一、廈門南洋職業(yè)學院在河北招生計劃專業(yè)代碼和人數
廈門南洋職業(yè)學院在河北2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數如下:工程造價專業(yè)招生人數為10人、機電一體化技術專業(yè)招生人數為15人、電氣自動化技術專業(yè)招生人數為15人、空中乘務專業(yè)招生人數為10人、城市軌道交通運營管理專業(yè)招生人數為20人、物聯網應用技術專業(yè)招生人數為15人、計算機網絡技術專業(yè)招生人數為15人、軟件技術專業(yè)招生人數為15人、大數據技術專業(yè)招生人數為15人、護理專業(yè)招生人數為55人、金融服務與管理專業(yè)招生人數為20人、大數據與會計專業(yè)招生人數為20人、國際經濟與貿易專業(yè)招生人數為20人、市場營銷專業(yè)招生人數為10人、電子商務專業(yè)招生人數為20人、網絡營銷與直播電商專業(yè)招生人數為10人、學前教育專業(yè)招生人數為10人、影視編導專業(yè)招生人數為5人等,完整的招生計劃見下表。
二、廈門南洋職業(yè)學院在河北招生計劃和人數完整數據
1、2022廈門南洋職業(yè)學院在河北招生計劃和人數
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 工程造價 | 19 | 5 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 機電一體化技術 | 20 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 電氣自動化技術 | 21 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 空中乘務 | 22 | 5 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 城市軌道交通運營管理 | 23 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 24 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 計算機網絡技術 | 25 | 10 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 軟件技術 | 26 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據技術 | 27 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 護理 | 28 | 30 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 金融服務與管理 | 29 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 大數據與會計 | 30 | 10 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 國際經濟與貿易 | 31 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 市場營銷 | 32 | 5 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 電子商務 | 33 | 10 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 網絡營銷與直播電商 | 34 | 5 | 2022 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 學前教育 | 35 | 5 | 2022 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 工程造價 | 01 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 機電一體化技術 | 02 | 5 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 電氣自動化技術 | 03 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 空中乘務 | 04 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 城市軌道交通運營管理 | 05 | 10 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 06 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 計算機網絡技術 | 07 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 軟件技術 | 08 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據技術 | 09 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 護理 | 10 | 25 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 金融服務與管理 | 11 | 10 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 大數據與會計 | 12 | 10 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 國際經濟與貿易 | 13 | 10 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 市場營銷 | 14 | 5 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 電子商務 | 15 | 10 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 網絡營銷與直播電商 | 16 | 5 | 2022 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 影視編導 | 17 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 38000 |
河北 | 學前教育 | 18 | 5 | 2022 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
2、2021廈門南洋職業(yè)學院在河北招生計劃和人數
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 建筑工程技術 | 01 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 工業(yè)機器人技術 | 02 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 16800 |
河北 | 電氣自動化技術 | 03 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 空中乘務 | 04 | 2 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 城市軌道交通運營管理 | 05 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 06 | 3 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 計算機網絡技術 | 07 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 軟件技術 | 08 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據技術 | 09 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 動漫制作技術 | 10 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 18800 |
河北 | 護理 | 11 | 10 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據與會計 | 12 | 3 | 2021 / 專科 | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 工商企業(yè)管理 | 13 | 3 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 13800 |
河北 | 學前教育 | 14 | 15 | 2021 / ? | 歷史+不限 | 歷史 | 3年 | 15800 |
河北 | 建筑工程技術 | 15 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 工業(yè)機器人技術 | 16 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 16800 |
河北 | 電氣自動化技術 | 17 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 空中乘務 | 18 | 2 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 城市軌道交通運營管理 | 19 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 20 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 計算機網絡技術 | 21 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 軟件技術 | 22 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據技術 | 23 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 動漫制作技術 | 24 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 18800 |
河北 | 護理 | 25 | 12 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
河北 | 大數據與會計 | 26 | 3 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 工商企業(yè)管理 | 27 | 3 | 2021 / 專科 | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 13800 |
河北 | 學前教育 | 28 | 10 | 2021 / ? | 物理+不限 | 物理 | 3年 | 15800 |
3、2020廈門南洋職業(yè)學院在河北招生計劃和人數
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 高速鐵路客運乘務 | 18 | 3 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
河北 | 模具設計與制造 | 19 | 3 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 12800 |
河北 | 工業(yè)機器人技術 | 20 | 15 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 16800 |
河北 | 無人機應用技術 | 21 | 3 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 16800 |
河北 | 工程造價 | 22 | 3 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
河北 | 建筑工程技術 | 23 | 5 | 2020 / ? | - | 理科 | 3年 | 12800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 24 | 3 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 12800 |
河北 | 工商企業(yè)管理 | 01 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 會計 | 02 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 國際經濟與貿易 | 03 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 金融管理 | 04 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 酒店管理 | 05 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 空中乘務 | 06 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 13800 |
河北 | 高速鐵路客運乘務 | 07 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 工業(yè)機器人技術 | 08 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 16800 |
河北 | 工程造價 | 09 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 建筑工程技術 | 10 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 物聯網應用技術 | 11 | 5 | 2020 / ? | - | 文科 | 3年 | 12800 |
河北 | 學前教育 | 12 | 5 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 12800 |
三、廈門南洋職業(yè)學院簡介
廈門南洋職業(yè)學院由魯加升、潘恒曦等海內外熱心教育的15位學者、企業(yè)家于2000年聯合發(fā)起創(chuàng)辦,2007年由福建省人民政府批準建立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。主要創(chuàng)辦人魯加升是“全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長”入選“福建省職業(yè)教育名校長”培養(yǎng)計劃。學校坐落于美麗溫馨的海上花園城市廈門,現有學生一萬兩千余名,校園環(huán)境幽雅、花木繁茂,占地近600畝,設計建筑面積31萬平方米,由瑞士著名建筑師設計,集現代、生態(tài)、數字、環(huán)保等多重概念于一體,被廈門市綠化委員會評為“花園式單位”。創(chuàng)新治校引領示范。學校在21年的發(fā)展建設過程中,堅持“以人為本,特色辦學,全面育人”的辦學理念,師資結構日趨合理,內部管理高效規(guī)范,校園建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新取得明顯成效,沉淀并總結出的“六個堅持”治校方略與“創(chuàng)業(yè)型、創(chuàng)新型、開放型”的辦學特色廣受推崇,注重培養(yǎng)外向型、復合型、應用型人才,