“讀一本好書”主題班會活動方案 一、指導思想： 讀書使人聰慧靈秀，識趣明理；讀書可以提升素養(yǎng)，拓展人生；讀書可以啟迪思想，慰藉心靈；讀書可以豐富生活，增長知識。營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學生的閱讀興趣。 二、活動目的： 1、通過活動，讓讀書成為學生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書、愛書的好習慣，促進學生各方面素質的提高，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。 2、通過活動，使學生學會充分利用學校的圖書室、網絡等資源讀書。讓學生學會搜集、處理、接受信息，豐富他們的知識，拓寬他們的視野。 三、活動內容： （一） 制定讀書計劃書： 每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。 （二）營造濃厚的讀書氛圍 1、打造“書香氛圍”。開辟圖書角，充分發(fā)揮學生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，作為學校圖書館藏書不足情況下的補充，并設立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學與同學之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。 2、做好讀書筆記本。每個學生結合個人實際，準備一本讀書筆記本，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。 （三）開展豐富的讀書活動 1、設立“好書推薦”。老師向大家推薦一本好書，開展師生共讀一本好書的活動。 2、老師利用語文課等時間讓同學們朗讀經典作品。 3、在班級舉辦讀書主題班會，以我最喜歡的--、介紹我的讀書方法等小版塊進行，向同學介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 5、定期張貼“報刊剪輯”“讀書感悟”、“讀書心語”等文章。 四、總結評比： 班級開展書迷評比活動： 1.課余時間經常讀書，有濃厚的讀書興趣。 2.有“不動筆墨不讀書”的好習慣，讀書筆記數(shù)量多，質量高。 3.積極參加讀書交流會，并能大膽表達自己的觀點。
