東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。地理國情監(jiān)測技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的地理國情監(jiān)測技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
• 專業(yè)簡介
地理國情監(jiān)測是綜合利用全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)（GNSS）、航空航天遙感技術(shù)（RS）、地理信息系統(tǒng)技術(shù)（GIS）等現(xiàn)代測繪技術(shù)，綜合各時期已有測繪成果檔案，對地形、水系、交通、地表覆蓋等要素進(jìn)行動態(tài)和定量化、空間化的監(jiān)測，并統(tǒng)計分析其變化量、變化頻率、分布特征、地域差異、變化趨勢等，形成反映各類資源、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)要素的空間分布及其發(fā)展變化規(guī)律的監(jiān)測數(shù)據(jù)、地圖圖形和研究報告。地理國情監(jiān)測通過對地理國情進(jìn)行動態(tài)地測繪、統(tǒng)計，從地理的角度來綜合分析和研究國情，為政府、企業(yè)和社會各方面提供真實(shí)可靠和準(zhǔn)確權(quán)威的地理國情信息。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
地理國情監(jiān)測專業(yè)是為了滿足國家重大工程、重大戰(zhàn)略、突發(fā)事件、宏觀管理等對地理國情監(jiān)測緊缺人才的迫切需求而開設(shè)的。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、現(xiàn)代測繪技術(shù)、人文社會科學(xué)調(diào)查技術(shù)，具有地理國情動態(tài)獲取、集成處理、綜合分析和評估等能力的交叉復(fù)合型專門人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)測繪技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識，受到該專業(yè)的相關(guān)訓(xùn)練，具有對衛(wèi)星導(dǎo)航定位（GPS）、航空航天遙感等技術(shù)的使用和維護(hù)的能力。
• 名人學(xué)者
陳俊勇、張祖勛、張繼賢等。
課程要求
• 主干課程
地理國情概論、地理國情監(jiān)測原理、地理調(diào)查與編碼、數(shù)字傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、測量學(xué)、遙感原理、攝影測量學(xué)、全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)、空間數(shù)據(jù)庫、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域規(guī)劃、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、數(shù)字圖像處理等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對地理要求較高。該專業(yè)適合對地理國情監(jiān)測感興趣，喜歡地質(zhì)測量與分析的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；
2.掌握涉及地理國情監(jiān)測專業(yè)方面的應(yīng)用和開發(fā)等方面的方法和技術(shù)；
3.具有從事實(shí)際工作的基本能力；
4.了解本學(xué)科的相關(guān)法律法規(guī)；
5.了解地理國情監(jiān)測的理論前沿、應(yīng)用前景和國內(nèi)外最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的初步能力。
1、
我是一個做事是很認(rèn)真，比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負(fù)責(zé)，而且我也會保證我無愧于每一份工作�？赡芪也粫浅墐�(yōu)秀的人，但是我會將事情盡力做到優(yōu)秀，有時偶爾可能會挑剔，對細(xì)節(jié)要求完美，但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。
2、我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現(xiàn)象公之于眾，為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作，而且作為無冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個目的。
3、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
4、如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾�，在無冕之王的桂冠下，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。
5、最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會對新聞工作者的要求更是雜家，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因?yàn)轶w制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)�？鐚I(yè)選課基本上成了無法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會，人們對于信息的需求只會有增無減，記者編輯等人才需求也會增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸興起，這里也會需要更多的新聞人才。
6、未來三年學(xué)年的行動計劃
總體上未來三年的學(xué)習(xí)計劃我會把重點(diǎn)放在英語上，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必須的，而且一口流利的英語也會增色不少，或許以后做個翻譯也可以�？傊⒄Z是無比重要，我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的：大二上學(xué)期我會考商務(wù)英語，因?yàn)槿绻麤]有從事新聞專業(yè)的話我可能也會去外企工作，考證對于大學(xué)生來說也是必修課，重點(diǎn)我會放在這個方面。在接下來，或明年吧，我會考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會寫，但一定不能不會說，不能只學(xué)個啞巴英語，四六級當(dāng)然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福，因?yàn)橛谐鰢拇蛩�，但是這個也不確定，無論走不走托福成績但也是有助于就業(yè)的。除了英語，我想我還要加強(qiáng)我的計算機(jī)，計算機(jī)和英語這兩個在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外，每個假期我都會去實(shí)習(xí)，也許去和專業(yè)有關(guān)的地方，但是如果不能的話，去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以，我想無論在哪都會學(xué)到很多，在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。
7、我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認(rèn)真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，從現(xiàn)在開始就好好把握，就像周老師說的一樣，我的生涯，我規(guī)劃;揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理想的風(fēng)帆，為自己美好的前程做好充分的準(zhǔn)備。
（1）.大學(xué)地理國情監(jiān)測技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
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（7）.地理國情監(jiān)測技術(shù)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
8、所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的規(guī)劃有了一丁點(diǎn)的成功之后，我就應(yīng)該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應(yīng)該做的事情，這些都是我們應(yīng)該做的，比如說，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高，我們應(yīng)該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考、領(lǐng)悟的!
