一、河北科技學院在甘肅招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
河北科技學院在甘肅2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為6人、康復治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為9人、工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為9人等，完整的招生計劃見下表。
二、河北科技學院在甘肅招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022河北科技學院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 建設(shè)工程管理 | A8 | 3 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 汽車制造與試驗技術(shù) | A9 | 5 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | AA | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 助產(chǎn) | AB | 3 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | AC | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 金融科技應(yīng)用 | AD | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | AE | 5 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 建設(shè)工程管理 | A1 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 汽車制造與試驗技術(shù) | A2 | 5 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | A3 | 2 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 助產(chǎn) | A4 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | A5 | 3 | 2022 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 金融科技應(yīng)用 | A6 | 5 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13800 |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | A7 | 4 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13800 |
2、2021河北科技學院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 汽車制造與試驗技術(shù) | A7 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | A8 | 3 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | A9 | 10 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 金融科技應(yīng)用 | AA | 3 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 現(xiàn)代物流管理 | AB | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 電子競技運動與管理 | AC | 5 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 汽車制造與試驗技術(shù) | A1 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | A2 | 3 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | A3 | 10 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 金融科技應(yīng)用 | A4 | 3 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 現(xiàn)代物流管理 | A5 | 2 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 電子競技運動與管理 | A6 | 5 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
3、2020河北科技學院在甘肅招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 汽車運用與維修技術(shù) | A3 | 5 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 城市軌道交通運營管理 | A4 | 3 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 護理 | A7 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | A8 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 建設(shè)項目信息化管理 | A1 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 工業(yè)機器人技術(shù) | A2 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | A5 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 軟件技術(shù) | A6 | 2 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | A9 | 3 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 物流管理 | AA | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 汽車運用與維修技術(shù) | AD | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 城市軌道交通運營管理 | AE | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 護理 | AH | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 康復治療技術(shù) | AI | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 建設(shè)項目信息化管理 | AB | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 工業(yè)機器人技術(shù) | AC | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | AF | 3 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 軟件技術(shù) | AG | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 工商企業(yè)管理 | AJ | 4 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
| 甘肅 | 物流管理 | AK | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | - |
三、河北科技學院簡介
學校簡介時間：2018年05月20日學校概況河北科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創(chuàng)辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學士學位授予權(quán)，2016年被批準為專業(yè)碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)規(guī)劃單位，2018年通過教育部本科教學工作合格評估。學校占地面積91.74萬平方米，建筑面積35.22萬平方米。教師700余人，在校生數(shù)1.5萬余人。學校始終堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承 “正德、厚生、篤學、強能”校訓,實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、專家治學”戰(zhàn)略，適應(yīng)河北省經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以教學工作為中心，以能力培養(yǎng)為重點，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國內(nèi)高水平民辦大學。辦學條件學校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位，按照工程性、生產(chǎn)性的理念
