讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會(huì)

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讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會(huì)

一、設(shè)計(jì)理念:現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子,就其心智來說,缺少的太多了,普遍患有“情感冷漠癥”,認(rèn)為親人和父母所做都是應(yīng)該的,必然的,不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。通過實(shí)例營造氛圍,讓同學(xué)們?cè)隈雎牳形蚝徒涣髦畜w驗(yàn)父母心,并由此心生感動(dòng)、感激,最終促進(jìn)感恩行動(dòng)的落實(shí)。

二、主題班會(huì)目標(biāo):

1、通過本次主題班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母、老師和社會(huì)。讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大。增進(jìn)同學(xué)與家長的感情。

2、滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。

3、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人,化精神為動(dòng)力,付諸實(shí)踐。在今后生活中,對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備孝敬感恩的故事、歌曲:《感恩的心》、收集資料

四、活動(dòng)過程:

1、主持人導(dǎo)入:“百道孝為先”,孝敬父母是衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線,子女孝敬父母是家庭和諧的前提,學(xué)會(huì)孝敬父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)們,你認(rèn)為什么是孝敬,你是怎樣理解孝敬的

1.幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,談自己對(duì)孝敬的理解。

2.主持人總結(jié)孝敬的定義:孝敬就是孝順尊敬。

3.主持人讀(多媒體展示孝敬父母名言):

(1)、慈孝之心,人皆有之。——蘇轍。意思是:孝心每個(gè)人都要具備。

(2)、入則孝,出則弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛兄長。出自(春秋)《論語學(xué)而第一》。

(3)、父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。

(4)、夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。意思是:孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。

(二)主持人:請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位背誦《弟子規(guī)》

1、主持人:請(qǐng)每組派一名代表談一談孝敬的意義。

2、主持人:現(xiàn)在總結(jié)孝敬的意義:請(qǐng)看電腦(多媒體演示)

(1)家庭是社會(huì)的組織細(xì)胞,是社會(huì)穩(wěn)定、和諧的基礎(chǔ)之一。

(2)父母關(guān)心子女,子女孝敬父母是家庭和諧的前提。

(3)古人說,人生百道孝為先。

(4)我國是一個(gè)崇尚孝道的民族,千百年歷史綿延,形成了源遠(yuǎn)流長的孝文化。

(5)自古以來,恪盡孝道者受人尊敬,被人頌揚(yáng)。

(6)中國向來以孝敬為衡量一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的底線。

3、情境表演:

(情感分享)孝敬父母是我們每一位同學(xué)應(yīng)該盡到的義務(wù),請(qǐng)同學(xué)們欣賞故事。

4、情感體驗(yàn)

可我們又對(duì)父母了解多少呢進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問題:

(1)、你母親的生日

(2)、你給父親買過生日禮物嗎

(3)、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日

(4)、你爸爸今天多大屬什么的

讓學(xué)生談他們對(duì)父母各個(gè)方面了解以及父母令他們最感動(dòng)、最難忘、最高興的事等等。

主持人:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè)懂父母的人。

5、師生互動(dòng),活動(dòng)拓展

(一)引導(dǎo)學(xué)生懂得做人的基本道理

(二)引導(dǎo)學(xué)生要多與父母溝通,學(xué)會(huì)站在不同的角度看待問題和分析問題。

主持人:通過暢談孝敬,你有了哪些認(rèn)識(shí)。(幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略)

請(qǐng)老師為我們總結(jié):雖然現(xiàn)代人孝敬長輩不可能像古人那樣,一定要做到早請(qǐng)安、晚請(qǐng)安,或父母在世子女不遠(yuǎn)游等等條條框框,但是,我們也應(yīng)當(dāng)把孝敬父母作為一種生活習(xí)慣,特別是我們小學(xué)生,在家里要做到以下十點(diǎn)才能做到“孝敬父母”,看大屏幕:

①、對(duì)父母講話態(tài)度恭敬,語氣親切。

②、聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見,不頂嘴、不發(fā)脾氣,不讓父母生氣。

③、上學(xué)時(shí)要和父母說再見,放學(xué)回家告訴父母我回來了。

④、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼,告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念。

⑤、吃飯時(shí)要等父母一起吃,好菜要先讓父母吃,中高年級(jí)要為父母盛飯。

⑥、父母下班要為父母倒茶,讓父母休息。

⑦、記住父母的生日,到時(shí)向父母表示祝賀,并做一件讓他們高興的事。

⑧、父母不舒服要主動(dòng)問候,生病時(shí)要為他們端水送藥。

⑨、不向父母提過高的要求。

⑩、自己能做的事自己做,并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。

五、親身體驗(yàn),情感升華:

請(qǐng)同學(xué)們一起演唱和表演手語歌曲《感恩的心》。

班會(huì)效果:通過聽、賞、析、明各個(gè)環(huán)節(jié)的教育和感受,學(xué)生知道了孝敬是千古的美德,是催人向上的動(dòng)力,知道我們學(xué)會(huì)感恩,會(huì)是完整、完美而健康的人,并能加強(qiáng)生活中的實(shí)際行動(dòng)。課堂氣氛寬松、和諧,突出學(xué)生主體地位。教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,班會(huì)過程有序、有效,達(dá)到了預(yù)期的輔導(dǎo)目標(biāo)。


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