一、安徽新華學院在江西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
安徽新華學院在江西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為10人、會計學專業(yè)招生人數(shù)為5人、漢語言文學專業(yè)招生人數(shù)為8人、小學教育專業(yè)招生人數(shù)為8人等,完整的招生計劃見下表。
二、安徽新華學院在江西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022安徽新華學院在江西招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 電子信息工程 | 01 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 通信工程 ((校企合作)) | 02 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 27800 |
江西 | 計算機科學與技術(shù) | 09 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 土木工程 | 17 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 財務(wù)管理 ((校企合作)) | 39 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 27800 |
江西 | 財務(wù)管理 ((該專業(yè)為校企合作)) | 39 | 5 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 27800 |
江西 | 會計學 | 41 | 5 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23800 |
江西 | 漢語言文學 | 48 | 8 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23800 |
江西 | 小學教育 | 55 | 8 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23800 |
2、2021安徽新華學院在江西招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 漢語言文學 | X1 | 10 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23800 |
江西 | 會計學 | X2 | 10 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 23800 |
江西 | 財務(wù)管理 ((該專業(yè)校企合作)) | X7 | 5 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 27800 |
江西 | 電子信息工程 | X3 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 計算機科學與技術(shù) | X4 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 通信工程 ((該專業(yè)校企合作)) | X5 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 27800 |
江西 | 土木工程 | X6 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 23800 |
江西 | 財務(wù)管理 ((該專業(yè)校企合作)) | X7 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 27800 |
三、安徽新華學院簡介
安徽新華學院是擁有學士學位授予權(quán)的省屬普通本科高校,位于合肥綜合性國家科學中心的核心區(qū),校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創(chuàng)辦成立。2005年5月,學校升格為普通本科高校,更名為安徽新華學院。同年12月,安徽新華學院黨委正式成立。2009年,通過學士學位授予權(quán)評審。2013年,學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年,獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學立項建設(shè)單位。2017年,獲批全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!。2018年,實現(xiàn)留學生零突破。2019年,獲批安徽省碩士學位立項建設(shè)單位,辦學層次提升邁出堅實一步。學校堅持“教育為民、育人為本、服務(wù)社會”的辦學宗旨,根據(jù)“需求導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、特色發(fā)展”的辦學思路,實施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強!钡闹涡7铰,遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念,積極探索新形勢下應(yīng)用型本科高校的辦學思路和辦學模式,全面推進素質(zhì)教育,