最新大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書標(biāo)準(zhǔn)格式職業(yè)生涯規(guī)劃書
學(xué)院:
專業(yè):
級(jí):
姓名:
性別:
xxxxx月
一、自我分析
自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析
職業(yè)興趣 (喜歡干什么) |
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職業(yè)能力 (能夠干什么) |
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個(gè)人特質(zhì) (適合干什么) |
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職業(yè)價(jià)值觀 (最看重什么) |
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勝任能力 (優(yōu)劣勢(shì)是什么) |
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個(gè) 人 經(jīng) 歷 | 教育經(jīng)歷 |
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工作經(jīng)歷 |
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培訓(xùn)經(jīng)歷 |
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自我分析小結(jié): |
二、職業(yè)分析
職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析
家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響) |
學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 ) |
社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)
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職業(yè)環(huán)境分析 1.行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析) 2.職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析) 3.企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析) 4.地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析) |
職業(yè)分析小結(jié): |
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素 | 優(yōu)勢(shì)因素(s) | 弱勢(shì)因素(w) |
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外部環(huán)境因素 | 機(jī)會(huì)因素(o) | 威脅因素(t) |
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結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo) | 舉例:將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè) |
職業(yè)發(fā)展策略 | 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展) |
職業(yè)發(fā)展路徑 | 舉例:走專家路線(管理路線等) |
具體路徑 | 舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx
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四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
名 稱 | 短期計(jì)劃(本科生或研究生階段) |
時(shí)間跨度 |
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本期目標(biāo) | 如本科生畢業(yè)時(shí)要達(dá)到… |
細(xì)分目標(biāo) | 如大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到… |
計(jì)劃內(nèi)容 (參考) | 如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 |
策略和措施 (參考) | 如大一以適應(yīng)研究生生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要… |
備注 | 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) |
名 稱 | 中期計(jì)劃(畢業(yè)后五) |
計(jì)劃名稱 |
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本期目標(biāo) | 如畢業(yè)后第五時(shí)要達(dá)到… |
細(xì)分目標(biāo) | 如畢業(yè)后第一要…第二要…或在xx方面要達(dá)到… |
計(jì)劃內(nèi)容 (參考) | 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 |
策略和措施 (參考) | 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) |
備注 |
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名 稱 | 長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十或以上計(jì)劃) |
計(jì)劃名稱 |
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本期目標(biāo) | 如退休時(shí)要達(dá)到… |
細(xì)分目標(biāo) | 如畢業(yè)后第十要…第二十要… |
計(jì)劃內(nèi)容 (參考) | 如事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系、健康、心靈成長(zhǎng)、子女教育、慈善等 |
策略和措施 (參考) |
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備注 | 方向性規(guī)劃 |
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀本科生(或研究生)x級(jí),我的本科生(研究生)階段計(jì)劃是……
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……
職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,我就……
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)
2.評(píng)估的時(shí)間
一般情況下,我定期(半或一)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
六、結(jié)束語(yǔ)