變廢為寶手工小制作比賽活動方案

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“變廢為寶”手工小制作比賽活動方案

一、活動背景:

為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節(jié)約,以儉養(yǎng)德”主題活動的順利開展,同時為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活,特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

二、活動目的:

1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動通過自制作品的方式,利用不同的廢舊物品,想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。

2、活動內(nèi)容來源于生活,可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物,體現(xiàn)環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中,同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力,并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣,學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美,勇于創(chuàng)造美。

三、活動對象:

聾部六年級全體學(xué)生

四、活動時間:

1、活動宣傳發(fā)動階段:10月31日

2、作品創(chuàng)作比賽階段:11月1日-11月16日

3、作品上交評比階段:11月17日召開現(xiàn)場評比會。

五、活動評比地點:

聾部六年級教室

六、活動評比要求:

要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料,制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品,比賽材料請各選手提前做好準(zhǔn)備。

1、材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價值。30%

2、設(shè)計合理,美觀大方結(jié)實,具有可觀賞性。30%

3、作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實用價值。40%

七、活動評比過程:

1、課件出示活動方案。

2、同學(xué)們各自展示自己的作品,并做簡要說明,同學(xué)們現(xiàn)場打分。

3、收集打分情況評比出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,頒發(fā)獎品。

4、教師總結(jié):這次活動很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動手能力,今后我們應(yīng)多開展這類有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動,但也暴露出一些問題:如作品內(nèi)容和形式都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動中,同學(xué)們應(yīng)該開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。

5、活動效果:

6、經(jīng)驗總結(jié):


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