在人才日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，且又受到金融危機(jī)影響的當(dāng)今時(shí)代。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為人才競(jìng)爭(zhēng)中的另一項(xiàng)重要利器。對(duì)我們而言，如果不進(jìn)行有效地職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，若是帶著一種茫然進(jìn)入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈的社會(huì)，怎么可能在社會(huì)上為自己占領(lǐng)一席之地?因此，我們就應(yīng)該為自己的將來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有拉目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
階段目標(biāo)與總體目標(biāo)
階段目標(biāo)：
1、在大一爭(zhēng)取過英語(yǔ)四級(jí)而且其他課程成績(jī)都達(dá)到良好及以上成績(jī)。鍛煉好身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
2、在大二爭(zhēng)取過計(jì)算機(jī)二級(jí)且其他課程都達(dá)到良好以上水平。繼續(xù)鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
3、在大三大四保持良好的身體素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的工作生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、找到一份理想的工作。
總體目標(biāo)：在大學(xué)4年做到學(xué)業(yè)有成，參加工作后，前三年努力適應(yīng)環(huán)境，后三年?duì)幦∽龅狡髽I(yè)里的優(yōu)秀員工及升職為主管，并擁有一個(gè)完美的家庭。
個(gè)人分析
我對(duì)人和新的經(jīng)歷都感興趣，善于觀察，看重眼前事物;我更多地從做事的過程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書。我相信自己五感所感觸到的信息，喜歡有形的東西，能夠看到并接受事物的本來(lái)面目，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并具有運(yùn)用常識(shí)處理問題的實(shí)際能力。
我熱愛生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，熱情、友好，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，有魅力和說服力;喜歡意料之外的事情并給他人帶來(lái)快樂和驚喜;我的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人，靈活、隨和，很好相處。通常很少事先做什么計(jì)劃，自信能夠遇事隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)機(jī)立斷。討厭框框，討厭老一套，總能設(shè)法避開這些東西。
我善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人，通�？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人，是非常好的交談?wù)撸焐苋藲g迎。
我對(duì)各種事情都好奇，以致于總是分心，工作受到干擾。做事容易拖拉，難以約束自己，顯得不是那么盡職盡責(zé)。建議集中注意力，平衡工作和生活，努力把工作放在首位，借鑒一些成功的或已為人所接受的安排工作和控制時(shí)間的方法。
因?yàn)槲曳e極活躍的個(gè)性，總是使你忙碌于具體的事務(wù)中，并無(wú)暇去制訂計(jì)劃，致使面臨應(yīng)急和變化時(shí)我會(huì)不知所措，我應(yīng)該未雨綢繆，學(xué)會(huì)計(jì)劃和預(yù)測(cè)事物的發(fā)展變化。
我經(jīng)常忽視理論思考和邏輯分析，做決定時(shí)習(xí)慣于相信自己的感覺，或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮結(jié)果。我對(duì)朋友的評(píng)價(jià)很高，并只看到他們積極的一面。我需要更進(jìn)一步考慮事情的起因和結(jié)果，并學(xué)會(huì)拒絕。
