爭(zhēng)做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民主題班會(huì)活動(dòng)

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爭(zhēng)做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民主題班會(huì)活動(dòng)

學(xué)校:寧波里小學(xué)

班級(jí):二年二班

一、主題:爭(zhēng)做舉止文明,活潑可愛的濱海小公民。

二、背景分析:

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,喜歡以自我為中心,有的甚至性情孤僻不合群,不會(huì)和同學(xué)友好相處。他們雖然已進(jìn)入學(xué)校兩年了,但有不少孩子在文明禮貌方面做得不太好。希望通過這次班會(huì)的開展,使小朋友們?cè)谛袨橐?guī)范方面有較大的進(jìn)步,在班里形成良好的文明之風(fēng)。

三、設(shè)計(jì)理念:

調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性自覺參與到教育活動(dòng)中來,在對(duì)比和體驗(yàn)文明行為的活動(dòng)中感受文明禮貌的重要性,從而在日后的行為中自覺地遵守禮儀規(guī)范。

四、教育目標(biāo):

教育學(xué)生懂得對(duì)人有禮貌是尊敬別人的表現(xiàn),從而以對(duì)人有禮貌為榮,做個(gè)活潑開朗懂禮貌的好孩子。

五、前期準(zhǔn)備:

1、兩個(gè)歷史故事的課件。錄制視頻錄像“你能借給我嗎”引發(fā)學(xué)生爭(zhēng)論,表演小品“我會(huì)說對(duì)不起”

2、搜集與“講文明、守秩序”相關(guān)的故事資料。

六、活動(dòng)形式:

把文明禮貌活動(dòng)貫穿到看視頻、聽故事、討論搶答、等各種表演形式中,讓學(xué)生從自身的行為中,受到情趣的熏陶,懂得禮貌大方對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

七、活動(dòng)過程:

(一)、主持人導(dǎo)入

中國(guó)自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明之花處處開,活潑開朗真可愛”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)、活動(dòng)開始

1、文明禮儀

欣賞歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠(chéng)心敬父母”

主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

學(xué)生自由發(fā)言

主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

2、校園文明禮儀

(1)、文明禮貌用語知識(shí)問答

誦讀禮貌用語兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。

(2)、我是小導(dǎo)演,我有想象力。討論問答有獎(jiǎng)勵(lì)。

看錄像“你能借給我嗎”:小超到老師的講臺(tái)前批改作業(yè),他找不到橡皮了,就到同學(xué)的座位上亂翻,還踩同學(xué)的凳子。小文看到自己的凳子臟了很生氣。

提問:接下來會(huì)發(fā)生什么事?說說理由

錄像繼續(xù):小文一氣之下抓起小超的書包,把里面的東西倒了一地,結(jié)果倆人打了起來。

提問:現(xiàn)在倆人都不服氣,你想對(duì)他倆說什么?討論

提問:這件事讓老師知道了,老師教育了小超,批評(píng)了小文。小超說他改了,過了幾天,小超上美術(shù)課時(shí),忘帶彩色紙了,同學(xué)們都不借給他,你知道為什么嗎?

討論理由然后小結(jié):向人借物要有禮,文明禮貌得人心。

(3)、進(jìn)入角色,小品表演“我會(huì)說對(duì)不起”。劇情:楊楊不小心撞到了彤彤,可是他的胳膊也很疼。選擇一個(gè)角色表演小品,看看應(yīng)該怎么說?說得好掌聲鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

主持人:對(duì)人尊重是美德,性情開朗修養(yǎng)好,活潑可愛人人夸。請(qǐng)同學(xué)說一說誰是班里的可愛的文明之花。

齊說:文明之花處處開,活潑開朗真可愛。

3、活動(dòng)總結(jié)

主持人:同學(xué)們,當(dāng)你聽到不文明的話語時(shí),你的心里肯定會(huì)感覺很煩,那如果我們這么做了,別人也會(huì)感到很難受。你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào),你的性格也會(huì)開朗很多。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。

(三)、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

八、活動(dòng)延伸:你認(rèn)為在集體活動(dòng)中還應(yīng)該注意哪些文明?


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