對家庭、對職業(yè)、對社會，我們每個人都不能只是享受者，只有負責任的人，才能活得充實，活得有意義。
班會背景：常有家長感嘆，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為，不能主動承擔責任，在學習上，很多同學表現(xiàn)出來的被動性，很大部分也是因為缺乏責任感造成的。
班會目的：
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責；
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委；
3、讓學生了解學習與責任感的關(guān)系；
4、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
班會準備：
1、將班級同學分組，并收集生活中“缺乏責任感”的事件；
2、選取代表分組以“學習與責任是否有關(guān)系”為題進行辯論。
班會過程：
1、主持人首先介紹了參會的老師代表與同學代表，介紹了班會召開的背景；
2、各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與相片，可設(shè)置同學提問環(huán)節(jié)；
3、就“學習與責任是否有關(guān)系”進行分組辯論，可設(shè)置同學提問環(huán)節(jié)；
4、可邀請參會的老師發(fā)言；
5、主持人對大會內(nèi)容進行總結(jié)，并發(fā)出倡議：
（1）對父母懷有感恩的心，培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起；
（2）培養(yǎng)責任感，從認真學習做起，從關(guān)心班級做起。
班會教學設(shè)想：
安排這節(jié)《責任》主題班會的目的就是讓學生懂得什么叫做“責任”，學會感恩，學會孝敬父母，學會做人，學會學習。
