《為了我們的成長》主題班會教學設計
教育活動背景："為了我們的成長"主題隊會是根據(jù)現(xiàn)在學生存在的普遍問題而召開的�，F(xiàn)在的學生大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，不懂得關心、體貼父母，認為家長為他所做的一切都是理所應當?shù)摹Ｔ趯W校里，他們以是六年級的學生了，隨著對學校的熟悉，知識面的擴大，他們開始尋求獨立的做事、思考，有時會分不清是非，或者違反學校紀律，對于老師的教育，尤其是善意的批評、嚴格的要求，常常不予理會。
教育活動目標：
１讓學生知道，每個人的健康成長都離不開家長、老師、學校的關心、照顧、教育和培養(yǎng)，引導學生熱愛、尊敬父母、師長，應該孝親敬長。
２鍛煉學生的組織能力、口頭表達能力以及表演能力、應變能力，培養(yǎng)隊員們的參與意識，提高思想素質。
３增進學生與家長、學校之間的感情交流。
４給學生一次能力展示的機會。
教育活動準備：
１請家長到會，并共同參與。
２發(fā)動全班同學準備小節(jié)目。（游戲、歌舞、故事、英語對話…）
３演節(jié)目用的各種面具（２３個）。
４答題時用的紙、筆以及獎狀。
５全班同學的思考一個問題：我們的成長離不開……
６隊旗、磁帶（出旗、退旗、隊歌、小節(jié)目）
活動過程
儀式
１各小隊同時整隊、報告人數(shù)。
２各小隊長按順序向中隊長報告人數(shù)。
３中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。
４宣布開始、出旗、敬禮。
５唱隊歌。
６中隊長講話。
開場白
今天是個特別的日子，我們召開一次特別的主題隊會--為了我們的成長。我們的成長離不開…
成長--ｐｒｏｇｒｅｓｓ，成長意味著成熟和長大，我們就像春天的小苗，等待秋天的收獲。那我們的成長離不開什么呢？
請隊員們以小隊為單位，進行討論，也可家長交換意見，討論后請隊員舉手發(fā)言。
尊敬老師的小故事。（學生講一講。）
同學們都提到了家長和學校老師在我們成長過程中的重要性。今天我們的隊會，就圍繞"我們的成長離不開家長、老師"這一主題展開討論。
當我們咿呀學語、蹣跚學步的時候，是誰細心呵護、照料我們成長？是您們，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
我們上學了，學算術、學拼音，從ａ、ｏ、ｅ開始，您們一絲不茍的指導教育我們，幫助我們學到更多的知識，成為一個有用的人，長大為祖國做貢獻。從古到今，多少名人、偉人，他們都非常尊敬老師。在品德課上，我們曾經學過，把老師比作的紅燭，燃燒了自己照亮了我們，是我們靈魂的工程師。下面，請楊瀟蒙同學講一個居里夫人尊敬老師的小故事。
學生：為了我們的成長，我們…（小記者：孫文君）
聽了這個小故事，我很感動，我想你們也有很多感想吧！下面我們請出我們的小記者孫文君進行一次采訪。（家長、同學和老師都要采訪，采訪話題圍繞"學生的成長"展開。如：結合自己的實際事例，談老師和家長對她們的幫助，從而感覺成長中老師和家長的重要性。）
小節(jié)目（學生）
在我們）中隊，有很多多才多藝的隊員，而且他們非常熱情，想給我們的主題隊會增添一些活力，下面我們就來欣賞瞿潔等四人的小合唱--《讓我們蕩起雙槳》。（唱完后簡單談感想。）
我們能有這樣的成果都是老師和家長，付出了巨大的精力、時間甚至金錢而換來的。下面就請幾個同學來匯報一下它們的學習成果。
１英語小對話。
２豎笛獨奏《種太陽》。
家長表演節(jié)目
下面的一個節(jié)目會更加精彩，有請某某的媽媽！
讓我們再一次熱烈鼓掌，感謝家長的參與！我們真的很羨慕某某有這么一位好媽媽。希望下次能有更多的家長參與到我們的活動中來。
小游戲"最佳成長獎"以及和家長共同參與的節(jié)目
"家長和同學一起各那一張答題紙，由中隊輔導員提出問題，把答案寫在相應的題號后面，同學和家長的答案完全吻合的得到"最佳成長獎"。
