一天，班主任宣布，今天期中考試。
考試開始了，同學(xué)們都格外緊張，有的停筆思考，有的寫的很順利，唯獨(dú)小明愁眉苦臉的在那坐著，小紅問小明：“你怎么了？”小明說：“我忘帶了鉛筆。”于是，小紅毫不猶豫的把鉛筆借給了小明。
小紅真助人為樂。
這是一篇描寫小紅的文章，讀了你的文章老師知道了小紅是一個(gè)樂于助人的孩子。孩子，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你也要向小紅學(xué)習(xí)。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
一天，班主任宣布，今天期中考試。
考試開始了，同學(xué)們都格外緊張，有的停筆思考，有的寫的很順利，唯獨(dú)小明愁眉苦臉的在那坐著，小紅問小明：“你怎么了？”小明說：“我忘帶了鉛筆。”于是，小紅毫不猶豫的把鉛筆借給了小明。
小紅真助人為樂。
這是一篇描寫小紅的文章，讀了你的文章老師知道了小紅是一個(gè)樂于助人的孩子。孩子，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，你也要向小紅學(xué)習(xí)。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
