我們是一家人
教育目標(biāo)：
1、促進學(xué)生相互了解，明確班級目標(biāo)；
2、培養(yǎng)學(xué)生集體意識、分工合作意識；
3、初步建立班級管理職能機構(gòu)，明確班級工作責(zé)任與分工，引導(dǎo)學(xué)生盡快進入正常的學(xué)習(xí)生活；
時間：一年級第一學(xué)期開學(xué)第二周
地點：校內(nèi)
活動形式：討論、交流式
參與人員：全體學(xué)生、班主任、管理老師。
班會記錄：班主任指定2人，記錄班會過程（包括討論的問題、主要觀點，達成的意見）。
課前準(zhǔn)備：
1、班主任任務(wù)：在班會前要結(jié)合專業(yè)、學(xué)生情況，準(zhǔn)備就職演說《我們是一家人》，主要體現(xiàn)班集體建設(shè)理念、目標(biāo)和要求等。安排學(xué)生做課前準(zhǔn)備工作，安排班級工作臨時負責(zé)人。
2、學(xué)生任務(wù)：
（1）課余時間，以宿舍為單位自行組織一次交流會（班主任指定負責(zé)人組織，班主任巡視、參與、指導(dǎo)交流），互相了解各自特長和性格特點，加深彼此認識。
（2）談?wù)劯髯缘募彝コ蓡T在家里主要負責(zé)哪些事，怎樣共同解決家里的問題？
（3）討論本宿舍會有哪些與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的事務(wù)，協(xié)商責(zé)任與分工；推選宿舍長1名，推選本宿舍學(xué)習(xí)好、音體美有特長、熱心班集體事務(wù)的同學(xué)各1-2名；
（4）共同討論撰寫本宿舍發(fā)言稿（300-400字），并選出發(fā)言人在班會上發(fā)言。
發(fā)言參考提綱如下：
A、本宿舍基本情況：幾個人、來自哪里……
B、我們的愛好特長：學(xué)習(xí)方面、音體美方面……
C、三年學(xué)習(xí)生活中，我們將努力做到：互相關(guān)心，……；互相監(jiān)督，……，目標(biāo)是……
D、我們的宿舍長是XXX。在學(xué)習(xí)方面由XXX、XXX同學(xué)負責(zé)監(jiān)督我們……；在宿舍管理事務(wù)方面由XXX、XXX同學(xué)負責(zé)監(jiān)督我們……；在班級文體活動方面由XXX、XXX同學(xué)負責(zé)組織我們……
班會主要活動步驟：
主持人——班主任或?qū)W生
1、學(xué)生集體交流活動：
（1）按事先撰寫的發(fā)言稿，每個宿舍輪流發(fā)言。
（2）班主任指定1名同學(xué)在黑板上，1名同學(xué)在《班會記錄》上記錄各宿舍的宿舍長、學(xué)務(wù)負責(zé)人、文體活動負責(zé)人、宿舍事務(wù)負責(zé)人；
2、學(xué)生分組交流活動：
（1）根據(jù)各宿舍推選的結(jié)果，按學(xué)習(xí)、文體活動、宿舍事務(wù)分組（班級職能小組成員人選）交流，互相了解各自特長和性格特點，加深彼此認識，以及談?wù)勛约簩窈髮W(xué)習(xí)生活的想法；
（2）班主任參與各組交流，深入了解學(xué)生，指導(dǎo)選出各組負責(zé)人（班級職能小組組長人選）。
3、班主任總結(jié)：
（1）根據(jù)對學(xué)生參與討論觀察的情況，指定3-5名學(xué)生（組長人選或是表達能力強的學(xué)生）發(fā)言，簡單說說自己家庭成員及主要家庭事務(wù)分工、合作情況；
（2）根據(jù)分組討論結(jié)果，公布班級職能小組組長、成員和班級工作分工，并在《班會記錄》上做記錄；
（3）評價學(xué)生、宿舍、小組在本次班會活動中的表現(xiàn)；
（4）班主任發(fā)表自己的“就職演說”。
班會延伸：
班主任分別組織各小組開會，細化班級工作目標(biāo)，指導(dǎo)職能小組制定工作計劃，開展班級工作。
