學(xué)雷鋒 展文明 獻(xiàn)愛心--主題班團(tuán)活動(dòng)方案
初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”50年前毛主席的號(hào)召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在生活上的艱苦樸素，勤儉節(jié)約；向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，永不言棄；向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在工作上的精益求精，吃苦耐勞；學(xué)習(xí)他對(duì)待他人的溫暖，對(duì)待自己的嚴(yán)格；學(xué)習(xí)他克己奉公，樂于助人的大無(wú)私精神；這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新。在壬辰龍年開春之際，為了讓雷鋒的旗幟更加鮮艷，為了讓雷鋒精神在同學(xué)當(dāng)中永存，結(jié)合學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，特制定了本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵。
2.雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面。
3.新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)，如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作生活。
4.通過(guò)“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，用我們的雙手把校園裝點(diǎn)的更加美麗。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月5日開始
三、活動(dòng)內(nèi)容：
⑴。3月5日晨檢，由班長(zhǎng)劃分學(xué)雷鋒小組。
⑵。利用班會(huì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
⑶。開展“我是校園小雷鋒”的活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們可以把平時(shí)喝完的易拉罐或飲料瓶，包裝袋或包裝紙，學(xué)校里水泥地上和草坪里的白色垃圾和廢紙收集起來(lái)，存放在班級(jí)的收集桶內(nèi)，比一比誰(shuí)是“校園小雷鋒”，哪一個(gè)小組的“小雷鋒”最多。
⑷。舉行一次八年二班“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。把各小組收集到的雜物及廢紙進(jìn)行變賣，所得的款項(xiàng)將以各小組為單位進(jìn)行愛心募捐，為需要幫助的貧困學(xué)生，獻(xiàn)上每一位學(xué)生的一份愛心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
⑸。利用晨檢時(shí)間為宣傳平臺(tái)，即時(shí)表彰學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和典型事例，讓每一名學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)切實(shí)、深入的開展。
⑹。開展班級(jí)同學(xué)互幫互助活動(dòng)，發(fā)揮班團(tuán)干部、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級(jí)貧困生和中后進(jìn)生結(jié)對(duì)子。
⑺。每月利用第一周星期一班會(huì)進(jìn)行月總結(jié)。
四、活動(dòng)要求：
1.每個(gè)學(xué)雷鋒小組安排一位干部負(fù)責(zé)把組內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在每月初將情況記錄進(jìn)行全班通報(bào)。
2.努力將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
3.開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰。（全班每月評(píng)出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，）
4.活動(dòng)期間，請(qǐng)每一名學(xué)生注意自身安全和文明，以更好的參與到“學(xué)雷鋒”的實(shí)踐活動(dòng)中。
