5月23日 星期三 雨
今天下午,我們?nèi)ケ拘W跳舞了。
本校很大,舞蹈教室很漂亮,我很喜歡這個學校。課堂上,我學會了跳“家有兒女”體操,還學會了劈叉。
晚上,媽媽剛進家門,我不急忙給媽媽展示今天所學到的舞蹈,給出媽媽展示了劈叉動作。媽媽說我有進步,我又高興又自豪。
本文描寫了我去上舞蹈課的情形,語言平淡,內(nèi)容單調(diào)。文章應(yīng)該把上舞蹈課的具體過程詳細、生動、形象地描寫出來,再加入人物動作、心理的描寫,文章會更好。
5月23日 星期三 雨
今天下午,我們?nèi)ケ拘W跳舞了。
本校很大,舞蹈教室很漂亮,我很喜歡這個學校。課堂上,我學會了跳“家有兒女”體操,還學會了劈叉。
晚上,媽媽剛進家門,我不急忙給媽媽展示今天所學到的舞蹈,給出媽媽展示了劈叉動作。媽媽說我有進步,我又高興又自豪。
本文描寫了我去上舞蹈課的情形,語言平淡,內(nèi)容單調(diào)。文章應(yīng)該把上舞蹈課的具體過程詳細、生動、形象地描寫出來,再加入人物動作、心理的描寫,文章會更好。