如何樹立人生目標(biāo)-迎接新學(xué)期主題班會策劃書

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“如何樹立人生目標(biāo)-迎接新學(xué)期”主題班會策劃書

主題背景:

西班牙的塞萬提斯說過:“對未來的目標(biāo)愈高,志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生,是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來,樹立正確的人生目標(biāo),制定科學(xué)的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。

教育目的:

引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,明白規(guī)劃人生的步驟,提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性,初步形成學(xué)生追求人生價值的意識,通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

活動重點:

學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

活動流程:

主持人:同學(xué)們,老師們,大家好!時值歲末,我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖?對未來的人生有所設(shè)計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會課。

1、小品(角色扮演)

預(yù)期目標(biāo):通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,引入班會主題。

活動載體:以19世紀(jì)中葉為時間背景,大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景,以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人,在美國淘金時期奮斗50年后,成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

方法與手段:通過觀看小品,傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想,引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。

繼而由主持人提出問題,由小品過渡到班會內(nèi)容,思考自己的未來,對自己未來的人生有一個目標(biāo),有一個規(guī)劃,并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

備注:表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素,并在表演時保持儀態(tài)端莊有理,落落大方。

2、主題引入

方法與手段:

1)提問同學(xué):有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答,請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)

2)提問同學(xué):如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題:人生規(guī)劃。

4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,并加以舉例說明。(愛因斯坦,周恩來)

預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

3、與名人對話

預(yù)期目標(biāo):讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo),怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標(biāo)。

部分一:未來目標(biāo)的定位

實現(xiàn)方法:

1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

2)分組討論:

主持人:通過以上的介紹和你自己的理解,你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。

過程:學(xué)生分為10組,每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書,并由主持人分類總結(jié)。

(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

備注:目標(biāo)的層次可分為以下幾點:

A、對自己有益,對集體、社會、國家有害。

B、對自己有益,對集體、社會、國家無影響。

C、對自己有益,對集體、社會、國家有益。

部分二:影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

回顧上述故事,再次通過小組討論,提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素),得出結(jié)論:這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。(如:誠信、堅定、無私等)

部分三:如何實現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)

1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,結(jié)合以上幾點因素,選擇最優(yōu)的目標(biāo)實現(xiàn)路線,列出自己的人生規(guī)劃。

2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)(事例:魯迅)

4、身邊的實例

方法與手段:班主任老師講話

預(yù)期目標(biāo):從身邊的實例入手,讓同學(xué)們有明確的概念,弘揚高尚人生目標(biāo),抵制低俗人生取向,從現(xiàn)在做起,實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。

5、總結(jié):

由主持人闡述:

自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo),不是沒有目標(biāo)就不可以活,只是沒有目標(biāo)會活得很累!因為目標(biāo)是動力,沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生,我們要自我把握自己的未來,切合自己的實際來眺望未來。


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