一、青海民族大學(xué)在吉林招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
青海民族大學(xué)在吉林2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：漢語言文學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人、英語專業(yè)招生人數(shù)為4人、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、生物科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、化學(xué)工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人、交通運(yùn)輸專業(yè)招生人數(shù)為2人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、秘書學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、青海民族大學(xué)在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022青海民族大學(xué)在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 漢語言文學(xué) （(師范類)） | 01 | 2 | 2022 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 英語 | 03 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4150 |
| 吉林 | 應(yīng)用化學(xué) | 04 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 生物科學(xué) | 05 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4200 |
| 吉林 | 化學(xué)工程與工藝 | 06 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 交通運(yùn)輸 | 07 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 思想政治教育 （(招加試蒙古語文考生)(師范類)） | 09 | 2 | 2022 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 漢語言文學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 10 | 2 | 2022 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
| 吉林 | 秘書學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 11 | 1 | 2022 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
| 吉林 | 英語 （(招加試蒙古語文考生)(師范類)） | 12 | 2 | 2022 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3120 |
2、2021青海民族大學(xué)在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 學(xué)前教育 （(師范類)） | 01 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 應(yīng)用化學(xué) | 02 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 生物科學(xué) | 03 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4200 |
| 吉林 | 應(yīng)用心理學(xué) | 04 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4200 |
| 吉林 | 交通運(yùn)輸 | 05 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 土地資源管理 | 06 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4200 |
| 吉林 | 思想政治教育 （(招加試蒙古語文考生)(師范類)） | 07 | 2 | 2021 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 漢語言文學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 08 | 2 | 2021 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
| 吉林 | 英語 （(招加試蒙古語文考生)(師范類)） | 09 | 2 | 2021 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3120 |
| 吉林 | 廣播電視學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 10 | 1 | 2021 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
3、2020青海民族大學(xué)在吉林招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 學(xué)前教育 （(師范類)） | 01 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 日語 | 02 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4150 |
| 吉林 | 應(yīng)用心理學(xué) | 03 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4200 |
| 吉林 | 交通運(yùn)輸 | 04 | 1 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 4420 |
| 吉林 | 思想政治教育 （(招加試蒙古語文考生)(師范類)） | 06 | 2 | 2020 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3100 |
| 吉林 | 漢語言文學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 07 | 2 | 2020 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
| 吉林 | 秘書學(xué) （(招加試蒙古語文考生)） | 08 | 2 | 2020 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 3820 |
| 吉林 | 日語 （(招加試蒙古語文考生)） | 09 | 1 | 2020 / 本二B | - | 文科 | 4年 | 4150 |
(一).青海民族大學(xué)在吉林普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(二).河南大學(xué)和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、河南大學(xué)和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河南大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河南大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、河南大學(xué)是在河南開封市；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、河南大學(xué)和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1912年和1949年；3、河南大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、河南大學(xué)辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、河南大學(xué)院校類...查看更多
(三).青海民族大學(xué)和珠�？萍紝W(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、青海民族大學(xué)和珠�？萍紝W(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和珠�？萍紝W(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，青海民族大學(xué)和珠�？萍紝W(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、青海民族大學(xué)是在青海西寧市；珠�？萍紝W(xué)院是在廣東珠海市；2、青海民族大學(xué)和珠�？萍紝W(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1949年和2004年；3、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、珠�？萍紝W(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、青海民族大學(xué)辦學(xué)層次為本科、珠�？萍紝W(xué)院辦學(xué)...查看更多
(四).青海民族大學(xué)和佳木斯大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、青海民族大學(xué)和佳木斯大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和佳木斯大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，青海民族大學(xué)和佳木斯大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、青海民族大學(xué)是在青海西寧市；佳木斯大學(xué)是在黑龍江佳木斯市；2、青海民族大學(xué)和佳木斯大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1949年和1947年；3、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、佳木斯大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、青海民族大學(xué)辦學(xué)層次為本科、佳木斯大學(xué)辦學(xué)層次為本科；...查看更多
(五).邵陽(yáng)學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、邵陽(yáng)學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新邵陽(yáng)學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，邵陽(yáng)學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、邵陽(yáng)學(xué)院是在湖南邵陽(yáng)市；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、邵陽(yáng)學(xué)院和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1949年；3、邵陽(yáng)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、邵陽(yáng)學(xué)院辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、邵陽(yáng)學(xué)院院校類...查看更多
(六).溫州理工學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、溫州理工學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新溫州理工學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，溫州理工學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、溫州理工學(xué)院是在浙江溫州市；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、溫州理工學(xué)院和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2000年和1949年；3、溫州理工學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、溫州理工學(xué)院辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
(七).新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院是在河南新鄉(xiāng)市；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2003年和1949年；3、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)...查看更多
(八).青海民族大學(xué)和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、青海民族大學(xué)和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，青海民族大學(xué)和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、青海民族大學(xué)是在青海西寧市；贛南師范大學(xué)科技學(xué)院是在江西贛州市；2、青海民族大學(xué)和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1949年和2003年；3、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳；...查看更多
(九).湖北高考多少分可以上青海民族大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新青海民族大學(xué)招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績(jī)?cè)?45分左右，位次排名需要在101760名左右，才可以考上青海民族大學(xué)，不過每年青海民族大學(xué)在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、湖北高考多少分可以上青海民族大學(xué) 1、湖北高考2022年考生上青海民族大學(xué)的歷史(歷史+政治)最低分需要497分，錄取最低位次為23074名; ...查看更多
(十).青海民族大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、青海民族大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青海民族大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，青海民族大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、青海民族大學(xué)是在青海西寧市；鄭州工程技術(shù)學(xué)院是在河南鄭州市；2、青海民族大學(xué)和鄭州工程技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1949年和1980年；3、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、鄭州工程技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、青海民族大學(xué)辦學(xué)層次為...查看更多
(十一).天津理工大學(xué)和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、天津理工大學(xué)和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新天津理工大學(xué)和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，天津理工大學(xué)和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、天津理工大學(xué)是在天津西青區(qū)；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、天津理工大學(xué)和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1978年和1949年；3、天津理工大學(xué)隸屬關(guān)系為市政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、天津理工大學(xué)辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
(十二).南昌工程學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、南昌工程學(xué)院和青海民族大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南昌工程學(xué)院和青海民族大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，南昌工程學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、南昌工程學(xué)院是在江西南昌市；青海民族大學(xué)是在青海西寧市；2、南昌工程學(xué)院和青海民族大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1949年；3、南昌工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、青海民族大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、南昌工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科、青海民族大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
三、青海民族大學(xué)簡(jiǎn)介
青海民族大學(xué)創(chuàng)建于1949年12月12日，是青藏高原第一所高等學(xué)府。學(xué)校于1979年招收藏語言文學(xué)、民族史專業(yè)研究生，1981年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一批碩士學(xué)位授權(quán)，成為青海省最早開展學(xué)位與研究生教育的單位。2011年，青海省人民政府與國(guó)家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學(xué)。，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校與天津大學(xué)聯(lián)合招收培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)博士學(xué)位授權(quán)單位和民族學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)。建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向，肩負(fù)黨的教育工作和民族工作雙重使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與青海共命運(yùn)，譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學(xué)校始終立足青海大地，面向民族地區(qū)，牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學(xué)的宗旨，堅(jiān)守民族院校的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務(wù)民族地區(qū)的各民族
