3年 19000
新疆 食品智能加工技術 ((烘焙與飲品加工)) 05 2 2022 / 專科 - 文科 3年 19000
新疆 醫(yī)用電子儀器技術 06 2 2022 / ? - 文科 3年 19000
新疆 大數(shù)據(jù)與會計 ((涉外會計)) 07 2 2022 / 專科 - 文科 3年 19000
新疆 關務與外貿(mào)服務 08 2 2022 / ? - 文科 3年 19000
新疆 工商企業(yè)管理 09 2 2022 / ? - 文科 3年 19000
新疆 應用英語 ((涉外商業(yè)經(jīng)營管理)) 10 2 2022 / 專科 - 文科 3年 19000
新疆 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 11 2 2022 / ? - 文科 3年 19000
新疆 生物制藥技術 12 1 2022 / ? - 文科 3年 19000

2、2021上海中僑職業(yè)技術大學在新疆招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
新疆 建筑工程技術 14 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 工程造價 15 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 無人機應用技術 16 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 食品智能加工技術 ((烘焙與飲品加工)) 17 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 食品檢驗檢測技術 18 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 醫(yī)用電子儀器技術 19 2 2021 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 汽車檢測與維修技術 20 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 21 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 數(shù)字媒體技術 22 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 大數(shù)據(jù)技術 23 2 2021 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 金融服務與管理 24 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 證券實務 25 2 2021 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 大數(shù)據(jù)與會計 ((涉外會計)) 26 2 2021 / ? - 理科 3年 13000
新疆 旅游管理 27 2 2021 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 機電一體化技術 04 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 食品智能加工技術 ((烘焙與飲品加工)) 05 2 2021 / 專科 - 文科 3年 13000
新疆 醫(yī)用電子儀器技術 06 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 大數(shù)據(jù)與會計 ((涉外會計)) 07 2 2021 / 專科 - 文科 3年 13000
新疆 關務與外貿(mào)服務 08 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 工商企業(yè)管理 09 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 應用英語 ((涉外商業(yè)經(jīng)營管理)) 10 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 11 2 2021 / ? - 文科 3年 13000
新疆 生物制藥技術 12 1 2021 / ? - 文科 3年 13000

3、2020上海中僑職業(yè)技術大學在新疆招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
新疆 園林工程技術 13 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 建筑工程技術 14 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 工程造價 15 2 2020 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 機電一體化技術 16 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 食品加工技術 ((烘焙與飲品加工)) 17 2 2020 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 汽車運用與維修技術 18 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 19 2 2020 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 數(shù)字媒體應用技術 20 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 護理 ((康復護理)) 21 2 2020 / 專科 - 理科 3年 13000
新疆 金融管理 22 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 證券與期貨 23 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 會計 ((涉外會計)) 24 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 旅游管理 25 2 2020 / ? - 理科 3年 13000
新疆 汽車運用與維修技術 03 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 大數(shù)據(jù)技術與應用 04 2 2020 / 專科 - 文科 3年 13000
新疆 護理 ((老年護理)) 05 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 護理 ((康復護理)) 06 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 會計 ((涉外會計)) 07 2 2020 / 專科 - 文科 3年 13000
新疆 報關與國際貨運 08 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 工商企業(yè)管理 09 2 2020 / 專科 - 文科 3年 13000
新疆 應用英語 ((涉外商業(yè)經(jīng)營管理)) 10 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 老年服務與管理 11 2 2020 / ? - 文科 3年 13000
新疆 食品質量與安全 12 1 2020 / ? - 文科 3年 13000

(1)、上海中僑職業(yè)技術大學在新疆普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

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(2)、樂山師范學院和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、樂山師范學院和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新樂山師范學院和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),樂山師范學院和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、樂山師范學院是在四川樂山市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、樂山師范學院和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1978年和1993年;3、樂山師范學院隸屬關系為省政府、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;4...查看更多

(3)、北方民族大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、北方民族大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新北方民族大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),北方民族大學和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、北方民族大學是在寧夏銀川市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、北方民族大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1984年和1993年;3、北方民族大學隸屬關系為國民委、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;4...查看更多

(4)、齊齊哈爾醫(yī)學院和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、齊齊哈爾醫(yī)學院和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新齊齊哈爾醫(yī)學院和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),齊齊哈爾醫(yī)學院和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、齊齊哈爾醫(yī)學院是在黑龍江齊齊哈爾市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、齊齊哈爾醫(yī)學院和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1946年和1993年;3、齊齊哈爾醫(yī)學院隸屬關系為省政府、上海中僑職業(yè)技術大學隸...查看更多

(5)、溫州肯恩大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、溫州肯恩大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新溫州肯恩大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),溫州肯恩大學和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、溫州肯恩大學是在浙江溫州市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、溫州肯恩大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為和1993年;3、溫州肯恩大學隸屬關系為省教育廳、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;...查看更多

(6)、安徽農(nóng)業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、安徽農(nóng)業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新安徽農(nóng)業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),安徽農(nóng)業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、安徽農(nóng)業(yè)大學是在安徽合肥市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、安徽農(nóng)業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1928年和1993年;3、安徽農(nóng)業(yè)大學隸屬關系為省政府、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;4...查看更多

(7)、上海中僑職業(yè)技術大學在青海普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

一、上海中僑職業(yè)技術大學在青海招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海中僑職業(yè)技術大學在青海2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:護理專業(yè)招生人數(shù)為1人、數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為1人、工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人、數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、金融服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為1人、智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。二、上海中僑職業(yè)技術大學在青海招生計...查看更多

(8)、天津商業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、天津商業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新天津商業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),天津商業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、天津商業(yè)大學是在天津北辰區(qū);上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、天津商業(yè)大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1980年和1993年;3、天津商業(yè)大學隸屬關系為市政府、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;4...查看更多

(9)、上海中僑職業(yè)技術大學在四川普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

一、上海中僑職業(yè)技術大學在四川招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海中僑職業(yè)技術大學在四川2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:建筑工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、機器人技術專業(yè)招生人數(shù)為6人、數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、物聯(lián)網(wǎng)工程技術專業(yè)招生人數(shù)為6人、大數(shù)據(jù)工程技術專業(yè)招生人數(shù)為6人、智能制造工程技術專業(yè)招生人數(shù)為6人、汽車服務工程技術專業(yè)招生人數(shù)為6人、金融服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為6人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生...查看更多

(10)、河北高考多少分可以上海中僑職業(yè)技術大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

據(jù)最新上海中僑職業(yè)技術大學招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河北高考的考生需要成績在229分左右,位次排名需要在289613名左右,才可以考上上海中僑職業(yè)技術大學,不過每年上海中僑職業(yè)技術大學在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、河北高考多少分可以上上海中僑職業(yè)技術大學 1、河北高考2022年考生上上海中僑職業(yè)技術大學的歷史最低分需要231分,錄取最低...查看更多

(11)、上海中僑職業(yè)技術大學在天津普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)

一、上海中僑職業(yè)技術大學在天津招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)上海中僑職業(yè)技術大學在天津2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為3人等,完整的招生計劃見下表。二、上海中僑職業(yè)技術大學在天津招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù) 1、2022上海中僑職業(yè)技術大學在天津招生計劃和人數(shù) 招生...查看更多

(12)、廈門大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

一、廈門大學和上海中僑職業(yè)技術大學對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門大學和上海中僑職業(yè)技術大學哪個好對比如下:1、廈門大學是在福建廈門市;上海中僑職業(yè)技術大學是在上海金山區(qū);2、廈門大學和上海中僑職業(yè)技術大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1921年和1993年;3、廈門大學隸屬關系為教育部、上海中僑職業(yè)技術大學隸屬關系為市教委;4、廈門大學辦學層次為本科...查看更多

三、上海中僑職業(yè)技術大學簡介

學校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術學院更名為上海中僑職業(yè)技術大學(簡稱“中僑大學”)。學校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企,產(chǎn)業(yè)報國”為己任,為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持**辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務,為國育才,為黨育人,積極探索三全育人綜合改革,堅持把服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神,堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現(xiàn)代職業(yè)

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