如何做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃?

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如何做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)?在傳授知識(shí)給學(xué)生,做好教育工作之外,身為教師的您為自己做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?以下的教師職業(yè)規(guī)劃書(shū)一文,希望對(duì)將來(lái)從事教師工作和初入教師隊(duì)伍的新教師提供參考。

新世紀(jì)就要做創(chuàng)新型的教師,應(yīng)當(dāng)不斷吸收新課程更改的基本理念,在課堂教學(xué)中使用新的教材,發(fā)現(xiàn)新的切實(shí)可行的教學(xué)方法,并且能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),吸取別人的長(zhǎng)處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。而教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

在XX中學(xué)執(zhí)教已有三年時(shí)間,在此期間我認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,注重教書(shū)育人,積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐。道德高尚,嚴(yán)于律己,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生,師生關(guān)系良好。能較好的完成規(guī)定的工作量。

但是在很多方面我還是做的不夠,還需要加強(qiáng)鍛煉。例如:在教科方面,平時(shí)做得多,但積累的還不夠,所以對(duì)今后我有一些個(gè)人工作計(jì)劃。

1.總目標(biāo):

教師職業(yè)是一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量的要求是很高且無(wú)止境的。因此,身為教師我時(shí)刻告誡自己要追求卓業(yè),崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,情感。態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)成為不辱使命感,歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每個(gè)教師所追求的思想境界。

努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德教養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育水平,每年有科研課題的研究和實(shí)施,并取得一定的成果。

2.教育方面:

與時(shí)進(jìn)取,嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范,落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求,培養(yǎng)知書(shū)達(dá)理的新一代青少年。逐漸明確帶班風(fēng)格,形成班級(jí)特色,爭(zhēng)取在兩年內(nèi)把班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

3.教學(xué)方面:

深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。每一學(xué)期做一次工作總結(jié),每年寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得

加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報(bào)告。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

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