四年級第二學期體育教學工作計劃 篇一
一、基本情況
1、學生情況本校四年級共六個班,每班約四十人左右,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況四年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育小學階段的培養(yǎng)目標、《九年義務(wù)教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求
1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。
3、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
4、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、教學措施
根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:
1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的.社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
4、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術(shù)動作都能非常到位。
5、特別加強對廣播體操的教學。
五、教學進度
時間教學內(nèi)容
2.27-3.8自然地形跑和集體舞
3.11-3.22游戲和跳躍
3.25-4.5韻律活動和舞蹈
4.8-4.19田徑
4.22-4.30體操
5.7-5.20武術(shù)操
5.23-6.6小球類
6.10-6.15接力游戲
6.19-放假考核
四年級第二學期體育教學工作計劃 篇二
一、指導思想:
以科學的教育理論為指導,以健康第一和面向全體學生為指導思想,以新的小學體育課程標準為指針,結(jié)合我校資源整合的特點,繼續(xù)推進以"發(fā)展學生為主體"為重點的學科素質(zhì)教育。進一步更新教育觀念,深化教學改革,優(yōu)化課堂教學,提高體育在素質(zhì)教育中的作用。
二、本學期學生情況分析:
通過半年的教學得出的經(jīng)驗是,孩子們在體育課上是非;顫姾突钴S的。我這學期除了按照教學大綱的要求外,還要給孩子們多參加一些新穎的體育活動,并結(jié)合我校的特點,使每一節(jié)體育課都要上得井井有序,并且還要充滿活力。
三、本學期教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):
本冊教材本著鍛煉學生素質(zhì)為中心,展示自我的能力和他人合作的能力都有所提高,通過教學,重點是有意識地培養(yǎng)他們的參與意識,創(chuàng)新精神和體育實踐能力。
四、本學期教材總的教學目的重點及難點:
在教學中,主要是讓學生們自己活潑愉快地參加和鍛煉,有些體育知識,包括心理健康等問題,主要是在實踐活動中自然地滲透,不強調(diào)離開活動專門講述。小學體育教學的特點之一是,教材內(nèi)容要符合兒童特點,內(nèi)容貼近他們的生活,教給他們的動作是他們平時熟悉的,游戲的方法是他們喜歡的,主要是讓孩子們積極地參與,玩得起來,在玩和活動中受到教育。
五、本冊教學思路和教學措施:
1,培養(yǎng)學生熱愛體育的愿望,培養(yǎng)學生好動的習慣。
2,創(chuàng)設(shè)生動有趣的游戲情境,結(jié)合學生實際進行體育教學。
3,注重多元評價,促進學生全面發(fā)展。
小學體育的.《課程目標》是,改變教育教學觀念,克服體育教學目標的單一化,強調(diào)素質(zhì)教育,在全面反映小學體育基本目標的同時,要充分體現(xiàn)以學生為主體,發(fā)展學生的個性。培養(yǎng)他們的自信心,使他們具有勇敢,不怕苦,不怕累,勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì),及為學校的體育添磚加瓦。
六、本學期考核的項目:
1)50米加速跑
2)1分鐘跳短繩
3)壘球
總之,體育達標不是目的,它是為了推動同學們更好地參加體育鍛煉,使其增強體質(zhì),提高運動技術(shù)水平,培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì),從而更好地為建設(shè)和保衛(wèi)祖國而服務(wù)。
四年級第二學期體育教學工作計劃 篇三
一、學情分析
今年所任教的是四年級3個教學班,有130左右的學生。一班的學生對于技能掌握的不錯,上課的師生互動,生生配合都很到位,紀律也很好。二班因紀律的不好,所以學生技能掌握的一般,一直都在強調(diào)常規(guī)紀律。三班律還不錯,但是師生的互動,生生的配合有點被動,但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓練,為今后的學習打下基礎(chǔ)。
二、教學目的目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。也極為敏感,學習和掌握技術(shù)動作較快。
三、教學重難點
重點:延續(xù)學生的體育興趣,區(qū)別對待學生,讓學生創(chuàng)編各種體育活動練習。
難點:讓學生運動體育課堂上的知識運用到現(xiàn)實生活中。
四、教材分析
本學期的授課時數(shù)根據(jù)教務(wù)處的安排,每周15課時。本冊教學內(nèi)容有跑7課時,跳躍5個課時跳躍4課時,隊列隊形課的開始部分合理安排,基本體操3個課時,技巧、支撐跳躍7課時,籃球4課時,足球5課時等,35課時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。
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五、教學措施
1、精心備課,抓好體育教學常規(guī),認真上好每節(jié)體育與健康課。
2、教學中運用多種教學手段,因材施教,激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
3、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
4、聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
5、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。