高校教研室工作計劃范文

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 篇一:2017高校教研室工作計劃范文

根據(jù)本學期學校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協(xié)調領導、輔導員和教師之間關系,完成本專業(yè)的教學、科研和日常教務工作,確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:

1、 做好上學期試卷復查工作,對出現(xiàn)的問題認真總結,確保本學期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。

2、 協(xié)調學院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查,充分準備,確保評估活動的順利進行。

3、 協(xié)助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監(jiān)督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查,重點檢查本專業(yè)各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

4、 堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。

5、 針對課堂教學效果專題教研活動,探討如何提高教學技能,鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽,并對參賽教師試講。

6、 開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動,為專業(yè)教師爭取短途外出學習機會。

7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進行分析,選出重點建設課程,準備下半年申報學校優(yōu)質課程。

8、 增加專業(yè)內科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。。

9、 針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動,初步制定好活動方案和細則。

專業(yè)教研室

20XX年2月28日

篇二:2017高校教研室工作計劃范文

為了落實學校有關教學文件精神,提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力,大學化學教研室特制定工作計劃如下:

1、抓日常教學管理,提高管理意識。加強教學常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導抓起,加強實踐環(huán)節(jié)教學工作,加強教師之間的聯(lián)系,充分調動教師積極性,完成本學期教學工作任務。

2、每兩周舉行一次教研室活動,交流和探討教學經(jīng)驗,鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學經(jīng)驗。堅持開展周一下午的教研組活動,進行集體備課,統(tǒng)一教學進度,對各自的教學情況進行總結。

3、開展1-2次教學以外娛樂活動,方式等教研室成員共同商定之后再定。

4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會,就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論,以使更加科學合理。

5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示范課活動,以此形成良好的“以老帶新”的局面,進一步提高教師的教學水平。

6、積極組織教師申報科研項目,以進一步的提高教師的教學水平,從而提高教學質量。

7、在本學期最后階段,組織討論有關期末考試出題的安排,并總結一學期來的教學工作等。

二、本學期的活動計劃

第幾周、工作內容:

1-2 初期教學檢查,地區(qū)科技局課題申報交流

3-4 人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課

5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課;

7-8 集體備課;教學相長會

9-10 提醒將要進行中期教學檢查

11-12 集體備課;開展一次茶話會(或娛樂活動)

13-14 相關課程建設的討論

15-16 期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查

17-19 期末教學檢查和下學期教師任務安排等。

篇三:2017高校教研室工作計劃范文

根據(jù)外語系20XX年度工作計劃要求,大學英語教研室立足于提升教師教學科研能力,服務于全校各專業(yè)學生的公共英語學習,努力培養(yǎng)我校學生英語實際應用能力,為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅實的英語語言基礎。為此我們制定20XX年度工作計劃如下:

1.精心篩選并培訓優(yōu)秀學生參加20XX年度全國大學生英語競賽、20XX年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20XX年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及20XX年度河南財專“千語之彩”英語演講比賽。

2.加強教學督導,促進教師的業(yè)務能力提升。量化聽課任務,主要采取教研室主任聽課,教師間個別聽課,教師集體聽課的形式。每學期召開一次大學英語教學研討會,明確研討主題,要求每位教師切實結合財專大英教學實踐,宣讀個人教學經(jīng)驗報告。隨后展開討論,總結歸納出教學方法的亮點和特色,加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學期召開一次外聘教師教學工作會議,介紹我校有關教學工作管理規(guī)程,并聽取外聘教師的建設性意見、建議。通過獎勤促怠,發(fā)掘教師們的工作積極性和能動性,讓教師們安心于教書育人,樂于貢獻才智。

3.根據(jù)高職高專英語教學發(fā)展趨勢,組織教師研究在我校進行公共英語和行業(yè)英語教學銜接的前景和可行性。

4.師資隊伍建設上,根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和教學發(fā)展要求,適當充實、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱,以優(yōu)化學歷結構和職稱結構。同時外派部分教師到優(yōu)勢教學資源院校進行中短期學習進修。

5.完善試題庫建設。補充大學英語1、2、4試卷,盡快完成大學英語試題庫工作。

6.配合教務部門,做好英語應用能力A級考試和大學英語4.6級考試的宣傳、輔導工作。

7.以我系兩個專業(yè)學生為依托,積極謀劃促進我校英語角活動的常態(tài)化。

8.定期開展生動活潑、喜聞樂見的教研室文體活動,豐富教師精神文化生活,強化教師的集體榮譽感和歸屬感。

9.其他:安排大學英語課和公共選修課教學任務、教材征訂、制定學期教學進度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省A級閱卷任務,登統(tǒng)成績、核對課時等事項。


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