守交通規(guī)則做文明行人主題班會(huì)

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“守交通規(guī)則,做文明行人”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī) 則,做文明行人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。

2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。

3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)行騎坐有規(guī)矩

主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過(guò)馬路》。

(播放《王誠(chéng)過(guò)馬路》后)

甲:哎,原以為走路誰(shuí)不會(huì),想不到王誠(chéng)失去了一條腿。

乙:據(jù)說(shuō),今年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬(wàn)人,損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!

丙:看來(lái),遵守交通規(guī)則是多么重要。

。菏茄,就拿我們鎮(zhèn)海來(lái)說(shuō),現(xiàn)有汽車XX多輛,加上摩托車、電瓶車、自行車……

還有步行人,不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故,造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。

甲:我提議,把怎樣走路告訴大家,讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定,好不好?

乙、丙、丁:好!

主持人:同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”,可騎車也有“規(guī)矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō)):這個(gè)我們懂,未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎車。

主持人:好,我考考大家,什么是安全騎車“四必須”?

甲:騎符合安全要求車,剎車不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車不騎。

乙:騎車集中思想,不戴“隨身聽(tīng)”,不心謹(jǐn)慎。

丙:過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí),下車推行。

。恨D(zhuǎn)彎或下車時(shí)擺手勢(shì)。

主持人:一點(diǎn)不錯(cuò),了不起!你們懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齊):我們還懂坐車的“規(guī)矩”。

主持人:好,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

甲、乙、丙、。R):未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座,輕便摩托車不準(zhǔn)載人。

主持人:對(duì),這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的,如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價(jià)。

(二)和交通標(biāo)志交朋友

主持人:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

1、 出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。

禁止掉頭標(biāo)志 禁止貨車通行標(biāo)志 禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志

非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志 人行橫道標(biāo)志 停車場(chǎng)標(biāo)志

步行標(biāo)志 地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志 方向、距離識(shí)別標(biāo)志

交叉路口標(biāo)志 反向彎路標(biāo)志 注意危險(xiǎn)標(biāo)志

禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn) 事故易發(fā)路段標(biāo)志 慢行標(biāo)志

2、活動(dòng)方法:

選出30位同學(xué)組成15對(duì),一人拿標(biāo)志名稱,另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案,站在一起,檢查后,對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)志名稱。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全體隊(duì)員分為四小隊(duì),進(jìn)行搶答。)

播放鏡頭一:

在未畫(huà)人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn):

1、突然改變行走路線,猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。

3、從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

播放鏡頭二:

幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學(xué)一直往前騎,綠燈亮后,乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué),另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學(xué)提著東西,曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著,從思而學(xué)道超車而過(guò)。

1、 哪些行為有交通安全意識(shí)?(檢查剎車)

2、 哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?

①闖紅燈 ②拼命追趕 ③扶肩并行

④手提東西騎車 ⑤曲折行駛 ⑥自行車走思而學(xué)道

主持人統(tǒng)計(jì)得分,表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。

(四)紅綠燈下文明人

主持人:同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法,更是守法的好公民,請(qǐng)看《紅綠燈下》。

學(xué)生表演:

行人道上,人人有秩序行走;

車道上,車輛分道行駛;

十字路口,小交警在指揮交通;

紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);

綠燈亮了,車輛和行人才通行;

瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,做文明行人!

四、老師總結(jié):

同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂(lè),增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。


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