1、幼師資格證報(bào)考條件
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思想品德
遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
教學(xué)能力
1.國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度,自主考試地區(qū)考生需通過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證,國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格
名稱 |
學(xué)前教育原理 |
學(xué)前健康教育 (生、心理) |
學(xué)前社會(huì)教育 |
學(xué)前語言教育 |
學(xué)前科學(xué)教育 (數(shù)學(xué)與自然) |
學(xué)前藝術(shù)教育(音樂。美術(shù)) |
幼兒園教育綱要解讀 |
幼兒園一日教師工作流程 |
幼兒園一日游戲活動(dòng) |
幼兒園教師班級(jí)計(jì)劃制定 |
幼兒園教師教育教學(xué)計(jì)劃 |
幼兒園教師與家長工作 |
教師文明用語及端莊行為 |
蒙特梭利教育及其運(yùn)用 |
每年4月中和10月中可以申請(qǐng)教師資格證,然后等待評(píng)審?fù)ㄖ?月初或1月初可取得幼師資格證。
2、幼師資格證考取流程
1、考普通話證,語文老師要二級(jí)甲等以上,其他科目要二級(jí)乙等以上。
2、考試分為兩科《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》。
3、拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是“說課”。
4、每年有兩次考試分別在:3月中旬和11月初,在這之前到當(dāng)?shù)刈钥嫁k報(bào)名(國家委托了的),辦理準(zhǔn)考證 ,買書(文考只考教育學(xué)、心理學(xué)),考過了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖嚕嬖囘^了,你才能領(lǐng)取資格證,才有資格當(dāng)教師!
5、考國家教師資格證所需要具備的條件?
學(xué)前教育的教師資格證報(bào)考要求需要具備全日制中專或職高及以上學(xué)歷、小學(xué)教師要求具備全日制大專及以上學(xué)歷、初中教師資格證需要具備全日制本科及以上學(xué)歷學(xué)歷,高中教師資格證需要具備全日制本科及以上學(xué)歷,大學(xué)教師要碩士生研究生以上學(xué)歷
一、準(zhǔn)備材料:
1.二表:
①教師資格認(rèn)定申請(qǐng)
②申請(qǐng)人思想品德鑒定表
2.六證:
①身份證原件和復(fù)印件
②學(xué)歷證書原件和復(fù)印件
③戶籍證明
④體檢合格證明
⑤普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件
⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。
說明:
①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)或教育局)領(lǐng);
②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章;
③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具;
④普通話水平測(cè)試等級(jí)證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。
二、提出申請(qǐng):
1.申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交上述材料;
2.申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為:
①申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者,向縣級(jí)教育行政部門提交材料;
②申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料;
③申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者,向省級(jí)教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門行文委托,可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。
三、初步審查:
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無誤后,將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。
四、基本素質(zhì)、能力考察:
除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。
五、得到通知:
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請(qǐng)人。
六、領(lǐng)取證書:
幼師資格證
幼師資格證(3張)
申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格,應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書,并由個(gè)人保管。
除了獲得普通話等級(jí)測(cè)試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。
若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過,且獲得合格成績,則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近,所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。
七、報(bào)名地點(diǎn):
1.競合教育現(xiàn)場/網(wǎng)上報(bào)名
2.現(xiàn)場核實(shí)真實(shí)信息并進(jìn)行報(bào)名(學(xué)歷認(rèn)證、繳費(fèi)、拍照、領(lǐng)取“準(zhǔn)考證領(lǐng)取通知”)
3.憑“通知”領(lǐng)取準(zhǔn)考證
4.考試(語+數(shù)+外)(政治+外語+教育理論)
5.錄取
3、幼師資格證申請(qǐng)認(rèn)定
①提交申請(qǐng)認(rèn)定材料
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:
(1)由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
(3)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。
(4)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《××省申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。
(6)由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員,需提供《××省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績證明。
(8)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。
(9)二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請(qǐng)人是否具備的申請(qǐng)能力是否具備教育教學(xué)能力、是否適合做教師是教師資格認(rèn)定中要考察的一項(xiàng)重要內(nèi)容。熱愛教育事業(yè),思想品德好,能為人師表,能完成教育教學(xué)工作和思想品德、文化科技教育,能帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展等內(nèi)容都是準(zhǔn)備執(zhí)教的人應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。為此,鑒定要對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力專門進(jìn)行面試(答辯)、試講和心理測(cè)試。